Образование, наука
в РФ и за рубежом, Polpred.com Обзор СМИ. Инновации не вошедшие в другие отрасли. Усыновление. Строительство учебных заведений. Детские питание и досуг. Массовый спорт. На 26.07.2025 Важных статей 247949, из них 39050 материалов в Главном в т.ч. 18105 интервью 7617 Персон. Технологии, вузы. Всего статей с Упоминаниями 576888. Платный интернет-доступ, 12 месяцев с любого дня, ежедневное пополнение, архив 20 лет: 69 тыс. руб. Отрасль с Подотраслями. Подписка. Как пользоваться.Подотрасли, статей:
Федокруг РФ, Страна, Регион
Россия всего в архиве статей117158 (в т.ч. ЦФО 34368, СФО 13524, СЗФО 11214, ПФО 9624, ЮФО 7141, УФО 6679, ДФО 6014, СКФО 3410, Новые Субъекты РФ 916) • Казахстан 20046 • США 8011 • Весь мир 7577 • Китай 7390 • Узбекистан 5097 • Великобритания 2863 • Германия 2689 • Белоруссия 2400 • Япония 1631 • Евросоюз 1530 • Финляндия 1496 • Киргизия 1452 • Вьетнам 1425 • Украина 1381 • Франция 1222 • Эстония 1217 • Таджикистан 1169 • Арктика 1160 • Швеция 1125 • Туркмения 1083 • Корея 1046 • ОАЭ 932 • Чехия 929 • ООН 892 • Кипр 840 • Латвия 805 • Азербайджан 799 • Тайвань 751 • Монголия 748 • Израиль 719 • Италия 664 • Швейцария 639 • Азия 624 • Индия 614 • Турция 590 • Иран 501 • ЕАЭС 486 • Испания 461 • Армения 409 • Куба 403 • Австралия 403 • Канада 394 • Африка 373 • Афганистан 367 • ЮНЕСКО 355 • Польша 323 • Греция 290 • Бразилия 285 • БРИКС 284 • Литва 275 • Норвегия 275 • Грузия 274 • Нидерланды 254 • Австрия 240 • Мексика 231 • ЦентрАзия 200 • Эквадор 192 • Дания 191 • ВОЗ 185 • Ближний Восток 162 • Европа 144 • ЮНИСЕФ 112 • ЛатАмерика 110 • МАГАТЭ 106 • ШОС 105 • НАТО 101 • МВФ 76 • АСЕАН 70 • ОЭСР 65 • ВОИС, WIPO 46 • ФАО 25 • Пояс и путь 24 • ОПЕК 20 • ВТО 20 • G20 20 • АТЭС 15 • G7 14 • АТР 13 • ОДКБ 12 • Всемирный банк 7 • АБР 5 • ОТГ 5 • ОБСЕ 4 • Балканы 2 • SWIFT 2 • ЛАГ 1 • ЕАБР 1
education.polpred.com. Всемирная справочная служба
Официальные сайты (6267)
Образование, наука (5564) Международные сайты 257, Австралия 55, Австрия 43, Азербайджан 41, Албания 6, Алжир 22, Ангола 2, Антигуа и Барбуда 2, Аргентина 23, Армения 26, Афганистан 2, Багамы 1, Бангладеш 17, Барбадос 7, Бахрейн 6, Белоруссия 75, Бельгия 57, Бенин 2, Болгария 28, Боливия 4, Босния и Герцеговина 8, Ботсвана 10, Бразилия 25, Бруней 3, Буркина-Фасо 4, Бурунди 2, Ватикан 2, Великобритания 192, Венгрия 42, Венесуэла 5, Вьетнам 8, Габон 2, Гаити 1, Гайана 6, Гамбия 4, Гана 9, Гватемала 8, Гвинея 1, Гвинея-Бисау 1, Германия 165, Гондурас 4, Гренада 2, Греция 24, Грузия 34, Дания 34, Джибути 3, Доминика 1, Доминиканская Республика 5, Евросоюз 32, Египет 13, Замбия 4, Зимбабве 7, Израиль 35, Индия 192, Индонезия 16, Иордания 10, Иран 12, Ирландия 51, Исландия 14, Испания 89, Италия 37, Йемен 19, Кабо-Верде 1, Казахстан 143, Камбоджа 2, Камерун 3, Канада 83, Катар 12, Кения 11, Кипр 17, Киргизия 15, Китай 82, КНДР 1, Колумбия 13, Коста-Рика 12, Кот д'Ивуар 4, Куба 4, Кувейт 9, Лаос 1, Латвия 33, Лесото 7, Либерия 3, Ливан 13, Ливия 2, Литва 26, Лихтенштейн 5, Люксембург 23, Маврикий 11, Мавритания 1, Мадагаскар 6, Северная Македония 16, Малави 5, Малайзия 41, Мали 1, Мальдивы 4, Мальта 4, Марокко 7, Мексика 66, Мозамбик 2, Молдавия 10, Монако 2, Монголия 48, Мьянма 4, Намибия 6, Науру 1, Непал 3, Нигер 2, Нигерия 10, Нидерланды 68, Никарагуа 4, Новая Зеландия 17, Норвегия 55, Оман 13, Пакистан 36, Палестина 11, Панама 3, Парагвай 3, Перу 21, Польша 93, Португалия 28, Конго Республика 1, Руанда 4, Румыния 22, Сальвадор 3, Самоа 6, Сан-Марино 3, Сан-Томе и Принсипи 1, Саудовская Аравия 9, Эсватини 5, Сейшелы 7, Сенегал 4, Сент-Винсент и Гренадины 4, Сент-Китс и Невис 1, Сент-Люсия 3, Сингапур 32, Сербия 14, Сирия 2, Словакия 31, Словения 26, Судан 2, Сомали 2, Суринам 3, США 429, Сьерра-Леоне 3, Таджикистан 14, Таиланд 28, Тайвань 9, Танзания 12, Того 2, Тринидад и Тобаго 9, Тунис 3, Туркмения 6, Турция 67, Уганда 8, Узбекистан 40, Украина 293, Уругвай 5, Филиппины 27, Финляндия 40, Франция 162, Хорватия 8, ЦАР 1, Чад 2, Чехия 43, Чили 28, Швейцария 67, Швеция 57, Шри-Ланка 26, Эквадор 8, Экваториальная Гвинея 1, ОАЭ 26, Эритрея 4, Эстония 36, Эфиопия 21, ЮАР 29, Корея 63, Ямайка 11, Япония 68, Андорра 3, Белиз 8, Маршалловы о-ва 1, Россия 530, Каймановы о-ва 3, Коморские о-ва 2, Фиджи 3, Бутан 6, Вануату 6, Антарктида 5, Бермуды 1, Виргинские о-ва, США 4, Восточный Тимор 2, Гуам 2, Джерси 3, Кирибати 1, Микронезия 5, Новая Каледония 3, Палау 1, Северные Марианские о-ва 3, Соломоновы о-ва 2, Французская Полинезия 1, Гернси 3, Гибралтар 2, Гренландия 2, Папуа-Новая Гвинея 10, Пуэрто-Рико 5, Тонга 4, Тувалу 1, Черногория 9, Гонконг 16 • Электронные ресурсы (703) Международные сайты 37, Австралия 8, Австрия 4, Азербайджан 5, Албания 2, Аргентина 3, Армения 3, Афганистан 1, Белоруссия 4, Бельгия 8, Болгария 2, Бразилия 1, Ватикан 1, Великобритания 46, Венгрия 3, Вьетнам 1, Германия 31, Греция 2, Грузия 2, Дания 6, Евросоюз 6, Египет 3, Израиль 8, Индия 7, Индонезия 3, Иран 3, Ирландия 1, Испания 9, Италия 12, Казахстан 4, Канада 18, Катар 1, Кения 1, Киргизия 3, Китай 9, Кувейт 1, Латвия 3, Литва 3, Маврикий 1, Малайзия 2, Мальдивы 2, Молдавия 5, Мьянма 2, Намибия 1, Нидерланды 17, Новая Зеландия 2, Норвегия 2, Пакистан 2, Португалия 4, Румыния 2, Саудовская Аравия 1, Сингапур 4, Словакия 5, Словения 4, США 230, Таджикистан 1, Таиланд 1, Тайвань 5, Турция 4, Узбекистан 1, Украина 3, Филиппины 2, Финляндия 4, Франция 18, Хорватия 1, Чехия 4, Чили 1, Швейцария 5, Швеция 2, Шри-Ланка 1, ОАЭ 1, Эстония 4, Эфиопия 1, ЮАР 2, Корея 7, Ямайка 3, Япония 1, Андорра 1, Белиз 1, Россия 69, Каймановы о-ва 1, Бутан 1, Черногория 1, Гонконг 3Представительства
• Инофирмы в РоссииЭлектронные книги


Ежегодники polpred.com
Тексты всех ежегодников есть в архиве «Новости. Обзор СМИ», кнопка в меню слева. Пользоваться базой данных значительно удобнее, чем pdf. Ежегодники (бумага, pdf) мы делаем только на заказ.
Образование, наука в РФ и за рубежом
• т.22-23, 2015 г.
• т.20-21, 2014 г.
• т.18-19, 2013 г. (1218с.)
• т.14-17, 2011 г. (4568с.)
• т.13, 2010 г. (1164с.)
•
т.12, 2010 г. (1164с.)
•
т.11, 2009 г. (196с.)
•
т.10, 2009 г. (212с.)
•
т.9, 2009 г. (276с.)
•
т.7-8, 2008 г. (284с.)
•
т.6, 2007 г. (104с.)
•
т.5, 2005 г. (96с.)
•
т.4, 2005 г. (84с.)
•
т.3, 2004 г. (80с.)
•
т.2, 2003 г. (80с.)
•
т.1, 2002 г. (112с.)
Деловые новости
Полный текст | Краткий текст | Рубрикатор поиска

Дмитрий Чернышенко: В июне в оздоровительных лагерях России отдохнули около 3 миллионов детей
В регионах России продолжается летняя оздоровительная кампания. В Год детского отдыха в системе образования для школьников подготовлены разнообразные форматы досуга: спортивные и творческие мероприятия, экологические акции, туристические походы, а также научно-образовательные и патриотические проекты.
Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения Сергей Кравцов подвели итоги работы детских оздоровительных лагерей за июнь.
«Президент Владимир Путин поручал уделять особое внимание качеству и безопасности детского отдыха. Комфортный и развивающий отдых важно обеспечить всем и, конечно, детям наших героев – участников специальной военной операции. В июне 2025 года около 40 тыс. организаций детского отдыха и оздоровления приняли уже около 3 миллионов ребят, в том числе почти 126 тысяч детей участников СВО. В Год защитника Отечества и 80-летия Великой Победы детские лагеря проводят патриотические смены, где ребята знакомятся с историей страны и участвуют в тематических мероприятиях. Ключевая задача – продолжить модернизацию инфраструктуры отдыха и оздоровления, включая МДЦ „Артек“, который в этом году отмечает 100-летний юбилей», – подчеркнул вице-премьер.
В детских лагерях за июнь в том числе отдохнуло более 800 тысяч ребят, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, и примерно 28 тысяч школьников из воссоединённых регионов. При этом только на побережье Чёрного и Азовского морей отдохнуло около 73 тысяч учащихся из разных регионов России.
«В Год детского отдыха в системе образования, приуроченный к юбилеям федеральных детских центров “Артек„, “Орлёнок„ и “Смена„, летняя оздоровительная кампания охватит около 6 миллионов школьников по всей стране. Для обеспечения высокого уровня качества организации отдыха и оздоровления ребят внедрена единая система подготовки вожатых и утверждена федеральная программа воспитательной работы для всех детских лагерей. Это позволяет нам выстроить целостный подход к воспитанию детей в лагерях, который дополняет воспитательную работу, проводимую с ребятами в школах», – отметил Министр просвещения Сергей Кравцов.
Активно проходят летние смены и в других детских оздоровительных лагерях. В Крыму, например, работает 370 детских лагерей. Особое внимание уделяется организации отдыха для детей из Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской, Херсонской, Курской и Белгородской областей. За счёт резервного фонда Республики Крым планируется принять 1,8 тыс. детей из этих регионов.
Кроме этого, в подведомственных Минпросвещения детских центрах в июле прошли смены с участием детей из разных стран. Так, в МДЦ «Артек» проходит восьмая международная смена «Артек собирает друзей», объединившая более 3 тысяч ребят со всех регионов России и из 66 зарубежных стран. Программа смены включает ключевые темы: 80-летие Победы, Год защитника Отечества и 100-летие «Артека».
Впервые за 30 лет Всероссийский детский центр «Орлёнок» принимает группу из 25 кубинских школьников и их наставников. В ВДЦ «Океан» состоялась торжественная церемония открытия международной программы «Дети мира». В ней принимают участие ребята из России и 5 дружественных стран: Китайской Народной Республики, Таджикистана, Монголии, Лаоса и Белоруссии. В рамках этой программы участники будут изучать культуру разных народов, основы народной дипломатии, обмениваться опытом и работать над совместными творческими проектами.
Напомним, ранее Министерство просвещения утвердило план мероприятий Года детского отдыха
Российские школьники завоевали пять медалей 55-й Международной олимпиады по физике
В Париже завершилась 55-я Международная олимпиада по физике (International Physics Olympiad, IPhO). На престижном интеллектуальном турнире пять российских школьников стали обладателями трёх золотых и двух серебряных медалей.
С успешным выступлением ребят поздравили Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения России Сергей Кравцов.
«По поручению Президента Владимира Путина мы создаём все условия для раскрытия талантов детей и молодёжи, и вновь наши школьники доказали, что россияне – лучшие! На Международной физической олимпиаде в Париже команда из России завоевала медали, и большая часть из них – высшего достоинства. В общей сложности в этом году у наших ребят уже 21 медаль на престижных международных олимпиадах. Это достойный результат не только упорства и труда самих школьников, но и системной работы педагогов. Уверен, эти достижения станут отличной мотивацией для новых побед», – отметил вице-премьер.
По итогам 55-й Международной олимпиады по физике золотых медалей удостоены Михаил Аронов (Физтех-лицей имени П.Л.Капицы, г. Долгопрудный, Московская область), Григорий Гречкин (школа Центра педагогического мастерства, г. Москва) и Иван Лукин (Физтех-лицей имени П.Л.Капицы, г. Долгопрудный, Московская область). Серебряными медалистами стали Егор Кривощёков (лицей №124, г. Барнаул, Алтайский край) и Павел Руковчук (Физтех-лицей имени П.Л.Капицы, г. Долгопрудный, Московская область). Все они – победители Всероссийской олимпиады школьников 2024/2025 учебного года, медалисты Азиатской олимпиады по физике 2025 года.
«Вы вновь подтвердили лидерские позиции отечественной системы образования на международной арене: три золота и два серебра на соревнованиях во Франции среди нескольких десятков стран-участниц! Своими успехами вы вносите весомый вклад в популяризацию физики. Уверен, что у вас есть все шансы сыграть значимую роль в достижении технологического лидерства нашей страны. Желаю не останавливаться на достигнутом, стремиться к победам не только в учёбе, но и в жизни, уверенно добиваться поставленных целей», – сказал Министр просвещения Сергей Кравцов.
В ходе олимпиадных испытаний участники IPhO продемонстрировали свои знания и навыки по физике в двух турах. Первый был посвящён решению теоретических задач, охватывающих не менее четырёх разделов предмета, изучаемых в средней школе. Во втором, экспериментальном туре учащиеся выполнили лабораторную работу.
Российские старшеклассники прошли подготовку к IPhO на площадке Московского физико-технического института (МФТИ) под руководством тренера сборной России по физике Виталия Шевченко, директора по довузовской подготовке МФТИ.
Возглавил российскую сборную команду в Париже доцент кафедры общей физики Московского физико-технического института Михаил Осин.
Международная олимпиада по физике – это ежегодный международный интеллектуальный турнир для учащихся средних школ. В 2025 году состязание объединило более 400 участников из 87 стран мира. С учётом результатов этого турнира число медалей, обладателями которых стали составы российских сборных на основных международных олимпиадах в 2025 году, достигло 21.

Сергей Троицкий: российские ученые нужны везде
Российская наука не теряет своего авторитета за рубежом, несмотря на антироссийские санкции, экспертиза ученых из РФ нужна многим странам мира. Об этом, а также о достижениях российской и мировой астрофизики, связях наших ученых с зарубежными коллегами и о самой науке в особенности рассказал главный научный сотрудник отдела теоретической физики Института ядерных исследований (ИЯИ) РАН, член-корреспондент Российской академии наук Сергей Троицкий. Беседовал Иван Бельков.
– Что представляет собой фундаментальная наука? На каких принципах она строится? Может ли фундаментальная наука помочь людям в обыденной жизни?
– Любое исследование в фундаментальной науке продвигает научно-технический прогресс. Постоянно бывает так, что ты изучаешь что-то абстрактное и связанное только с главной темой твоего исследования, но методы, разрабатываемые для него, оказываются полезны на практике. Поэтому развиваются не только основное направление исследования, но и смежные с ним сферы, которые зачастую обеспечивают продвижение технического прогресса. Таким образом, и наука, и технологии двигаются вперед благодаря достаточно абстрактным и фундаментальным исследованиям.
Я могу объяснить природу фундаментальной науки, процитировав указ нашего президента о стратегии научно-технологического развития Российской Федерации. В нем четко прописывается, что представляет собой фундаментальная наука: "Ключевую роль в подготовке научно-технологического сектора страны к новым большим вызовам должна сыграть российская фундаментальная наука, обеспечивающая получение новых знаний и опирающаяся на внутреннюю логику своего развития". По-моему, правильно сказано. Фундаментальная наука следует своей логике развития. И многовековой опыт человечества говорит, что все (а не некоторые) фундаментальные исследования в результате существенно улучшают жизнь людей, причем заранее неизвестно, каким образом и когда это случится. Как только становится возможным сказать, каким именно образом, – это уже не фундаментальное исследование, а прикладное.
Есть хорошие примеры, связанные именно с развитием фундаментальной науки и дальнейшим внедрением ее достижений в обыденную жизнь. Один из самых известных примеров – это существенное снижение цен на МРТ-диагностику в результате разработки новых технологий для производства сверхпроводящих магнитов для Большого адронного коллайдера. Тем не менее сама фундаментальная наука по своей природе не имеет прикладного характера и сильно отличается от своих практических ответвлений. Фундаментальная наука нуждается в постоянной верификации и подтверждении полученных данных со стороны независимых источников. Могу привести пример из своей области. Больше десяти лет исследования астрофизических нейтрино высоких энергий шли на основе данных одного эксперимента, IceCubeна Южном полюсе. Но совсем недавно существование таких нейтрино подтвердил растущий нейтринный телескоп в озере Байкал.
Стоит сказать также, что наши результаты добываются в очень долгой и усердной работе. Мы работаем десятилетиями, а результат не всегда заметен, отчетливее мы видим это именно в фундаментальной физике. Например, из всех нейтрино, которые прилетают к нам из космоса и попадают в установку, только малая часть регистрируется. Примерно одно из 100 тысяч. При высоких энергиях накапливается всего несколько событий за год. К этому прибавляется проблема нашей атмосферы: нейтрино, которые прилетают к нам, не все имеют отношение к космическим телам, многие появляются из-за взаимодействия других частиц с нашей атмосферой, что затрудняет проведение исследований.
– Чем интересны последние открытия Байкальской нейтринной обсерватории?
– Самый неожиданный результат, полученный нами с коллегами по двум экспериментам – как по опубликованным данным IceCube, так и по новым данным Baikal-GVD, – это нейтринное излучение нашей Галактики, Млечного Пути, при самых высоких энергиях – выше 200 тераэлектронвольт, при которых его не предполагали увидеть.
Зарубежные коллеги из IceCubeдаже не смотрели на такие высокие энергии, потому что, согласно общепринятым теоретическим моделям, не должны были там ничего увидеть. В астрофизике принято делать результаты наблюдений публично доступными, и в данных IceCube мы случайно обнаружили Млечный Путь при высоких энергиях, просто увидели на нейтринной карте неба. Можно было увидеть своими глазами упущение IceCube. А когда в астрономии что-то видно собственными глазами, то это уже очевидное открытие. Поэтому, когда Байкальский эксперимент набрал достаточно много данных, мы указали нашим коллегам на эти результаты. В Байкальском эксперименте эффект оказался еще более бросающимся в глаза. Открытие нейтринного излучения нашей Галактики, Млечного Пути, при таких высоких энергиях означает, что модели, основанные на предположениях о галактических космических лучах, неправильны.
– Как научные результаты астрофизиков помогут нам осваивать космическое пространство?
– У нас уже летают аппараты за пределами Солнечной системы. Например, Voyager и Pioneer давно запущены. Это говорит о том, что при нынешних темпах развития техники скоро полеты за пределы Солнечной системы станут массовыми. Поэтому нам стоит пристальнее относиться к космическим лучам. На нашей планете нас от космического излучения защищает земное магнитное поле. На большинстве спутников и МКС летать безопасно благодаря этому магнитному полю. Почему на Марс-то сложно полететь? Потому что в космосе защиты от космических лучей не будет.
Следовательно, если возникнет задача полететь далеко за пределы Солнечной системы, а я уверен, что такая задача будет поставлена в ближайшие десятилетия, то тогда нам нужно знать, какие там космические лучи, и есть ли там близкие источники мощных космических лучей. Благодаря нашим исследованиям в будущем мы сможем установить, где находятся такие источники, что значительно повысит нашу безопасность в космическом пространстве. Хотя сейчас об этом говорить пока рано.
– Какие есть преимущества у нашего Байкальского телескопа по сравнению с другими? Что у наших ученых получается делать лучше всех в мире?
– У всех нейтринных телескопов один общий принцип, который придумали еще в СССР наши ученые, М.А. Марков и И.М. Железных. Суть его заключается в том, что для регистрации нейтрино высоких энергий используется большой объем природной воды. Взаимодействуя с веществом воды, нейтрино рождает вторичные частицы, которые в свою очередь излучают свет (излучение Вавилова-Черенкова). Поэтому установка для регистрации нейтрино – это кубический километр воды или льда, в который погружены детекторы этого излучения. Размеры установки при желании можно расширить. Большими площадями установок компенсируется малая вероятность регистрации. И таких телескопов в мире пока три: американский IceCube на Южном полюсе, KM3NeT в Средиземном море и наш Байкальский. Вместе эти телескопы связаны в глобальную нейтринную сеть, между ними подписано соглашение о сотрудничестве.
Если говорить о недостатках и преимуществах, то Средиземноморский телескоп еще очень маленький – в семь раз меньше, чем на Байкале, и в десять раз меньше, чем IceCube. Последний, самый крупный и давно запущенный, работает во льду, который приходится проплавлять на несколько километров в глубину за большие деньги, а затем опускать и вмораживать в него дорогостоящее оборудование, все это очень затратно.
Самая главная беда американских коллег – это именно лед. Вдобавок к техническим сложностям, в лед может что-то вмерзнуть, например, пыль от вулкана, воздушные пузыри или еще что-то. Из-за этого прозрачность меняется, следовательно, труднее определить направление прихода нейтрино, картинка размывается. В данном случае наша Байкальская обсерватория со своими характеристиками уникальна. Изучив свойства воды и льда с помощью лазерных источников света, а затем использовав эти измерения при компьютерном моделировании, ученые установили, что область на небе, откуда приходит конкретное нейтрино, для байкальского эксперимента в 16 раз меньше, чем для ледового. Значит, точность определения источника лучше в 16 раз.
С этим связана и проблема качества данных, которые предоставляет IceCube. Я как человек, работающий с этими данными, вижу, что это беда. Это беда выражается в том, что они сегодня публикуют данные, которые через год или два меняют, даже старые данные, которые пришли пять-десять лет назад, тоже приходится обновлять. Они сами признают свои ошибки и говорят, что сигналы, которые проходят через лед, регистрируются недостаточно точно. И они сами пишут, что это результат того, что они плохо знают свойства льда. На одной из конференций я прямо спросил руководителя их проекта Фрэнсиса Хальзена. После его блестящего доклада я задал ему вопросы: "Ваши результаты окончательные? Можно с ними работать? Или завтра опять все поменяется?". Он честно сказал, что, может, они и поменяются.
Именно чистая вода Байкала, в которой проводится эксперимент, позволяет добиться существенного повышения точности определения направлений нейтрино, так важной для астрономии.
– Глобальный подход к изучению нейтрино продолжает работать?
– Еще в советское время байкальский проект был международным, в его развитии принимали участие многие страны. Сейчас мало что изменилось в этом плане. Среди авторов статей Байкальского эксперимента – ученые из Чехии, Словакии, Казахстана.
Сейчас нейтрино активно изучает Китай. Лет 20 назад им удалось сделать успешный эксперимент, после него они решили серьезно развивать астрофизику. Многие удивляются, что китайские ученые хотят построить нейтринный телескоп объемом 30 кубических километров на Байкале (проект HUNT). Однако китайцы ценят опыт наших ученых, практичность и дешевизну используемых подходов и готовы с нами сотрудничать.
Группа ученых из ИЯИ РАН участвует в большом проекте LHASSOв Тибете. Сейчас там находится отдельная российская установка, называется ENDA-LHAASO. Она регистрирует нейтроны и работает в связке с двумя китайскими, дополняя информацию о космических частицах. Китайские ученые, напротив, приезжают к нам со своим оборудованием и проверяют его на Байкале. Это не удивительно, ведь сейчас золотое время для Байкальского эксперимента, наша обсерватория собрала достаточное количество данных, которые всех привлекают. Можно повторить, что в озере Байкал работает самый мощный нейтринный телескоп, использующий жидкую воду, он же – самый большой в Северном полушарии.
– Наши ученые с большим накопленным опытом могут выступать проводниками для других стран в нейтринную физику и астрофизику?
– Я не могу говорить за все направления и страны мира, могу рассмотреть конкретные примеры. Мы помогали китайцам в строительстве и запуске масштабного проекта – гигантского детектора реакторных нейтрино JUNO. Наши ученые приносят там большую пользу, иначе бы их не звали. Когда-то я решил посчитать, сколько там специалистов из разных стран. Больше всего, конечно, оказалось китайцев, однако если число китайцев в JUNOподелить на население Китая, а число российских ученых в этом проекте – на население России, то окажется, что удельный вес наших ученых там больше.
Еще мы давно сотрудничаем с международным экспериментом Telescope Array в штате Юта. Изначально в этом известном проекте принимали участие Япония и США, потом к ним присоединились Россия и Южная Корея. Именно в этом эксперименте была зарегистрирована частица колоссальной энергии, получившая имя Аматэрасу. Вдаваться в подробности этого открытия я не буду. Могу указать на тот факт, что статьи, вышедшие за последние два года в коллаборации с этим проектом, почти все сделаны нашей российской группой ученых. Статьи по результатам таких крупных экспериментов всегда имеют много авторов, ведь каждый, кто внес вклад в создание и работу установки, внес вклад и в этот результат. Но всегда есть небольшая группа ответственных авторов, которые проводили именно этот анализ данных. В последние несколько лет большая часть статей Telescope Array сделана российскими учеными. То есть наши российские ученые принимают активное участие в масштабных международных проектах и экспериментах, так как их экспертиза там необходима.
Также есть успехи в сотрудничестве с Японией. Там расположена мегаустановка T2K (Tokai to Kamioka), это 300 километров пути нейтринного пучка сквозь землю, что позволяет напрямую изучать свойства нейтрино. Чтобы это сделать, нужны два детектора, и один из них был создан в Троицке в ИЯИ РАН. Наши ученые придумали совершенно новое устройство детектора, который состоит из двух миллионов прозрачных пластиковых кубиков и может восстанавливать траектории проходящих через него частиц с большой точностью. Они все исследовали, построили математическую модель, сделали прототип, протестировали его здесь на маленьком ускорителе и получили одобрение международной коллаборации. И в эти трудные годы отвезли его в Японию, теперь он там работает. Это еще один пример непрекращающегося сотрудничества наших ученых с зарубежными коллегами. Для понимания фундаментальных законов природы требуются совместные усилия исследователей всего мира.

Анзор Музаев: пересдача одного из предметов ЕГЭ востребована у выпускников
В России по инициативе президента Владимира Путина второй год подряд проходит пересдача Единого государственного экзамена по новым правилам: у выпускников школ есть возможность сразу пересдать один из предметов ЕГЭ без ожидания в один год. О ходе написания экзамена и его главных показателях рассказал в интервью РИА Новости глава Рособрнадзора Анзор Музаев. Беседовала Алиса Осипова.
– Анзор Ахмедович, второй раз уже в России проходит пересдача ЕГЭ по одному из предметов. Как в этом году все было организовано? C какими трудностями столкнулись организаторы и выпускники школ?
– Учитывая, что данная норма введена в прошлом году, и в этом году никаких изменений в процедуру не внесено, трудностей с организацией и проведением пересдач не возникало. Вместе с тем, как и прошлом году, пришлось приложить максимально усилий, чтобы обработать на региональном и федеральном уровнях результаты экзаменационных работ резервных дней так, чтобы у участников ЕГЭ было время оценить свои силы и принять решение о целесообразности пересдавать и какой предмет пересдавать.
Мы все понимаем, что расписание не может быть растянуто, так как, с одной стороны, конец учебного года, с другой стороны, сроки приемной кампании. Мы справились. Дополнительные дни ЕГЭ прошли 3 и 4 июля 2025 года. Сроки подачи заявлений на пересдачу – до 30 июня (на 3 число – ред.) и до 1 июля (на 4 число – ред.). Результаты пересдач выданы в регионы 11 июля. Таким образом, выпускники получили результаты в сроки, позволяющие своевременно подать документы в вузы до окончания приемной кампании.
– Ранее вы сообщили, что на пересдачу ЕГЭ было подано свыше 144,4 тысячи заявлений. Сколько участников в итоге написали экзамен?
– Это были предварительные цифры. По факту в дополнительных днях (сдачи ЕГЭ – ред.) приняли участие 135 496 человек, что на порядка 30,5 тысяч человек больше, чем в прошлом году. Это свидетельствует о востребованности предоставленной возможности пересдать один предмет. Наибольшее количество участников дополнительных дней ЕГЭ – в Москве, Московской области, Санкт-Петербурге и Краснодарском крае.
– Сколько выпускников школ смогли повысить свой балл, а сколько, наоборот, его понизили?
– В этом году больше всего участников пересдавали ЕГЭ по обществознанию (34 656 человек), информатике (23 628 человек), русскому языку (18 241 человек), математике профильной (18 228 человек) и химии (10 701 человек). Более 77% участников ЕГЭ – свыше 104 тысяч – улучшили свои баллы, что на 4% больше, чем в прошлом году. У 9,2% – свыше 12 тысяч – участников результаты остались прежними. У остальных участников баллы снизились, из них больше половины это те, кто не преодолел минимальный порог и в предыдущие периоды.
– Сколько человек благодаря пересдаче получили 100 баллов?
– В целом, в результате пересдач число 100-балльников увеличилось на 233 человека, при этом наибольшее количество получивших максимальный результат отмечается по профильной математике (80 человек) и литературе (56 человек).
– О чем говорит рост желающих пересдать один из предметов ЕГЭ?
– И рост желающих, и результаты пересдач говорят о том, что данная норма работает в пользу выпускника. Что касается ребят, которые ухудшили свой результат, мы два года говорим о том, что эти пересдачи не для еще одной попытки сдать ЕГЭ. Пересдачи предусмотрены на особые случаи, когда в основные дни у участника что-то пошло не так, при этом он уверен, что способен на большее. Нужно принимать осознанное решение: пересдавать или нет.
– Планируется ли как-то модернизировать ход и структуру пересдачи?
– Учитывая положительную динамику по итогам анализа результатов пересдач и отсутствие вот уже два года каких-то проблем при организационно-технологической схеме пересдач, по состоянию на сегодня не планируется внесение каких-либо изменений. Вместе с тем мы ежегодно собираем предложения по совершенствованию процедур ЕГЭ в целом. В этом году мы до 15 августа ждем предложений на электронную почту ege2025@obrnadzor.gov.ru. Конструктивные предложения будут рассмотрены, обсуждены с профессиональным сообществом и при необходимости учтены.
– Как вы оцениваете просьбу не аннулировать первый результат ЕГЭ и дать школьнику возможность по итогу пересдачи выбрать лучший балл? Также, например, есть идея увеличить количество предметов для пересдачи.
– Полагаем нецелесообразно вводить такие нормы. Результаты ЕГЭ – это результаты вступительных испытаний в вузы. Расписанием предусмотрены досрочный и дополнительный периоды. В каждом из периодов есть резервные дни, когда выпускники могут пересдать один из неудовлетворительных результатов по обязательному учебному предмету для получения аттестата.
Увеличение количества пересдаваемых предметов будет, по сути, еще одним периодом внутри экзаменационной кампании. Выбор лучшего результата повлечет за собой участие в пересдаче "на всякий случай". А основной замысел пересдачи заключается в предоставлении возможности школьникам пересдать в случае, если в основной день сдачи экзамена произошли какие-то непредвиденные обстоятельства, которые помешали участнику продемонстрировать свои знания в полной мере.
– С учетом того, как все прошло, можете ли вы подтвердить, что в следующих учебных годах право пересдачи сохранится у школьников?
– Право пересдать ЕГЭ по любому предмету останется у выпускников следующих лет, ведь данная возможность появилась в соответствии с поручением президента России Владимира Путина.

Дмитрий Чернышенко и Андрей Фурсенко вручили дипломы выпускникам программы развития кадрового резерва в науке
В Координационном центре Правительства состоялась защита проектов и вручение дипломов участникам оперативного уровня программы развития кадрового управленческого резерва в области науки, технологий и высшего образования.
Помощник Президента России Андрей Фурсенко, Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко, председатель совета федеральной территории «Сириус», руководитель образовательного фонда «Талант и успех» Елена Шмелёва, ректор Президентской академии Алексей Комиссаров поздравили участников и вручили им дипломы.
«С каждым потоком качество работы участников растёт. Ни одна из команд не подошла к заданию формально, каждая хотела создать что–то новое, что–то своё. В качестве напутствия отмечу: очень важно, чтобы во всех проектах, которые вы будете в будущем дополнять и реализовывать, был упор не только на процесс, но также на конечный результат. Конечно, мы все хотим достичь какого–то личного результата. Но очень важно, чтобы он был сопоставим по масштабу и по значимости с тем, что необходимо для интересов страны», – заявил Андрей Фурсенко.
Дмитрий Чернышенко поблагодарил Президентскую академию и университет «Сириус» за организацию программы. Он также отметил важность связей, наработанных участниками, их способностей и умения принимать решения.
«Рад, что наша страна приобрела ещё более прокачанных, более эффективных управленцев. Они помогут отечественной науке, которая, как огромный корабль, продолжает идти вперёд и обладает большим потенциалом, придать ещё большую эффективность. Мы искренне на это рассчитываем. Возможности, которые дали участникам, – это одна из самых ценных, эффективных инвестиций в развитие, повышение управленческого потенциала в сфере науки. Так что в добрый путь, продолжаем работать вместе», – сообщил вице-премьер.
В их числе – 6 ректоров и 10 проректоров вузов, заместитель председателя правительства края, заместитель губернатора, министры регионального уровня, 24 доктора наук, 46 кандидатов наук, 4 члена-корреспондента РАН.
Обращаясь к выпускникам, Елена Шмелёва выделила особенно понравившиеся команды и пригласила на стажировки на федеральную территорию «Сириус».
«Каждый из участников проекта прошёл серьёзный отбор и насыщенное обучение на восьми модулях программы, которые состоялись на ведущих образовательных и технологических площадках России. Все слушатели – опытные управленцы. И очень важно и ответственно, что именно Президентская академия стала местом, где они смогли объединиться в единое профессиональное сообщество, чтобы решать актуальные задачи российской науки и образования», – заявил ректор Президентской академии Алексей Комиссаров.
Также участников поздравили и прокомментировали их проекты заместитель Министра науки и высшего образования Денис Секиринский, заместитель начальника Управления Президента России по научно-образовательной политике Юлия Линская, заместитель директора по научной работе Национального исследовательского центра эпидемиологии и микробиологии им. Н.Ф.Гамалеи Денис Логунов.
Программа развития кадрового управленческого резерва в области науки, технологий и высшего образования реализуется по поручению Президента России Владимира Путина на базе ВШГУ Президентской академии и научно-технологического университета «Сириус» в партнёрстве с ведущими российскими образовательными центрами с 2022 года.
Цель программы – формирование сообщества молодых управленцев в сфере науки, технологий и высшего образования, объединённых общим пониманием вызовов, стоящих перед страной, и обладающих видением, знаниями, навыками и мотивацией для эффективного управления научными организациями, университетами, работы в федеральных и региональных органах исполнительной власти, технологических компаниях.
Среди участников программы – проректоры университетов и научных организаций, руководители исследовательских подразделений российских технологических компаний, руководители и заместители руководителей региональных органов власти, курирующих развитие науки, образования и инноваций.
Программа состояла из восьми образовательных модулей, которые проводились в Солнечногорске, на федеральной территории «Сириус», в Санкт-Петербурге, Ямало-Ненецком автономном округе, Новосибирске, Иркутске, Пятигорске и Москве. Участники изучили подходы к достижению целей научно-технологического развития России, зелёную экономику, промышленный и природно-ресурсный потенциал регионов, рассмотрели вопросы образования и науки в мультикультурном контексте, а также проводили практические работы.
Российские школьники завоевали 5 золотых и 1 серебряную медаль 66-й Международной математической олимпиады
Российская сборная показала безупречный результат на 66-й Международной математической олимпиаде (IMO), которая завершилась в Саншайн-Косте (Австралия). Шесть участников, представлявших нашу страну, завоевали 5 золотых и 1 серебряную медаль. Школьников и их наставников с успехом на престижном интеллектуальном турнире поздравили Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения Сергей Кравцов.
«Наша страна – родина целой плеяды выдающихся математиков. Мы искренне радуемся тому, что современные школьники продолжают эти славные традиции и показывают высокие результаты. Наш Президент Владимир Путин подчёркивает важность качественного преподавания и увлечённости школьников математикой. Благодарим учителей и наставников за знания и поддержку ребят в развитии их талантов, а самих школьников – за повод гордиться их успехами. Поздравляю с медалями и желаю реализации талантов и достойного применения ваших знаний в будущем», – заявил вице-премьер.
Россия входит в десятку стран по качеству образования и в тройку сильнейших по международным олимпиадам. Растёт число медалей, в том числе золотых.
С учётом наград на Международной математической олимпиаде российские ученики в 2025 году завоевали 16 медалей основных международных олимпиад и 52 – промежуточных (тренировочных).
В этом году больше ребят выбрали для сдачи экзамены естественно-научного профиля. Так, наблюдается рост участников ЕГЭ в 2025 году по естественно-научным предметам: профильной математике, информатике, физике, химии, биологии.
Глава Минпросвещения отметил, что медали – это справедливая награда за их талант, трудолюбие и упорство.
«Поздравляю вас с успешным участием в 66-й Международной математической олимпиаде. Искренне рад, что в честной борьбе со сверстниками из разных стран вы показали великолепную подготовку, командное единство и волю к победе. Ваши результаты – настоящий знак качества российской системы образования и отечественной математической школы. Отдельные слова признательности – учителям, тренерам, наставникам и родным, которые разделяют с вами радость этой заслуженной победы», – подчеркнул Сергей Кравцов.
Золотых медалей удостоены:
— Иван Часовских (Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов №14 г. Химки, Московская область), набравший 42 балла;
— Гришко Дмитрий (Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Москвы «Пятьдесят седьмая школа»), набравший 36 баллов;
— Замоторин Илья (Президентский физико-математический лицей №239 г. Санкт-Петербурга), набравший 35 баллов;
— Патрушев Василий (Средняя общеобразовательная школа №9 с углублённым изучением китайского языка г. Владивостока, Приморский край), набравший 35 баллов;
— Садыков Артём (Физико-математический лицей №31 г. Челябинска, Челябинская область), набравший 35 баллов.
У Ивана Кокарева (Физико-математический лицей №31 г. Челябинска, Челябинская область) – серебро.
Кроме того, участник российской сборной Иван Часовских стал обладателем абсолютного 1-го места.
Возглавил сборную команду России руководитель ресурсного центра дополнительного образования ГБНОУ «Президентский физико-математический лицей №239» Кирилл Сухов. Заместители руководителя — Павел Кожевников и Илья Богданов из МФТИ, а также Александр Кузнецов из Президентского ФМЛ №239 г. Санкт-Петербурга.
Международная математическая олимпиада (IMO – International Mathematical Olympiad) – крупнейший и наиболее престижный из всех международных интеллектуальных турниров среди старшеклассников. В 2024 году сборная команда России завоевала шесть медалей: четыре золотые и две серебряные.

Дмитрий Чернышенко: К программе «Студтуризм» присоединилась Республика Абхазия
Студенческий туризм стал одной из тем, прозвучавших на совещании у Президента России Владимира Путина 10 июля 2025 года.
В этом сезоне в программе «Студтуризм» добавилось новое международное направление – теперь студенты, молодые учёные, аспиранты и ординаторы, обучающиеся в России, смогут выбрать для путешествия Республику Абхазия.
«Программа “Студтуризм„ растёт: за четыре года к ней присоединилось 260 университетов из 85 регионов России. Участники путешествуют не только по нашей стране, но и за её пределами. Молодёжи доступны поездки в Армению, Белоруссию, Узбекистан, Киргизию, Китай, а теперь ещё и в Абхазию. В свою очередь более 1 тысячи иностранных ребят посетят российские регионы, чтобы познакомиться с отечественной системой образования и научной повесткой. Такие поездки способствуют укреплению сотрудничества между нашими странами и росту числа иностранных студентов, как и поручал нам Президент Владимир Путин», – заявил Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко.
Программа молодёжного и студенческого туризма («Студтуризм») запущена по инициативе Президента России Владимира Путина. Она позволяет учащимся университетов от 18 до 35 лет путешествовать, размещаясь на базе общежитий университетов-партне?ров. Так, программа предполагает эффективное использование инфраструктуры, когда общежития, которые могут освобождаться летом на время каникул, занимаются студентами же, но приезжающими из других регионов. Здесь особенно важна возможность общаться со сверстниками.
Цель программы – создание единого пространства для культурного, личностного, научного и профессионального развития молодёжи России, а также знакомство с отечественной системой образования и наукой. Подать заявку на участие можно на платформе студтуризм.рф.
По словам главы Минобрнауки Валерия Фалькова, программа способствует формированию благоприятной образовательной среды, открывает новые перспективы для культурного и научного обмена.
«Сегодня участники “Студтуризма„ могут путешествовать по 117 городам России, а также выбирать направления для путешествий за её пределами. Ребятам доступны более 1,1 тыс. объектов научной инфраструктуры, запущены специальные образовательные модули и научно-популярные маршруты», – добавил он.
Подключение Абхазского государственного университета (АГУ) к программе «Студтуризм» стартовало с международного блог-тура в Сухуми. Он организован в июле Минобрнауки России совместно с Международным молодёжным центром Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы. На базе АГУ состоялись презентации образовательных возможностей, встречи с представителями вуза, мастер-классы и культурно-экскурсионные мероприятия. Участниками блог-тура стали студенты и представители медиацентров российских вузов.
Руководитель программы «Студтуризм» Светлана Нехорошева отмечает: «Мы в “Студтуризме„ считаем, что студент может легко, безопасно и бюджетно путешествовать по России и миру. Абхазия – важный партнёр в развитии молодёжных обменов и культурного диалога. Присоединение Абхазского государственного университета открывает новые перспективы для студентов из обеих стран».
Российские школьники стали победителями 57-й Международной химической олимпиады
Российская сборная показала выдающиеся результаты на 57-й Международной химической олимпиаде, которая завершилась в Дубае (Объединённые Арабские Эмираты). Все четверо участников из России завоевали золотые медали. Школьников и их наставников с победой поздравили Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения Сергей Кравцов.
«Каждая медаль российских школьников – большая радость и гордость страны. На недавней встрече Президент Владимир Путин особо отметил успехи наших олимпиадников. Все участники сборной вновь проявили своё мастерство и получили золотые медали, набрав высокие баллы среди порядка 1 тысячи представителей 90 стран. Как отмечал глава государства, нам нужно добиться превосходства в области химии и в создании новых материалов. Уверен, победители Международной химической олимпиады смогут в будущем внести весомый вклад в достижение этой цели», – заявил Дмитрий Чернышенко.
Российская сборная заняла второе место в командном зачёте.
Глава Минпросвещения отметил, что достижения ребят – это результат упорного труда и настойчивости, которым может гордиться вся страна.
«От имени Министерства просвещения России и от себя лично хочу сердечно поздравить вас с успешным выступлением на 57-й Международной химической олимпиаде в Дубае! В условиях жёсткой конкуренции среди тысячи юных талантов вы продемонстрировали высокий уровень знаний. Заняв призовые места, вы подтвердили, что российская школа по–прежнему занимает прочные позиции на международной арене. Мы гордимся вами и уверены, что впереди вас ждёт много новых побед и свершений», – подчеркнул Сергей Кравцов.
В состав сборной команды РФ вошли:
• Константин Гунько (школа №1589, г. Москва);
• Виктор Демидов (школа ЦПМ, г. Москва);
• Владимир Елистратов (школа ЦПМ, г. Москва);
• Фёдор Кузнецов (школа №1329, г. Москва).
Руководителем команды стал доцент химического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова Александр Белов. Его заместители – учитель химии ГБОУ «Школа №192» Леонид Ромашов, старший преподаватель МГУ имени М.В. Ломоносова Максим Лиханов и учитель химии ГБОУ «Воробьёвы горы» Максим Козлов. Российская сборная готовилась на химическом факультете МГУ при участии Университетской гимназии.
Международная химическая олимпиада (IChO) (https://edu.gov.ru/press/10116/v-dubae-57-ya-mezhdunarodnaya-himicheskaya-olimpiada-obedinila-rebyat…) представляет собой ежегодное состязание для одарённых школьников, увлекающихся химией. Она проводится с 1968 года.

Юрий Трутнев: Центр «Воин» представит две масштабные площадки на ВЭФ-2025
Центр «Воин» примет участие в десятом, юбилейном Восточном экономическом форуме во Владивостоке. Площадки организации будут представлены как на территории кампуса Дальневосточного федерального университета, так и впервые на выставке «Улица Дальнего Востока». Организатор выставки – фонд «Росконгресс» при поддержке аппарата полномочного представителя Президента России в Дальневосточном федеральном округе.
«Центр военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодёжи “Воин„ создан по поручению Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина в 2022 году для обучения молодёжи военно-тактическим навыкам и умению применять их на практике. Сейчас филиалы центра открыты в 21 регионе России, в том числе в пяти субъектах Дальнего Востока – в Бурятии, Якутии, Хабаровском крае, Сахалинской области, на Камчатке. В центрах “Воин„ уже прошли подготовку свыше 95 тысяч курсантов. Более 8 тысяч преподавателей начальной военной подготовки прошли переподготовку на базе центра. Работа центра и подготовка подрастающего поколения позволяют сделать нашу страну сильнее», – сказал Заместитель Председателя Правительства – полномочный представитель Президента в Дальневосточном федеральном округе, председатель организационного комитета Восточного экономического форума, председатель наблюдательного совета центра «Воин» Юрий Трутнев.
Уличная площадка размером более 500 кв. м будет работать в формате военно-спортивного городка, где любой желающий сможет пройти мастер-классы по направлениям подготовки центра «Воин». В зоне тактической медицины гости изучат сердечно-лёгочную реанимацию, научатся накладывать жгут и турникет, освоят алгоритм эвакуации раненого с поля боя.
Также посетители смогут научиться управлять наземным дроном и беспилотным летательным аппаратом в специальном кубе, проверить свои навыки в стрельбе из разных видов лазерного оружия и разборке-сборке автоматов АК-74М, АК-12 и пистолета Макарова. Кроме того, для участников и гостей форума будет организована игра в лазертаг.
В программе центра «Воин» примет участие Российский союз боевых искусств (РСБИ). Представители РСБИ проведут мастер-классы и показательные выступления по рукопашному бою, карате и другим видам единоборств.
Четыре федерации объединятся, чтобы провести цикл занятий по самообороне. Среди них – демонстрация эффективных техник от участников Академии кёкусинкай, практические советы от Федерации самбо, тренировки под руководством представителей федераций кендо и кикбоксинга.
Также на уличной площадке центра «Воин» будет представлена экспозиция ТОР «Патриотическая» – продукция «ХабИнноТех». В пространстве разместят современные образцы БПЛА как гражданского, так и военного назначения.
На стенде центра «Воин» в кампусе ДВФУ, который будет расположен в корпусе А на уровне 3, участники форума смогут ознакомиться с деятельностью его филиалов при помощи интерактивной мультимедийной панели. Также гости получат возможность принять участие в мастер-классах по тактической медицине, управлению БПЛА на отечественном симуляторе, разборке-сборке автомата Калашникова.
На обеих площадках пройдут военно-спортивные квесты, их участникам гарантированы ценные призы от центра «Воин».
X Восточный экономический форум состоится 3–6 сентября на площадке кампуса Дальневосточного федерального университета во Владивостоке. В эти дни выставка «Улица Дальнего Востока» будет доступна для участников форума, а 7, 8 и 9 сентября она откроется для всех желающих. Организатор ВЭФ – фонд «Росконгресс».
Дмитрий Чернышенко: Российские школьники удостоены Гран-при Международной научной физической олимпиады
В Ханты-Мансийске завершилась III Международная научная физическая олимпиада (ISPhO-2025). Сборная команда России повторила успех 2024 года и вновь завоевала Гран-при турнира. Российские школьники получили пять медалей и показали абсолютный результат, подтвердив статус одной из сильнейших команд мира. Организаторами олимпиады выступили Минпросвещения России, Московский физико-технический институт и правительство Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.
С успехом ребят поздравили Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения Сергей Кравцов.
«Недавно Президент Владимир Путин сказал, что именно с участием талантливых, увлечённых людей нам предстоит сделать колоссальный шаг вперёд. Команда российских школьников стала одной из сильнейших на Международной научной олимпиаде по физике. Гордимся медалистами и благодарим их учителей, наставников и родителей за поддержку и крепкие знания», – отметил Дмитрий Чернышенко.
Золотых медалей удостоены:
§ Серафим Бунин, Физтех-лицей имени П.Л.Капицы, г. Долгопрудный, Московская область;
§ Денис Романов, Физтех-лицей имени П.Л.Капицы, г. Долгопрудный, Московская область;
§ Антон Торощин, Физтех-лицей имени П.Л.Капицы, г. Долгопрудный, Московская область.
Серебряные награды получили:
§ Алена Резникова, Лицей «Вторая школа» имени В.Ф.Овчинникова, Москва;
§ Вадим Рыбаков, Президентский физико-математический лицей №239, Санкт-Петербург.
«Вы не только продемонстрировали глубокие знания предмета и умение решать сложнейшие задачи, но и подтвердили лидирующие позиции российской физической школы на мировой арене. В честном состязании с сильнейшими сверстниками из более чем 20 стран вы показали, что российское образование даёт возможность не только проверить свои навыки, встретить единомышленников, но и сделать первые серьёзные шаги в науке. Уверен, что ваши победы – лишь начало большого научного пути», – обратился к ребятам Министр просвещения Сергей Кравцов.
Особые слова благодарности глава Минпросвещения России адресовал педагогам и тренерам – их профессионализм и преданность делу позволили школьникам завоевать награды высшего достоинства. Отдельно Сергей Кравцов отметил высокий уровень проведения международного интеллектуального турнира.
В этом году участие в олимпиаде приняли (https://edu.gov.ru/press/10090/v-yugre-startuet-mezhdunarodnaya-nauchnaya-fizicheskaya-olimpiada/) старшеклассники из более чем 20 стран мира, в их числе сборные стран СНГ, Азии, Ближнего Востока и Латинской Америки. Турнир прошёл в смешанном формате: 11 команд приехали в столицу Югры, а участники из 12 иностранных государств решали задания дистанционно.
Сборная команда России третий год подряд удостаивается высшей награды олимпиады – кубка Гран-при ISPhO. Турнирная таблица формируется по сумме баллов участников национальных сборных. Результат российских физиков вдвое превысил показатели бронзовых медалистов. В индивидуальном зачёте российские школьники завоевали три золотые и две серебряные медали.
По итогам олимпиады золото в командном зачёте – у сборной Казахстана, серебро – у команды Белоруссии, бронза – у сборной Малайзии.
В соответствии с регламентом были подведены отдельные итоги теоретического и экспериментального туров. Лучший результат в теории показал участник из Израиля. Российский школьник Денис Романов (Физтех-лицей имени П.Л.Капицы, г. Долгопрудный, Московская область), получивший максимальный балл, отмечен за лучший результат в эксперименте.
После завершения олимпиады в Ханты-Мансийске восемь национальных сборных команд отправятся на специальные тренировочные сборы, которые организованы на базе МФТИ в Долгопрудном. Ребята пройдут интенсивную программу обучения под руководством ведущих российских специалистов.

Лариса Фальковская: России нужна своя модель инклюзивного образования
России необходима собственная модель инклюзивного обучения, предстоит своевременно принимать решения в сфере управления образованием и системно улучшать условия для всех детей, заявила в интервью РИА Новости директор департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения РФ Лариса Фальковская. Она также рассказала об инициативах министерства, направленных на улучшение образовательной среды для школьников с инвалидностью и ОВЗ.
– Лариса Павловна, инклюзивное образование – одна из актуальных и волнующих общественность тем. Родители, педагоги и сами дети заинтересованы в том, чтобы система была по-настоящему доступной и комфортной для всех. Как сегодня в России реализуется инклюзивное обучение?
– Да, тема действительно очень важная. После того как Россия в 2012 году присоединилась к Конвенции о правах инвалидов, и особенно после вступления в силу обновленного закона "Об образовании" в 2013 году, система инклюзивного обучения стала активно развиваться при одновременном сохранении и развитии сети коррекционных школ и детских садов. Теперь дети с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья – ред.) и инвалидностью могут учиться в обычных школах, но при этом у родителей остается выбор: отдать ребенка в инклюзивный класс или в коррекционную школу, где подходы к обучению уже отработаны.
Важно, чтобы семья не оставалась один на один с трудностями: государственные центры психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи и некоммерческие организации оказывают всестороннюю помощь родителям. А главное – окончательное решение в выборе образовательной траектории ребенка всегда остается за семьей.
– Мы видим, что все больше детей с ОВЗ и инвалидностью идут в школы и детсады. Сколько ребят сейчас учатся инклюзивно?
– По поручению президента Российской Федерации мы провели комплексное межведомственное исследование с участием Минздрава, Минкультуры, Минспорта, Рособрнадзора, уполномоченного при президенте РФ по правам ребенка, а также при участии межведомственной рабочей группы по вопросам развития системы образования. По данным комплексного анализа, число учащихся с ОВЗ и инвалидностью на всех уровнях образования с 2015 года выросло более чем в два раза. И что особенно важно – 61% таких школьников сейчас обучаются в общеобразовательных организациях. Вместе с тем есть еще ряд вопросов, связанных с организацией обучения на дому. Нам предстоит провести анализ организации такой формы обучения с точки зрения полноты и качества обеспечения специальных условий. Это показывает, что система постепенно, не всегда быстро меняется, давая детям возможность выбора и создавая условия для комфортного обучения.
– Какие меры принимаются для повышения качества и доступности образования для детей с инвалидностью и ОВЗ?
– Мы провели большую работу, чтобы повысить качество и доступность образования для детей с инвалидностью и ОВЗ. При этом прислушиваемся к родителям, актуализируем нормативное правовое обеспечение учащихся с учетом мнения семей. Утверждены и совершенствуются адаптированные образовательные программы, учитывающие особенности детей, но при этом сохраняющие единые требования для всех школ страны. Это касается и учебных планов, и итоговой аттестации – все адаптировано под специфику образовательных потребностей.
Кроме того, создаем новые специальные учебники, которые очень нужны для организации обучения. Проще говоря, мы разрабатываем реальные инструменты, чтобы каждый ребенок мог учиться в комфортных для него условиях.
– Какие вопросы теперь требуют особого внимания и, возможно, новых решений?
– Мы ведем работу по нескольким ключевым направлениям. Во-первых, проводим специальные исследования, чтобы понять, как сделать образование для детей с ОВЗ и инвалидностью более качественным и доступным. Во-вторых, активно занимаемся подготовкой кадров – от учителей до руководителей образовательных организаций. Для этого привлекаем и вузы, и научные подведомственные организации. И третье важное направление – выработка единых подходов для всех регионов страны. Речь идет и о создании специальных условий в обычных школах, и о механизмах их финансирования. Для этого разработаны методические материалы по расчетам нормативов финансирования с учетом вариантов адаптированных образовательных программ.
– Недавно в интернете появилась петиция против регресса в системе образования детей с ОВЗ. Вы о ней знаете?
– Мы внимательно изучаем мнения родительского сообщества, включая обращения, опубликованные в открытых источниках. Отмечу, что активное обсуждение этой темы связано с несанкционированным распространением некоммерческими общественными организациями рабочих материалов Института коррекционной педагогики. Сейчас ведется планомерная работа по совершенствованию подходов к обучению детей с ОВЗ с учетом рекомендаций экспертного сообщества, запросов родителей и интересов детей. При этом все решения принимаются взвешенно.
– Получается, опасения по поводу планов возвращения к исключительно специальному образованию и безальтернативному направлению детей в спецучреждения являются ошибочными?
– Вариативность форм и форматов образования предлагается сохранить. Экспертное сообщество поддерживает и совместное обучение здоровых детей со сверстниками с ОВЗ, с инвалидностью как один из вариантов организации образования. Технологии и методы работы определяются образовательной организацией, специалистами. Нам нужна собственная, отечественная модель инклюзивного образования. Она должна сохранить вариативность форм обучения, обеспечивать общность культурных и духовно-нравственных ценностей, учитывать особые потребности разных групп детей. Инклюзия остается важным инструментом, но еще раз подчеркну – работать она должна на условиях формирования суверенного национального подхода в системе образования.
– Какую роль в этой связи может сыграть Стратегия развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года?
– Разрабатываемый документ – это, по сути, дорожная карта для развития современной, самостоятельной образовательной системы России. И что особенно важно – в ней предусмотрен отдельный раздел, посвященный детям с особыми образовательными потребностями. Это значит, что их возможности и потребности будут учтены на системном уровне.
– Какие планы по дальнейшей работе в направлении обеспечения условий для обучающихся с ОВЗ?
– Сейчас важно двигаться в двух направлениях. Во-первых, развивать образовательные организации с учетом социально-экономических особенностей каждого региона, создавая в них специальные условия для детей с ОВЗ и формируя в первую очередь кадровые условия, готовить и обеспечивать переподготовку учителей-дефектологов, учителей-логопедов, педагогов-психологов, повышать квалификацию педагогов. Главное, чтобы качественное образование было доступно максимально близко к дому.
Во-вторых, с 2025/26 учебного года мы вводим ежегодную оценку инклюзивной среды во всех школах. Для этого по поручению президента РФ уже разработана и утверждена специальная модель с четкими критериями, как должна работать инклюзивная школа. Это поможет своевременно принимать решения в сфере управления образованием и системно улучшать условия для всех детей.

Пленарное заседание форума АСИ «Сильные идеи для нового времени»
Владимир Путин принимает участие в форуме Агентства стратегических инициатив «Сильные идеи для нового времени».
Перед началом пленарного заседания вместе с генеральным директором АСИ Светланой Чупшевой и председателем госкорпорации развития ВЭБ.РФ Игорем Шуваловым Президент осмотрел выставку участников конкурса растущих российских брендов «Знай наших».
В этом году на конкурс поступило свыше 14 тысяч заявок по пяти основным номинациям («Продукты питания», «Потребительские товары», «Высокие технологии», «Креатив» и «Информационные технологии») и нескольким специальным.
Цель конкурса – поддержать перспективные, динамично растущие, пользующиеся доверием потребителей отечественные компании с высокой степенью локализации производства.
* * *
Стенографический отчёт о пленарном заседании форума
С.Чупшева: Уважаемый Владимир Владимирович! Уважаемый Игорь Иванович! Уважаемые участники форума!
Я хотела бы всех поприветствовать и сказать, что нашему форуму – пять лет, первый юбилей. Самое главное отличие нашей площадки от других деловых мероприятий – и подают идеи и участвуют в дискуссии, и модерируют граждане нашей страны, активные граждане, которые предлагают идеи и проекты для развития России.
У нас сбор идей происходил по пяти направлениям, Владимир Владимирович. Мы собирали проекты, идеи, которые касаются социального развития, технологического развития, развития предпринимательства, кадрового потенциала и вопросы, связанные с экологией и климатом. В этом году у нас поступило на платформу 35 тысяч идей. Это почти в 2,5 раза больше, чем в первый год проведения форума.
Число пользователей платформы, крауд-платформы, куда предлагают граждане нашей страны идеи, проекты, – почти 600 тысяч человек, а всего экосистема АСИ составляет больше 10 миллионов.
И я хотела бы, Владимир Владимирович, предоставить Вам слово для приветствия к нашим участникам.
В.Путин: Добрый день. Спасибо.
Приветствую всех участников пятого форума «Сильные идеи для нового времени».
Что хотелось бы сказать в начале? Думаю, что вы со мной согласитесь, нам удалось выстроить уникальную площадку, уникальный механизм развития отдельных отраслей промышленности, производства, экономики в целом, ну а значит, и всей России за последние годы. Механизм, построенный на энергии общества, очень большого количества людей. Сейчас Светлана только что об этом сказала. Когда если не каждый человек, но много людей, много людей, много наших граждан могут проявить свою творческую, бизнес-инициативу, предъявить свои команды и результаты своей работы, побороться, причём в честном и открытом конкурсе, за продвижение того, что этим командам и этим людям удалось сделать, подтвердить свою конкурентоспособность, причём не только на российском рынке, но и с выходом на международные рынки, что нас очень радует.
Кстати, я сейчас обратил внимание, и на выставке сейчас об этом говорили, у меня в справках это всё есть: возраст участников, это 67 процентов участников, от 18 до 45 лет. Это очень хороший показатель.
Каждый год на этой площадке с учётом весьма сжатого формата мы успеваем детально обсудить, конечно, только несколько инициатив. Но, хотел бы повторить, таких экологических, образовательных, технологических, предпринимательских идей, конечно, гораздо больше, чем то, что обсуждается на этих форумах, включая, конечно, и проекты в креативных индустриях, в туризме, в благоустройстве наших городов и других населённых пунктов, посёлков там и так далее.
Все эти инициативы, подчеркну, рождаются, проходят обкатку в практической работе, как военные люди говорят, «на земле». При этом отмечу, что ежегодно конкретную поддержку получают тысячи лучших идей. Их командам, лидерам предоставляется образовательная, методическая помощь, необходимая для дальнейшего развития, а 100 самых значимых инициатив направляются в Правительство, в министерства, в ведомства, в регионы Российской Федерации для их использования при формулировании системных решений.
Конечно, не могу не отметить ту большую работу, которую проводят люди, занимающиеся этим видом деятельности как своим основным, – это прежде всего АСИ, это Внешэкономбанк. Хочу вас за это поблагодарить и сказать, что в Правительстве видят ваши усилия, их не только признают, но и в состоянии оценить. И мы вам все за это очень благодарны. Конечно, не могу не вспомнить и про «Росконгресс», который организует всю эту работу технически.
Повторю: высокая общественная миссия форума – служить раскрытию талантов, огромного творческого потенциала наших людей. И важную роль здесь, конечно, призваны сыграть и инструменты конкурса «Знай наших». Вот сейчас мы только об этом поговорили, всё это ещё раз посмотрел и, честно говоря, посмотрел это с большим удовольствием. И надеюсь, что очень многое из того, что было сейчас только что показано, многое из того, что было сделано, будет продвигаться. Мы всячески будем этому способствовать. И уверен, будут появляться новые и новые инициативы.
Я уже в целом говорил об этом направлении недавно в Петербурге на Петербургском экономическом форуме, и мы, собственно говоря, не только там, мы везде об этом говорим и будем продолжать не только говорить, но и двигаться в этом направлении – в сторону поддержки таких инициатив.
Наши новые бренды, что очень важно, они в разных отраслях. Сейчас я посмотрел на выставке, это и продукты питания, это одежда, но это и высокие технологии, включая использование искусственного интеллекта. И что очень важно, что это уже не обратный инжиниринг, это уже не то что разобрали, снова собрали и по линии импортозамещения поработали, нет. Многие продукты появляются на базе собственных разработок. Это чрезвычайно важно, это самое главное. И конечно, прежде всего будем поддерживать такие начинания.
Также в прошлом году на этой площадке прозвучало предложение оказать содействие в переезде иностранным гражданам в Россию, тем, которые разделяют наши традиционные ценности и хотят с нами работать на позитив и для нашей страны, и для себя, для своих семей да и для тех стран, откуда они переезжают. Конечно, это маленькая толика в общей работе и по развитию страны, и по решению кадрового вопроса. Почему? Потому что прежде всего, конечно, мы приветствуем тех людей, которые переезжают к нам и с хорошим образованием, с хорошей подготовкой и с желанием работать здесь, жить здесь и воспитывать своих детей в той обстановке, которая, как они считают, является комфортной для укрепления семьи. Мы только будем приветствовать их стремление работать с нами. Конечно, повторяю, это не магистральное движение по поводу решения вопросов, связанных с кадрами или с улучшением ситуации на рынке труда. Но всё-таки это движение в правильном направлении, и мы дальше будем продолжать это делать.
В целом хочу отметить, что форум приобретает международный характер. В текущем году заявки со своими идеями направили граждане 17 зарубежных стран. Обязательно окажем поддержку в реализации всех важных начинаний, тем более если они направлены и на пользу нашей стране, и на укрепление доверия между гражданскими обществами, между учёными, инженерами, между теми людьми, которые работают в областях так называемой креативной экономики.
Именно с участием талантливых, увлечённых людей нам предстоит сделать колоссальный шаг вперёд, а фактически – запустить новый этап технологического развития. Он должен в полном смысле слова стать новым временем для России. Чтобы добиться поставленных целей, обеспечить широкое и, подчеркну, повсеместное, сквозное внедрение перспективных разработок, нам с вами нужно поддержать не только отдельные крупные исследовательские центры и институты, но, как не раз говорил, критически важно найти, подставить плечо небольшим, ещё только стартующим научным и инженерным командам, школьным, студенческим коллективам, семейным.
Вот сейчас тоже на выставке мне рассказывали ребята и о семейном бизнесе, семейных начинаниях. Мы всячески будем это, конечно, поддерживать. И здесь значимую, весомую роль призваны сыграть механизмы форума «Сильные идеи для нового времени». Надеюсь, так оно и будет.
Формируя успешное технологическое настоящее и будущее, конечно, нам с вами важно обязательно обеспечить и сохранить то, что делает нас единым народом, то есть сохранить наши традиции, ценности, национальную идентичность. Это важнейшее условие развития и существования страны в меняющемся сложном и противоречивом мире.
И уверен, что вы, дорогие друзья, все участники форума, – настоящие труженики, патриоты. Вот сейчас только один из лозунгов, который показали на выставке, это «Быть предпринимателем – это патриотично». Уверен, так на практике происходит, так и будет. И я в этом уже неоднократно убедился за последние годы. И в этой работе никогда прошу не забывать о том, что главный смысл создания научных, инженерных достижений, конечно, всех специальных экологических инициатив – это прежде всего повышение качества жизни граждан, и, может быть, в первую очередь семей с детьми. Чрезвычайно важное направление вообще всегда, но в нашей ситуации, в нашей стране, с учётом демографических вызовов, это важно вдвойне, втройне.
Вы знаете, я вас очень хотел бы попросить в ходе вашей работы, причём по разным самым направлениям… Вы же работаете в совершенно разных сферах, вы люди творческие, умные, всегда вы найдёте, как выйти на пропаганду семьи, большой семьи, поддержки материнства и детства. Только вы с вашей креативной жилкой сможете сделать хорошую, большую, традиционную семью модным трендом в развитии России. Очень хочу вас об этом попросить.
Ну вот, пожалуй, достаточно. Спасибо.
С.Чупшева: Владимир Владимирович, спасибо большое.
Вы уже сказали, что мы сейчас до нашей пленарной части побывали на выставке, которая как раз посвящена инициативам в сфере предпринимательства.
И были представлены участники конкурса бренда «Знай наших», который мы проводим уже третий год. Этот год не стал, безусловно, исключением. Я поддержу, безусловно, тезисы Владимира Владимировича. Казалось бы, мы смотрели предпринимательские проекты, и коллеги рассказывали про свою продукцию, про свой бренд, который они создали. Вы знаете, каждый спикер рассказывал про семью, рассказывал про своих детей. Очень много было династий рабочих, когда в бизнесе работает и супруга, и дети уже тоже вовлекаются в эту деятельность, и это, конечно, радует.
И ещё нас очень радует, Владимир Владимирович, что сегодня мы проводим наш форум в Национальном центре «Россия». Я очень благодарна руководству центра – Наталье Виртуозовой. Мне кажется, это тоже символично, что мы обсуждаем инициативы и проекты по развитию нашей страны именно здесь, на этой площадке.
Я хотела бы отметить наиболее активные регионы, Владимир Владимирович. Я уже говорила, что 36 тысяч идей было подано. Самые активные регионы – Республика Башкортостан, Нижегородская область, Саратовская область, Москва, Республика Мордовия, Ростовская и Самарская области, где больше пяти тысяч идей жители наших регионов представили как раз на нашу платформу. Но очень важно ведь поддержать, чтобы все идеи и проекты нашли свою поддержку.
И здесь за четыре года у нас уже больше пяти тысяч идей поддержаны АСИ, нашими партнёрами. ВЭБ, например, помогает проектам через инструменты своей экосистемы. Это и Корпорация «МСП», и Российский экспортный центр. «Сбер» ежегодно проводит для наших участников акселераторы. За два предыдущих сезона более 200 технологических стартапов на разных стадиях получили тоже свою поддержку. «Росконгресс» ежегодно включает топ-100 лидеров идей на наши форумы: Петербургский международный экономический форум, Восточный экономический форум, Арктический. А благодаря нашим информационным партнёрам о нашем форуме и о наших лидерах идей узнали миллионы наших граждан.
Владимир Владимирович, я хотела бы также рассказать о нашей экспертной работе, но, думаю, лучше всего это сделает наш председатель экспертного совета АСИ Игорь Иванович Шувалов, председатель ВЭБ.РФ.
И.Шувалов: Многоуважаемый Владимир Владимирович!
Конечно же, наше мероприятие, которое проходит раз в год, – это ключевое мероприятие, потому что и те, кто представляет свои бренды по конкурсу «Знай наших», и те, кто представляет свои идеи, – для них, несмотря на всю работу, которую мы проводим, показать товар лицом, показать то, как люди конкретно работают в рамках своих предприятий… За ними стоят коллективы, они показывают продукцию своих коллективов. И эта инициатива, которую мы со Светланой с большим количеством людей, с большим количеством экспертов, с руководством субъектов Российской Федерации проводим, эта работа в течение года вся проводится в режиме нон-стоп.
И конечно, ещё раз скажу, что само мероприятие, сам форум – это наиболее важное мероприятие. Но в течение года мы работаем активно до самого форума, и с завтрашнего дня буквально мы будем готовить финальное мероприятие по конкурсу «Знай наших», финалисты будут определены буквально через несколько дней, 17-го числа. И затем опять наша традиционная работа – поездки большой бизнес-группой по регионам, будем встречаться с теми, кто представляет и высшую школу, и малое, и среднее предпринимательство, и российских экспортёров. Вся эта работа впереди.
Светлана сказала про то, что мы в этом году получили свыше 30 тысяч инициатив, и мы в дни, когда работали вместе с Максимом Станиславовичем Орешкиным, горячо спорили, какие же инициативы показать Вам в Вашем присутствии. Мы, конечно, всё не сможем сегодня продемонстрировать, но, как Вы сказали, сто первых идей, сто наиболее важных идей мы представим формально в Правительство Российской Федерации, для того чтобы с министерствами, ведомствами отработать. Наиболее важные инициативы, которые готовы как бизнес-планы, мы возьмём для нашей группы развития – ВЭБ, МСП, РЭЦ и другие организации, и посмотрим на наиболее важные инициативы, которые можно будет продвинуть в рамках Восточного форума. Может быть, приготовим что-то для Вашего Послания, будем работать вместе с Администрацией Президента. Наиболее яркие инициативы, мы надеемся, будут поддержаны Вами. И, конечно же, к следующему форуму в Питере мы эту повестку будем поддерживать и развивать.
Разрешите сначала Вам доложить про некоторые наиболее важные инициативы, которые были Вами поддержаны в прошлом году, сказать, что Вы в прошлом году, когда была инициатива по развитию туризма, обратились ко мне и сказали, что я ушёл из Правительства ВЭБ – я так уклончиво попытался ответить, – и дали поручение поддержать туристический комплекс в Липецкой области.
Докладываю: финансирование найдено, подписано соответствующее соглашение, и усадьба Репец получит по графику все необходимые инвестиции, для того чтобы принять туристов. Это, с одной стороны, и восстановление российских усадеб, – руководство Липецкой области этот проект поддерживает, но и сами те предприниматели, которые практически ничего не зарабатывают…
В.Путин: Главное, чтобы график теперь не отсылал их за 2030 год.
И.Шувалов:Нет, Владимир Владимирович.
В.Путин: И исполнял.
И.Шувалов:Обязуемся, что график был согласован полностью с усадьбой Репец и с Алексеем Шкрапкиным по тому, как они могут эти инвестиции принять. С нашей стороны даже было пожелание быстрее предоставить, но эта сумма небольшая, тем не менее для этого проекта очень важная.
По теме туризма много делается в рамках АСИ. Вы в своё время поддержали инициативу по туристическим тропам. Мы взяли подготовку законопроекта на себя, и оказалось, что вроде звучит просто и тема незамысловатая, а это очень сложное комплексное законодательство, которое вовлекает самые разные отрасли права. Нам здесь помогала Администрация, Главное правовое управление, юристы Государственной Думы и Совета Федерации. Появился законопроект. Мы ожидаем, что в ближайшие дни этот законопроект в первом чтении будет рассмотрен в Государственной Думе.
Сложная оказалась тема, но крайне важная для того, чтобы развивать не только туристические тропы там, где традиционно, уже своим ходом этот проект идёт, но и там, где требуется законодательное оформление, в том числе в таких специальных зонах, где мы должны очень внимательно относиться к охране окружающей природы. Например, где озеро Байкал, и там такой запрос существует. Но вот как только будет создан такой законодательный механизм, мы сможем его уже внедрять в районе города Байкальска – там, где ответственность ВЭБа по созданию большой туристической зоны, но и в других местах – там, где это будет востребовано.
Также, Владимир Владимирович, вопрос по «умной эмиграции» в прошлом году поднимался – Ирена Чеккини, которая тогда поставила этот вопрос перед Вами. Вы подписали соответствующий указ, который эту работу запустил и позволил сделать более простой процедуру получения соответствующего статуса в Российской Федерации.
Кстати, надо сказать, что Ирена получила свою дозу «поддержки» в странах Европейского союза, после того как она выступила с этой инициативой. Тем не менее она в очень хорошем настроении, развивает свою карьеру в Российской Федерации, сейчас обучается в магистратуре МГИМО, получила соответствующий статус ВНЖ и готовится стать гражданином Российской Федерации.
Также должен Вам сказать, что в рамках подготовки нового указа Президента – здесь Светлана отрабатывает и с Министерством внутренних дел, с МИДом, с другими ведомствами, и это важная инициатива, которая позволит эту тему развивать, – появилось много запросов из зарубежных стран о возможности получить гражданство Российской Федерации, может быть, через какой-то промежуточный статус.
Должен Вам сказать, что мы получили большое количество [обращений] от фермеров из Африки, белых фермеров, которые готовы переехать в Российскую Федерацию и рассматривают в силу традиционных ценностей, той культуры, которая есть в Российской Федерации – доброта людей и наши традиции, православие в том числе указывается в этих обращениях, – эти люди готовы рассмотреть Российскую Федерацию как место, где не только для них это будет родина, но и где они могут серьёзно развить сельское хозяйство. Они в своих обращениях пишут, что обладают и технологиями, и желанием, и готовы работать для создания новой сельхозкультуры в Российской Федерации. То есть самые разные люди, не только те, на кого мы смотрим, те, кто в высоких технологиях или обладают хорошим образованием, – и такие люди тоже хотят найти новый дом в Российской Федерации.
По инвестиционному климату. Владимир Владимирович, тема звучит в рамках АСИ постоянно, сегодня она очень востребована. Кстати, в рамках питерского форума на самых разных мероприятиях и на самых разных стендах, где были представлены крупные предпринимательские проекты и небольшие, тема предпринимательского климата звучит по-новому.
Конечно же, запрос на то, чтобы это была президентская повестка. Ранее Вы поддерживали национальную предпринимательскую инициативу, и нам тогда удалось много под Вашим руководством сделать, было изменено законодательство, мы тогда значительно улучшили своё место в международных инвестиционных рейтингах. И сейчас АСИ разработало национальный рейтинг, и теперь этот рейтинг не только показывает, насколько предпринимательская среда в субъектах Российской Федерации развивается, но и АСИ связывает это с рейтингом улучшения качества жизни семей. То есть помимо того, что приходит больше инвестиций, каким образом меняется ситуация в регионе, насколько это транслируется в качество жизни рядовой российской семьи.
Мы думаем, что в принципе этот формат может развиваться не только в Российской Федерации – лучше будет, если он станет международным. Понятно, что мы сейчас в рамках Всемирного банка в этом рейтинге не работаем. Более того, он обладает даже определёнными методологическими недочётами: как правило, бралось несколько отраслей, которые не показывали, как в целом ситуация с инвестиционным климатом в стране, но и это было, как правило, два крупнейших города в стране.
То, что сейчас делает АСИ, – это, конечно же, касается всех субъектов Российской Федерации, касается большинства отраслей экономики, и мы будем просить Вас поддержать, с тем чтобы это рейтингование, этот проект вышел на уровень ШОС, БРИКС и Евразэс. И то, что наша конкуренция за инвестиционное лидерство будет в таком международном масштабе, будет нас подстёгивать в том числе, чтобы мы побыстрее работали и создавали новую предпринимательскую среду в контексте здоровой конкуренции с нашими партнёрами по этим форматам: Евразэс, БРИКС, ШОС.
По технологическому лидерству Вы поставили определённую задачу перед ВЭБом в рамках питерского форума, и сейчас Вы только что об этом говорили. Начали работать с Администрацией Президента, с Правительством, с тем чтобы всю линейку поддержки технологических проектов пересобрать. Нам потребуется несколько месяцев. Мы, как правило, такие проекты поддерживаем через выделение грантов, через долговое финансирование и через участие в капитале компаний. Посмотрим, как сделать так, чтобы это было наиболее «выпукло» по тем технологиям, которые имеют не только востребованность в Российской Федерации, но и экспортный потенциал. Здесь мы с Российским экспортным центром будем эту работу проводить. Работаем традиционно здесь с нашим партнёром Максимом Орешкиным, и к этой работе подключился Андрей Александрович Фурсенко. Будем эту работу вместе с ним проводить.
Многие, кто в этой тематике развивает свои компетенции, хотели бы сегодня быть представленными. Мы посовещались, что не будем отнимать время, но одного предпринимателя я назову: CARBONTEX («Карбонтекс»). Это те, кто производит из современных материалов обшивку для фюзеляжа. И они считают, что эти современные технологии позволят создавать современные речные и морские суда, обратились к нам для того, чтобы мы эту поддержку оказали. Я Вам докладываю, что мы взяли в работу этот проект.
По воде. Традиционно, Владимир Владимирович, мы всегда говорим о том, что вода – это большое богатство для России. У нас большие запасы пресной воды, у нас огромная прибрежная зона. Сейчас мы активно работаем по развитию Северного морского пути. Но в рамках подготовки к форуму тема воды зазвучала совершенно иначе: это и охрана окружающей среды, современная новая энергетика, новые технологии, для того чтобы обеспечить современным транспортом в крупных городах, где протекают реки, и так далее. Мы постараемся вместе со Светланой и с экспертным советом эту тему оформить так, чтобы она в целом звучала как «Экономика вокруг воды». Большой запрос на эту тематику. Здесь ещё раз скажу, что это новые аспекты, которые мы раньше никогда не рассматривали.
По поддержке семей. Я, честно говоря, это не готовился сказать, потому что полностью разделяю, что Вы говорите. Но у нас в ВЭБе и во всех организациях развития семьи, где много детей, очень поддерживаются. У нас, например, у человека, который отвечает за новое кадровое развитие, пятеро детей, у меня – четверо. Надеюсь, что скоро будут внуки. И мы создали специальную корпоративную программу, для того чтобы те, кто готов рожать больше детей, воспитывать достойных граждан… Мы будем их поддерживать на корпоративном уровне. Должен Вам сказать, что запрос на эту работу постоянно формирует Валентина Ивановна Матвиенко, приглашает нас, и как раз чтобы корпоративные программы развивались, она нас всё время к этому стимулирует.
И поскольку мы говорим про семьи, также должен Вам сказать, Владимир Владимирович, на фоне обсуждения нового законодательства об обращении с животными очень много инициатив по гуманному обращению с животными. И там, где большая семья, там и должны быть животные. И мы должны любить братьев наших меньших. Знайте, что это люди, неравнодушные к этой теме.
Большое спасибо за внимание, и передаю обратно слово Светлане.
С.Чупшева: Спасибо.
Владимир Владимирович, я тогда попрошу своих заместителей каждого представить свой блок инициатив. И первым попрошу Георгия Белозёрова представить направление «Экология и климат».
В.Путин: Извините, пожалуйста, Георгий.
Я там видел – табличку участник поднимал, который предлагает сэкономить для бюджета или добыть для бюджета пять миллиардов рублей, – да? Там так написано?
И.Еременко: Триллионов.
В.Путин: Триллионов – тем более. Знаете, нельзя пройти мимо. Даже не знаю, что он будет говорить, но не могу удержаться, чтобы не начать именно с этого. Дайте микрофон.
И.Еременко: Спасибо большое, что заметили.
Наши проекты вошли в тысячу лучших идей, хотелось бы в «сотню». Объясню простое действие. Сейчас у нас есть нацпроект «Экономика данных», в котором Михаилом Владимировичем Мишустиным поручена обработка, передача и формирование данных по единым классификационным правилам. То есть мы взяли и оцифровали всю нормативно-справочную информацию регулятора, которая используется всеми субъектами экономики для кодирования товаров, основных фондов, видов деятельности, различных услуг, взаимосвязали её с миллионами норм права. И можем автоматизированно обрабатывать любой объём данных, скажем так, сквозного управления активами.
Всё, что касается, например, капитальных расходов ЖКХ, мы можем оценить, скажем, эффективность амортизационных отчислений, фактический износ, показать, как он соответствует нормам закона. Сейчас мы написали в ведомство Ковальчука Бориса Юрьевича, нам дали ФКУ на проверку, показали результаты. Они сейчас смотрят, там есть над чем работать всему казённому предприятию.
Если говорить о пяти триллионах: у нас где-то активов в России порядка 270 триллионов рублей, то есть где-то в среднем полтора процента у нас как выпадающий доход государства. Можем фактически на любом, скажем так, крупном предприятии показать эти деньги.
В.Путин: То есть речь идёт о том, чтобы поднять из «тени» имущество и взимать с этого налоги, да?
И.Еременко: Из «тени» поднимать не надо, поскольку у нас, знаете как, в экономике вроде бы все обязаны кодировать объекты, все кодируют, но никто данными не обменивается код в код, и, соответственно, в нормах ошибаются, поскольку всё вручную, это слабо проверяется…
В.Путин: Всё будет точнее, быстрее и так далее?
И.Еременко: Да.
В.Путин: Скажите спасибо, пожалуйста, вашему коллеге.
И.Еременко: У нас есть проекты: мы за 40 секунд 400 миллионов рублей показываем.
В.Путин: А где Ваше предложение?
И.Еременко: Вот у меня здесь всё есть. Да, могу, если Игорь Сергеевич даст какое-нибудь предприятие, я могу показать.
В.Путин: Игорь Иванович [Шувалов] заберёт.
И.Еременко: Да, Игорь Иванович. Простите.
В.Путин: Хорошо. Но то, что Вы покажете степень износа, ничего в бюджете не сэкономит.
И.Еременко: А почему? То есть что нужно фактически потратить, понимаете? А иногда это не всегда…
В.Путин: Степень износа и так в принципе понятна. Вопрос, где найти деньги для того, чтобы своевременно принимать решение о поддержании систем ЖКХ и развивать с помощью современных технологий. Но всё равно это очень полезно. Отдайте, пожалуйста, ладно?
И.Еременко: Да, спасибо большое.
В.Путин: Спасибо Вам.
Г.Белозёров: Спасибо большое, Владимир Владимирович, за возможность рассказать о том, как начала работу Национальная экологическая климатическая инициатива, которая запустилась после решения наблюдательного совета в Агентстве. На этот форум уже поступило достаточно много идей, около четырёх тысяч. Подавали идеи из четырёх стран – и ближние, и дальние [соседи]. Беларусь, Молдова, Индия, Эфиопия участвовали в работе и в предложении идей. Что мы видим по результатам вообще анализа тех идей, которые поступили?
Первое – граждане очень хорошо понимают, насколько природа важна и насколько к ней нельзя относиться просто как к источнику сырья или полезных ископаемых и грабить её.
Второе – граждане очень заинтересованы в том, чтобы объединить свои усилия с государством, с бизнесом, для того чтобы можно было работать с природой, в том числе инвестировать совместно в приумножение богатств природы: в восстановление лесов, очистку рек и во многое другое.
Граждане очень серьёзно относятся к вопросу городского здоровья. И очень много идей и предложений, связанных именно с развитием здоровой среды в населённых пунктах. Среди них можно назвать… Мы не сможем здесь показать всех, будет только два таких глобальных, но вместе с этим хотелось бы попросить о возможности отметить несколько идей, которые очень значимые и которые могут иметь большую перспективу. Это идея о био- и нейрогородах, которая основана на трудах русских и советских учёных: это и академик Бехтерев, и работы, которые дали старт русскому архитектурному стилю и вообще устройству городов – конструктивизм, потому что сегодня это имеет новую перспективу и новое осмысление. Это инициировано именно в России более 100 лет назад. Это идеи, которые предоставили Владимир Щекин и Анна Линько. Владимир Щекин – девелопер, который непосредственно вкладывается в строительство объекта в городах, а Анна Линько вместе с руководством Нижнего Новгорода создаёт именно такие биологические кластеры внутри городов, которые позволяют перевести запустелые, овражные территории в биопродуктивные, то есть в которых можно гулять, дышать воздухом, хорошо проводить время.
Второе важное направление, которое многие поддерживали, – максимальное сокращение цикла переработки твёрдых бытовых отходов, вплоть до возможности перерабатывать что-то прямо в домашнем хозяйстве или, условно, «на районе» артелями.
Во-первых, сегодняшние технологии позволяют сделать совершенно небольшими аппараты, которые позволяют перерабатывать и полимеры, и даже отходы органические, которые можно тут же применять. В хозяйстве всегда у нас нужны прищепки, ножки для столов – всё что угодно. Эти технологии позволяют очень быстро возвращать это в оборот и стимулировать экологическое поведение граждан. Это большая перспектива, которая снизит нагрузку на городское хозяйство в части логистики и утилизации отходов, с одной стороны, а с другой стороны, поднимет интерес и возможность в том числе заработка для граждан.
Эти идеи нам предлагали Антон Турченко и Сергей Тушев, проект «ЭкоТочка». Это то, что уже начало работать, и то, что сейчас можно и нужно распространять, тиражировать, давая условия к этому развитию.
Следующее большое направление – всё, что касается новых биоматериалов. Мы видим много удивительных вещей, которые позволяют создать именно биотехнологии. Это новые строительные материалы, в том числе самозарастающие фасады.
С.Чупшева: Георгий, давай уже дадим слово людям, для которых мы сегодня собрались.
Г.Белозёров: Да, последняя идея – это хозсимбиоз.
Если позволите, эти идеи будут направлены в рабочем порядке к Вам, чтобы можно было рассмотреть и поддержать их на уровне Правительства, регионов, науки и компаний, которые в этом заинтересованы.
Спасибо.
Первому я бы хотел дать слово как раз Игорю Макарову, учёному Высшей школы экономики, который предложил глобальное осмысление экономики воды. И кажется, это точно является большой стратегией развития и в нашей стране, в России, и в мире.
И.Макаров: Уважаемый Владимир Владимирович!
Меня зовут Игорь Макаров, я руководитель департамента мировой экономики, заведующий лабораторией экономики изменения климата в Высшей школе экономики. Я хотел бы представить идею под названием «Водный потенциал России».
Собственно, в мире уже более одного миллиарда человек живут на территориях, которые страдают от нехватки воды. К середине XXI века это будет две трети населения. Кто-то может сказать, что вода ничего не стоит, но на самом деле уже сейчас многие страны расплачиваются за нехватку воды – повышенной заболеваемостью, деградацией экосистем, потерей биоразнообразия.
Вода – это ценнейший экономический актив. Ценность этого актива растёт со временем. Россия обладает 20 процентами мировых запасов этого стратегического актива и, конечно, имеет все возможности для того, чтобы стать водной сверхдержавой XXI века. Но для этого нужна стратегия, комплексная стратегия использования конкурентных преимуществ, связанных с нашей обеспеченностью пресной водой и с её рациональным использованием.
Эта стратегия могла бы состоять из четырёх компонентов. Первый компонент – это учёт и оценка водного следа нашего производства. Мы должны понимать, сколько воды тратится для производства того или иного товара, а понимать мы это должны для реализации второго компонента – это создание экономических стимулов для рационального водопользования. Например, посредством установления норм водопотребления, исходя из наилучших доступных технологий, с учётом нашего технического, инженерного потенциала, в то же время [с учётом] ограничения загрязняющих водохозяйственных практик.
Третий компонент – это развитие современных технологий, связанных в первую очередь с водосбережением, водоочисткой. Это огромный и стремительно растущий рынок. Современные технологии позволяют не только использовать воду без какого-либо негативного воздействия на неё, но в принципе даже возвращать в водоём воду чище, чем она была в момент забора из водоёма. Такие технологии, конечно, хотелось бы поддерживать.
Наконец, четвёртый компонент – это создание механизмов для инвестирования в водное хозяйство совместно государством, бизнесом и населением. В целом вся стратегия направлена на то, чтобы сделать воду инвестиционно привлекательным сегментом экономики и в то же время сделать рациональное водопользование новой нормой хозяйствования. Если нам это удастся, то в таком случае мы сможем эффективно использовать наши конкурентные преимущества, наше национальное богатство, настоящее «синее золото».
Спасибо.

Открытие молодёжных центров в регионах
Владимир Путин по видеосвязи принял участие в открытии молодёжных центров в российских регионах.
Молодёжный культурно-досуговый центр открылся в Хабаровске, арт-резиденция «Сова» – в Новом Уренгое. В Архангельске начал работу штаб молодёжных трудовых отрядов, в Дагестане в селе Хучни Табасаранского района – многофункциональный молодёжный центр. В посёлке Кавказский Прикубанского района Карачаево-Черкесии также открыт молодёжный центр «Новые перспективы». Наконец, творческий посёлок «Счастливцево» стал частью арт-кластера «Таврида» в Геническе Херсонской области.
* * *
В.Путин: Дорогие друзья, добрый день!
Прежде всего поздравляю всех с Днём молодёжи. Этот праздник наполнен энергией юности, духом надежды, созидания, новых возможностей, устремлён в будущее.
Замечательно, что он широко отмечается в нашей стране. Вижу в этом отражение той огромной, значимой роли, которую вы и ваши сверстники играете в жизни России. Вместе с вами, при вашем активном участии страна динамично развивается, строит и реализует планы на десятилетия вперёд.
Фестивали, посвящённые Дню молодёжи, сегодня идут во всех регионах. С особым чувством его встречают Омск и Пермь – города, выбранные молодёжными столицами этого года.
Конечно, здорово, что сам праздник – а это в том числе разнообразные лектории, мастер-классы, образовательные мероприятия – проходит с максимальной пользой, работает на построение единого современного повсеместно действующего пространства для самореализации и развития молодых людей.
И сегодня мы вместе с вами открываем молодёжные центры в самых разных частях России: в Дагестане и Карачаево-Черкесии, в Хабаровском крае, Архангельской области и Ямало-Ненецком автономном округе, а в Херсонской области – и это, конечно, важное, знаковое событие – начинает работу резиденция арт-кластера «Таврида» с символичным названием «Счастливцево».
Уверен, эти центры станут точками притяжения для множества молодых ребят – школьников, подростков и студентов, помогут им обрести друзей и новые знания, встретить поддержку единомышленников и наставников, а значит, сделать шаг навстречу своей мечте.
Созданию условий, в которых каждый может по максимуму раскрыть свой потенциал, мы уделяем и будем уделять особое внимание, этому направлению работы. Именно от этого зависит, какой будет страна в середине и во второй половине XXI века. И именно вам, молодым людям, предстоит продолжать дело своих родителей, своих предков – в самом прямом, широком смысле этого слова, – писать, созидать историю нашей Родины, её будущих успехов и свершений.
Напомню, что с начала этого года запущен новый национальный проект «Молодёжь и дети». Он объединяет и развивает все лучшие наработки, аккумулирует в себе огромный спектр возможностей для самореализации.
Отмечу, что сейчас в рамках программы «Регион для молодых» по всей стране открыто уже более 150 современных молодёжных пространств, причём, что очень важно, и в сельской местности, и в малых городах. А к 2030 году в рамках нацпроекта таких центров обучения, развития будет свыше пятисот.
Хотел бы подчеркнуть: все наши проекты связаны между собой и охватывают ребят разных возрастов, всех возрастов. Такая преемственность, последовательность очень важна.
Так, начиная с младших классов, ребятам искренне рады в «Движении первых», оно объединяет уже более 11 миллионов человек. Школьники и студенты колледжей могут попробовать свои силы в конкурсе «Большая перемена»; те, кто учится в вузах, – во Всероссийском студенческом проекте «Твой ход». А для тех, кто уже готов реализовывать собственные инициативы, действует грантовая система. И конечно, надёжной опорой для всех, кто стремится к профессиональному, личностному, творческому развитию, стало возрождённое общество «Знание».
Что касается инициатив. Мы видим, что именно молодые люди, их энергия, желание служить своему народу и стране – основная движущая сила многих добровольческих, волонтёрских начинаний. Ваше неравнодушие, искренность и чистота помыслов, стремление приносить пользу людям заслуживают искренней благодарности и всемерной поддержки.
Знаю, как активно волонтёры «Мы вместе» помогают жителям Донбасса и Новороссии, Курской и Белгородской областей, других регионов, порой рискуя жизнью отправляются в гуманитарные миссии в места проведения специальной военной операции, участвуют в ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.
К добровольческому движению с каждым годом присоединяется всё больше молодых людей. И повторю, будем и впредь оказывать всемерную поддержку развитию волонтёрства.
Отдельно хочу поздравить с праздником молодых ребят, которые выполняют свой долг в зоне специальной военной операции, наших героев, молодых, но в то же время уже ветеранов, которые сейчас сами становятся наставниками для подрастающего поколения.
Дорогие друзья, вы собственным примером задаёте важнейшие нравственные ориентиры. Своим делом, своей жизнью доказываете, какая всепобеждающая сила заключена в любви к Отечеству, в готовности в любой ситуации поставить выше всего Родину.
Не раз говорил: считаю чрезвычайно важным именно таких людей активно включать в работу с молодёжью, чтобы ребята видели, на кого действительно стоит равняться.
Так, молодые участники программы «Время Героев», получив уникальный опыт на передовой, уже сейчас возглавляют общественные организации для детей и подростков, приходят в профильные федеральные и региональные структуры.
Дорогие друзья!
Своей неустанной энергией, инициативами, готовностью включиться в решение самых сложных задач вы, как и всё наше молодое поколение, задаёте общий темп движения вперёд, уже сейчас берёте на себя ответственность за конкретные, нужные людям преобразования, превращаете в реальность то, что ещё совсем недавно казалось лишь мечтой.
Искренне желаю вам больших успехов. А мы и дальше будем делать всё для того, чтобы вы видели и на практике убеждались: Россия – действительно страна безграничных возможностей.
Хочу ещё раз поздравить всех с Днём молодёжи. Передаю вам слово. Начнём с Дальнего Востока. Пожалуйста, Хабаровск, выступление Крутовой Виктории Кирилловны, председателя Совета Первых.
В.Крутовая: Здравствуйте, Владимир Владимирович!
В.Путин: Здравствуйте.
В.Крутовая: Меня зовут Вика, мне 16 лет, и я из Хабаровска. Со мной Кирилл и Лиза. Сегодня в самом центре города мы открываем огромный молодёжный культурно-досуговый центр. Очень классно, что его окна выходят на набережную великой реки Амур.
В нашем центре есть множество пространств, где каждый может найти себя – от карьеры до культуры. Но самое главное, что здесь открывается дом «Движения первых». Ведь раньше у «Первых» Хабаровского края не было своего большого дома. Но теперь мы можем здесь собираться, устраивать встречи с интересными людьми, организовывать свои мероприятия и, самое главное, реализовывать добрые дела. Для нас с ребятами быть в «Движении первых» – это значит постоянно развиваться и быть гражданами своей любимой страны.
Для меня это очень важно, потому что мой папа является участником специальной военной операции, и, находясь дома, я хочу его поддержать. Мы с волонтёрским отрядом плетём маскировочные сети, изготавливаем сухие души, а также занимаемся сбором гуманитарной помощи.
Вообще наше пространство – мы с ребятами придумали всё сами, что где будет находиться, а также что будет нарисовано на стенах. И чем больше подобных пространств будет появляться в нашей стране, тем больше возможностей будет у наших сверстников.
Уважаемый Владимир Владимирович, я приглашаю Вас к нам в гости, в Хабаровский край, посетить дом «Движение первых» и новый культурно-досуговый центр.
В.Путин: Вика, во-первых, хочу Вам сказать, что Вы можете гордиться своим папой так же, как им и такими, как он, его товарищами по оружию, гордится вся страна. И я хочу поздравить Вашего папу, – надеюсь, он услышит наш с Вами диалог, – с главным результатом своей жизни, с тем, что он воспитал такую дочь, как Вы, которая, как Вы только что сказали, будет использовать новые возможности в рамках «Движения первых» для того, чтобы делать добрые дела. Когда Вы говорили, хотел задать вопрос: а какие? Но Вы практически на это уже и ответили.
Вы уже там посмотрели наверняка, что, как сделано. Может быть, есть какие-то идеи по поводу того, чего ещё не хватает? И, может быть, есть смысл что-то добавить? Это было бы полезно и для других центров подобного рода.
В.Крутовая: На самом деле мне хватает всего. Мне всё нравится. У нас есть собственная библиотека, студия для записи подкастов, пространство встреч и всё, что нужно для проведения здесь времени.
В.Путин: Хорошо. Ваши коллеги, так скажем, слева и справа от Вас, хотели бы что-то добавить? Пожалуйста, ребята.
А.Сухарь: Здравствуйте, Владимир Владимирович. Меня зовут Сухарь Елизавета, мне 15 лет. Я считаю, что в нашем пространстве достаточно много того, что может реализовать молодёжь. То есть мы можем ходить по разным мероприятиям.
Также я хочу рассказать про себя. Я являюсь волонтёром Хабаровского края. Я веду также мероприятия в качестве ведущей и когда-нибудь хочу воплотить свою мечту, чтобы провести мероприятие в Национальном центре «Россия».
В.Путин: Я думаю, что это всё реализуемо. Так нужно и сделать, нужно к этому стремиться. Я для себя тоже пометил то, что касается Ваших планов.
Спасибо и всего Вам доброго. Успехов!
Давайте перейдём дальше, в город Новый Уренгой. Пожалуйста, Черемных Полина Сергеевна.
П.Черемных: Здравствуйте, Владимир Владимирович!
Мы с ребятами открываем уже пятую арт-резиденцию на Ямале. Для молодёжи здесь открываются большие творческие возможности, и это благодаря в том числе федеральному проекту арт-кластера «Таврида». Пространства открыты уже в Тарко-Сале, Лабытнанги, Ноябрьске и Салехарде. Наше станет самым крупным на Ямале.
Городу Новый Уренгой в этом году исполняется 50 лет. И, конечно же, сейчас мы особенно чувствуем ту преемственность поколений, вспоминая про то, как люди осваивали Арктику. Им в среднем было 24 года. Спустя полвека город также продолжает быть городом молодых, нести в себе энергию. Ранее это была энергия газа, сейчас у нас энергично развиваются творческие проекты, создаются вот такие пространства.
Мы с ребятами здесь предусмотрели и спланировали множество залов для реализации всех наших творческих идей. Это и мультиформатный концертный зал, и зона коворкинга для образовательных мероприятий, и студия звукозаписи, медиастудия, пространство для кибертурниров и многое другое. Здесь есть всё, четыре тысячи квадратных метров для реализации всех творческих идей и инициатив.
В Ямало-Ненецком автономном округе развивается сеть арт-резиденций, и за 2024 год у нас было реализовано 683 мероприятия, а участниками стали 63 тысячи человек – практически каждый седьмой ямалец был сопричастен к проектам сети арт-резиденций.
Я как мама и жена, мама двоих детей и жена военнослужащего – участника специальной военной операции, понимаю, что творчество – это та сила, которая движет молодёжь, которая способна донести смыслы, энергию и объединить вокруг себя целое сообщество. И мы, Ямал, лидеры молодёжной политики, дважды становились финалистами «Молодёжной столицы России».
Нам, к сожалению, сложно конкурировать с такими городами, как Москва, Нижний Новгород, Омск и Пермь. От лица всех малых городов хочу попросить Вас, Владимир Владимирович, и команду Росмолодёжи, чтобы появилась номинация для малых городов нашей страны, а их у нас больше сотни. Я думаю, все поддержат данную инициативу, примут участие в некой дружеской конкуренции, и мы поборемся за звание малой молодёжной столицы.
Таким образом, в 2026 году у нас будет две молодёжные столицы – большая и малая. Предлагаем назвать номинацию «Город молодых».
В.Путин: Вы знаете, Полина, прежде всего хочу Вас попросить передать самые наилучшие пожелания Вашему мужу и его боевым товарищам. Мы все желаем им успехов, победы. Уверен, так и будет.
Но вот что пришло мне сейчас в голову – это то, что у вас такая активная семья, каждый на своём месте выполняет боевую задачу. Он – на своём, а Вы – на своём. Почему? Потому что это действительно одна из важнейших задач страны – поддержание необходимого уровня влияния на молодых людей, на их восприятие окружающей среды и прошлого, исторического нашего героического прошлого, настоящего и будущего страны. Только активная работа с молодыми людьми обеспечит будущее России, это очевидная вещь, по-моему, с этим никто и спорить-то никогда не сможет и не спорил.
А что касается Ямала и того, что там происходит, думаю, что многие со мной согласятся, Ямал – это одна из точек роста, развития, это видно. Надеюсь, это видно и у вас. Раньше у нас все повторяли известного нашего учёного, который сказал о том, что будущее России в Сибири, но теперь очевидно, что будущее России в том числе, а может быть, и в большем уже смысле, за Арктикой, за освоением Арктики, которую мы активно начинаем осваивать.
Но как можно осваивать Арктику без людей? Конечно, современные технологии дают возможность работать и вахтовым методом, и с помощью тех людей, которые выполняют определённые задачи вот таким образом.
Но всё-таки, несмотря на суровые условия, постоянное население в этих непростых климатических условиях нужно. А как там жить, если не создавать условий для жизни, в том числе и по так называемым креативным индустриям, так я понимаю, не создавать креативных пространств и пространств для творческого развития? Без этого современный человек уже жить не может. Поэтому я очень рад, что у вас это появилось. Не сомневаюсь в том, что вы будете это эффективно использовать для дела.
Желаю вам всего самого доброго. Если кто-то из Ваших коллег хочет что-то добавить, пожалуйста.
М.Демидович: Здравствуйте, Владимир Владимирович.
Я хотел бы сказать ещё раз спасибо огромное за то, что открывается подобное заведение. Очень приятно осознавать, что молодёжь здесь начала заниматься реально творчеством и искать себя.
Спасибо огромное.
В.Путин: Здорово. Я надеюсь, что использовать будете на все сто. И поздравляю вас с открытием этого центра!
Пожалуйста, Маргарита Игоревна Панфилёнок, Архангельск.
М.Панфилёнок: Здравствуйте.
Я являюсь участником движения Российских студенческих отрядов.
Владимир Владимирович, сегодня в Архангельской области настоящий праздник для трудовых отрядов. Мы открываем мультиформатное пространство создания студенческих отрядов Архангельской области, которое включает в себя выставочные и образовательные пространства. Теперь у нас есть свой дом для наших инициатив и идей, где мы можем реализовать нашу работу, добрые дела. И конечно же, здание открыто для всех молодых жителей нашей области.
Для нас важно, что здание создавалось при нашем участии. Мы с другими бойцами отрядов принимали активное участие в проведении ремонта: это и демонтажные работы – снос перегородок и стен во всём здании, частично отделочные работы и оснащение здания мебелью и инвентарём. Именно поэтому мы ощущаем здание по-настоящему нашим.
Бойцы студенческих отрядов считают, что такой пример привлечения молодёжи на этапе не только разработки концепции, наполнения, идеи, но и, что называется, своими руками, через труд подходит для тиражирования и распространения при ремонтах последующих объектов. Мы в РСО считаем, что труд крут, а молодёжная политика – это про полезность. Я желаю, чтобы студенческие отряды всех регионов обрели такой же дом, как у нас, уютный и прогрессивный.
Рядом со мной Михайлов Максим, он является комиссаром трудового отряда подростков. Для ребят мы являемся наставниками, вместе работаем на благо нашей страны и региона, передаю ему слово.
М.Михайлов: Добрый день!
Я со своими друзьями развиваю новое и актуальное направление российских студенческих отрядов, направление трудовых отрядов подростков.
Владимир Владимирович, Архангельское региональное отделение «Российских студенческих отрядов» является одной из самых многочисленных организаций региона, насчитывающей более двух тысяч участников. Лично я занимаюсь помощью семьям бойцов специальной военной операции, а также помогаю в благоустройстве памятников, посвящённых Великой Отечественной войне.
Как сказала Маргарита, для нас очень важно иметь свой дом, каким для нас стало мультиформатное пространство «СО.Здание». Мы, я и мои друзья, считаем, что это место станет точкой соприкосновения поколений российских студенческих отрядов, где [участники] постарше и ветераны движения будут делиться с нами своим опытом, знаниями, традициями и историями из отрядного движения.
Мы с ребятами из трудовых отрядов подростков считаем, что опыт старших товарищей – это очень хороший учитель. И в этом плане хотим сказать Вам огромное спасибо, что оказываете внимание нашей вроде бы малой, но очень важной работе.
Когда мы соприкасаемся с историей, культурой и прочими важными объектами нашего города, мы чувствуем свою причастность к истории нашего родного края, нашей огромной страны, что вызывает огромную гордость.
Владимир Владимирович, хочу сказать, что мы с ребятами из трудовых отрядов подростков пускай ещё совсем юные, но мы хотим, готовы и жаждем развиваться и работать вместе со взрослыми, достигать новых успехов сами и двигать нашу страну вперёд.
Спасибо огромное, что помогаете нам в наших начинаниях.
В.Путин: Я как бывший рядовой боец студенческого отряда очень рад тому, что движение живёт, развивается и расширяет свою деятельность за счёт важнейших направлений, которые сегодня для нашей страны являются наиболее важными и актуальными.
И всяческих успехов вам, ребята, желаю. Очень хорошо, что у вас появился свой центр, мультиформатное пространство. А почему это мультиформатное, что такого там разного есть интересного и полезного?
М.Панфилёнок: Мультиформатным оно называется, поскольку содержит в себе достаточно много помещений – это и учебные классы, и студия звукозаписи, и даже актовый зал у нас есть. Наверное, поэтому и мультиформатное, очень много пространств.
В.Путин: Понятно.
Скажи, пожалуйста, Маргарита, а вы, когда работаете на стройках, – я так понимаю, что вы, когда перечисляли всё подряд, то это практическая работа на стройках, – вам зарабатывать что-то удаётся? Сколько вы там зарабатываете? Денежка своя появляется?
М.Панфилёнок: Конечно, удаётся заработать, и для студента достаточно достойно.
В.Путин: Ну, сколько вы за сезон зарабатываете?
М.Панфилёнок: Каждый год по-разному. Я буду уже выезжать пятый раз, в районе 60–70 тысяч [рублей] возможно привезти за месяц в сумме, то есть достаточно много можно.
В.Путин: 60–70 тысяч? Это за какой период? В месяц?
М.Панфилёнок: В месяц.
В.Путин: Маловато, честно вам скажу, маловато.
Мы, когда работали, зарабатывали тысячу-полторы за месяц. И тогда, в советское время, это было прилично, потому что «Жигули» стоили пять тысяч. Зарабатывали где-то тысячу-полторы. Это была такая поддержка. Некоторые студенты у нас эти деньги использовали потом. Практически на протяжении всего года это была такая серьёзная поддержка.
Вы же там начальство, да? Вы же командир отряда?
М.Панфилёнок: Верно. Сейчас в линейном отряде я являюсь командиром.
В.Путин: Вот, видите. Вы как командир должны позаботиться о том, чтобы с местными властями поработать на тему о том, где приложить свои силы, чтобы и пользу принести, и всё-таки денежку заработать такую, которая помогала бы студентам, извините за простоту выражения, штаны поддерживать в течение года. Это неплохо, надо обязательно этим заняться. И надеюсь, что и руководители регионов, где работают студенческие отряды, тоже меня услышат и поддержат ребят.
Спасибо. Вам всего самого доброго, успехов.
Так, пожалуйста, Юсуф Зияутдинович, главный специалист многофункционального молодёжного центра Республики Дагестан. Прошу Вас.
Ю.Алимагомедов: Владимир Владимирович, здравствуйте!
В.Путин: Привет.
Ю.Алимагомедов: Карьеру свою я начинал с работы учителем в сельской школе. В октябре 2022 года направился добровольцем в зону проведения специальной военной операции. Службу свою начал в рядах 89-го сапёрного полка водителем «Урала», а позже освоил профессию сапёра, выполнял боевые задачи в Херсонской и Запорожской областях.
Владимир Владимирович, сегодня мы открываем многофункциональный молодёжный центр Табасаранского района. Это мой родной край, куда я каждый раз с СВО в отпуск возвращаюсь к своим родным и близким. Мы с товарищами видим интерес у молодёжи, у молодых ребят к истории и судьбе нашего района. И для нас большая честь и радость делиться с ними правдой.
Площадка центра открывает большое количество возможностей и расширение диалога. Вместе с ребятами мы обсуждали сегодня, что открытие центра для нас – это большой праздник. И очень символично то, что мы это проводим в День молодёжи.
Ещё два таких центра открываются у нас в районе, в других районах нашей республики. Раньше мы даже представить не могли, что такие возможности откроются у нас в районе. Благодаря центру поддержки идей молодых ребят мы реально чувствуем себя частью большой, великой страны.
Владимир Владимирович, хотел бы поблагодарить Вас, поблагодарить главу Республики Дагестан Сергея Алимовича Меликова, главу Табасаранского района Курбанова Магомеда Сиражутдиновича за поддержку молодёжи, и особенно за поддержку участников СВО.
Владимир Владимирович, на сегодняшний день более восьми тысяч табасаранцев принимают участие в СВО, четверо из них получили Героя России, и более тысячи молодых ребят получили ордена Мужества. Нам бы хотелось пригласить Вас в Республику Дагестан, и были бы очень рады, если бы Вы нашли время посетить наш Табасаран – родину, которая воспитывает, растит героев нашей страны. Спасибо.
В.Путин: Юсуф Зияутдинович, спасибо большое за приглашение.
Я правильно Вас понял, что Вы до сих пор выполняете боевые задачи в зоне боевых действий?
Ю.Алимагомедов: Так точно.
В.Путин: То есть Вы служите?
Ю.Алимагомедов: Да, на данный момент нахожусь в отпуске.
В.Путин: Понятно.
Вы сказали, что Вы получили квалификацию сапёра. Судя по всему, Вы не допустили ни одной ошибки, потому что, как говорят, сапёры только один раз в жизни допускают ошибку. Она, как правило, первая и последняя. Дай Бог, чтобы – Вы человек наверняка верующий и представитель ислама, – чтобы Аллах Вас хранил. И всех Ваших однополчан чтобы Господь прикрывал. И мусульман, и христиан, и буддистов, и иудеев – представителей всех наших религий, которые воюют, выполняют боевые задачи по разным направлениям. Это сапёры, это штурмовики, это лётчики, военные моряки – всех не перечислишь. Это десантники, морпехи наши и так далее.
Это очень здорово. Знаете, я всегда мечтал о том, что процесс воспитания молодых людей приобретёт именно такие формы, как сейчас, когда люди, которые проявляют себя в реальной жизни в самых сложных условиях, чтобы именно они оказывали влияние на воспитание наших молодых людей. И это у вас и происходит.
Спасибо Вам за приглашение. Вы знаете, моё отношение к Дагестану особое всегда было, остаётся. Я очень люблю эту землю, людей, которые там живут. С удовольствием воспользуюсь Вашим приглашением, как только сложатся обстоятельства.
А село большое? Это село, смотрю, Хучни называется, да?
Ю.Алимагомедов: Да, село называется Хучни. Здесь проживает порядка пяти тысяч человек. Это центр нашего района, куда к нам с разных сёл, со всех сёл, со всего района собираются сюда.
В.Путин: А как само село-то развивается? Всё-таки это непростое дело, развивать населённые пункты в горах. Сколько там, высоко оно в горах находится?
Ю.Алимагомедов: В предгорье, предгорная местность. Развитие села, вообще в целом района благодаря нашему главе проходит очень даже прекрасно. За последние годы открыто много футбольных площадок, многофункциональных площадок. Молодёжи уделяется большое внимание, наша молодёжь более к спорту склонна, и спорту тоже уделяется очень большое внимание.
В.Путин: В этом молодёжном центре, который сейчас открылся, там что есть, что считаете наиболее ценным в этом молодёжном центре?
Ю.Алимагомедов: Открытые площадки, возможность прийти любому молодому, юному жителю района поделиться своими идеями, поделиться, спросить, как правильно воплотить в реальность свою идею, свои мысли. Они могут спокойно пообщаться со старшими наставниками. Я приезжаю в отпуск, и у меня ни одного отпуска ещё не было, чтобы приехать и не провести встречу со школьниками, с молодыми инициативными ребятами, с кем я могу поделиться своим опытом, и рассказать про то, что их интересует.
В.Путин: Ясно. Юсуф Зияутдинович, Вам огромное спасибо за то, что Вы делаете, даже находясь в отпуске, Вы выполняете очень важную работу, чрезвычайно важную миссию. Вам всего самого доброго – Вам, Вашим близким, односельчанам, ну и, конечно, тем Вашим товарищам, с которыми Вы вместе выполняете боевые задачи.
Всего Вам доброго. Обнимаю Вас. До свидания, удачи.
Ю.Алимагомедов: Спасибо большое.
В.Путин: Мы перемещаемся в посёлок Кавказский, в молодёжный центр «Новые перспективы». Анна Валерьевна Филимонова, прошу Вас.
А.Филимонова: Здравствуйте, Владимир Владимирович!
Меня зовут Аня. Я работаю в молодёжном центре посёлка Кавказский, и, если честно, до сих пор не верю, что говорю это прямо Вам.
Сегодня у нас здесь важное событие – открытие молодёжного центра. Для нас, для сельской молодёжи, это больше, чем просто здание. Это как будто появился свой дом для идей, встреч, инициатив, поддержки. Сегодня мы открываем центр «Новые перспективы». Это стало возможным благодаря победе во всероссийском конкурсе «Регион для молодых», который проводится по Вашему поручению с 2022 года. В рамках программы не только производится ремонт и оснащение оборудованием молодёжных центров, но также реализуется широкий спектр мероприятий и проектов для молодёжи. Это не просто программа на бумаге, это реально живая, работающая система, которая даёт возможности. Она даёт уверенность, что твои идеи будут услышаны, что ты нужен здесь, дома.
Поддержка на малой родине для меня – личная история. В этом году я сама стала победителем грантового конкурса «Росмолодёжь. Гранты» со своим авторским проектом «Фестиваль сельской молодёжи», который планируем провести в нашем посёлке. В фестивале примут участие представители молодёжи из посёлков, сёл и аулов Карачаево-Черкесской Республики.
Также со своей командой мы уже готовимся к ещё одному проекту – «Семейный фестиваль», потому что верим, поддержка молодёжи невозможна без опоры на родных, без связи поколений. Молодёжи важно чувствовать своё участие в развитии истории великой державы и своего посёлка, которую мы сами с ребятами создаём. Мы видим, как ребята начинают меняться, они становятся активнее, инициативнее, увереннее.
Год назад я даже подумать не могла, что у нас будет такое пространство и такая команда. А сегодня, в День молодёжи, я хочу сказать Вам спасибо. Спасибо за эту великую гордость, за знание истории, за возможность заниматься созидательным трудом и до бесконечности любить свой родной край и Родину.
В.Путин: Аня, создание этого центра как поможет участвовать в мероприятиях регионального либо всероссийского уровня? У вас ребята как-то принимают участие в крупных мероприятиях, которые проводятся на уровне региона, республики либо страны?
А.Филимонова: Да, конечно. Мы направляем делегации, например, от своего района. Также мы активно принимаем участие в добровольческих акциях как на уровне района, так и на уровне региона. Помогаем ребятам в зоне специальной военной операции. И думаю, что со временем у нас получится выйти, конечно же, и на федеральный уровень.
В.Путин: Надо к этому стремиться. Обязательно подумайте, в каких мероприятиях общенационального масштаба могли бы принять участие ваши ребята. Да, вы проживаете в посёлке, но смысл и цель создания таких центров в том числе заключается в том, чтобы ребята, которые будут пользоваться услугами этого центра, имели возможность подключаться к таким серьёзным, большим мероприятиям и на уровне республики, и на уровне всей страны.
А.Филимонова: Да, конечно, такая у нас работа проводится, и ребята, наши активисты активно принимают участие во всех мероприятиях. Мы стараемся и стремимся, чтобы дать нашим ребятам возможность, чтобы они раскрывались.
В.Путин: Точно. Вам всего самого доброго, успехов вам.
А.Филимонова: Спасибо.
В.Путин: Пожалуйста, «Таврида.Арт», Артемьева Ксения Вячеславовна. Пожалуйста. Геническ.
К.Артемьева: Владимир Владимирович, здравствуйте!
Мы вместе с командой передаём Вам привет из творческого молодёжного поселка «Счастливцево», который сегодня открывается в Херсонской области, на берегу Азовского моря. По сути, это пространство станет филиалом нашего большого проекта арт-кластера «Таврида», который сегодня знают во всех регионах России и даже за рубежом.
Мы абсолютно убеждены, что новое пространство поможет активнее молодёжи Новороссии и Донбасса вовлекаться в единый культурный и исторический контекст, стараемся сделать для этого всё возможное. Именно поэтому построили здесь настоящий посёлок. Это и 51 домик для комфортного размещения участников, две большие творческие мастерские с различными студиями для возможности работать в сфере культуры и искусства, это и жилой корпус для гостей и экспертов. В общем-то, вся инфраструктура, которая помогает молодым творческим командам расти, реализовывать свои собственные проекты и создавать нравственно ориентированный контент.
Но ещё немаловажно, это пространство позволит объединяться отрасли культуры с другими отраслями: образование, муниципальное и государственное управление, молодёжная политика и многие другие.
Надеемся, что новый центр с, на наш взгляд, очень трепетным и говорящим названием «Счастливцево» позволит творческим ребятам из Новороссии и Донбасса, да и со всей страны становиться счастливыми, а самое главное – реализовывать свои собственные проекты ради искусства и ради страны.
В.Путин: Ксения Вячеславовна, а что больше всего Вас радует и привлекает из того, что создано и создаёт возможность для дополнительных каких-то активностей?
К.Артемьева: Признаюсь честно, больше всего и меня, да и, уверена, всю нашу команду радуют успехи наших ребят.
Вот рядом со мной Сергей Нихаенко и Рита Герзмава. Это те ребята, которые уже сегодня достигают, реализуют свои собственные проекты, реализуют себя как творцы, как люди искусства. И наблюдать за их успехами – это, наверное, самое большое удовольствие, но при этом и самая большая ответственность.
В.Путин: Давайте дадим им слово. Попросил бы их рассказать о том, что позволяет делать новый центр.
С.Нихаенко: Здравствуйте, Владимир Владимирович!
Для меня большая честь присутствовать здесь, на открытии этого уникального творческого центра.
Меня зовут Сергей Нихаенко, я автор-исполнитель, артист, участник специальной военной операции. Так сложилось, что моя творческая жизнь неразрывной нитью связана с моим родным краем – это Луганская Народная Республика, где и начался мой путь от Дома культуры в моём родном городе Лутугино и до арт-кластера «Таврида», которая сейчас даёт мне неограниченные возможности, способствует тому, чтобы я развивался как исполнитель, как артист. Песни, которые были написаны мной на фронте, сейчас услышала вся страна. Они помогают и тем, кто ждёт, и тем, кто защищает, вдохновляет нашу молодёжь на достойные поступки.
Ранее у нас в регионе новые креативные творческие индустрии были доступны лишь онлайн, но сейчас появился этот центр, и мы считаем, что это ключ к развитию. Он принесёт нам новые практики, мы сформируем сильнейшие творческие сообщества, к нам будут приезжать известные эксперты. И конечно, это шанс для тысяч молодых творцов, для таких ребят, как я, реализовать себя в индустрии творчества.
Мы считаем символичным в знак благодарности в День молодёжи из Херсонской области сообщить Вам о запуске всероссийской акции «Свет сердец страны» в поддержку бойцов специальной военной операции, приуроченной к Году защитника Отечества в России. Просим Вас поддержать нас с этой инициативой. Спасибо.
В.Путин: Хорошо. Сергей Сергеевич, а рядышком никаких инструментов нет? Было бы очень жаль, если бы мы не смогли услышать что-то из того, что Вы…
С.Нихаенко: Я мог бы исполнить а капелла.
В.Путин: Давайте а капелла.
С.Нихаенко: Песня «Высота». Эта песня посвящается моим парням, посвящается нашей позиции. Она так и называлась: «Высота». И эта песня является сейчас одной из самых популярных на фронте среди бойцов.
(Исполняет песню.)
В.Путин: Спасибо. Молодец, Серёжа. Здорово, спасибо большое.
Это очень здорово, что наши молодые люди не просто проживают на территории нашей страны, они и есть наша страна, они её создают, укрепляют. Мы вместе дышим одним воздухом, вместе думаем о будущем нашей страны и вместе работаем на её будущее.
Мне было очень приятно, когда Вы сказали: «Эта песня посвящается моим парням». Все они наши парни, – и мои, и ваши.
М.Герзмава: Здравствуйте, Владимир Владимирович.
Меня зовут Рита, и я представляю маленькую страну, но с огромной душой – я представляю Абхазию.
Буквально сегодня на «Тавриде» завершилась арт-школа «Маршруты Абхазии», участие в которой приняли 90 представителей республики. Это огромная возможность для нас показать то, что наша культура, искусство и гостеприимство зазвучали на новом уровне, ещё громче.
Я резидент арт-кластера «Таврида», и я уже дважды участвовала как артист на главной сцене фестиваля, участвовала в проектах от кластера со своим материалом. И это огромная честь – сделать такой большой шаг для артистов нового искусства моей страны.
Я уверена, что с новым посёлком «Счастливцево» мы сделаем с вами шаги к открытию новых горизонтов, совместных горизонтов.
В.Путин: Очень хорошо, что Вы имеете возможность в таких форматах работать и творить вместе со своими сверстниками из России – и, конечно, в таком замечательном месте, как Геническ.
Мне кажется, было бы здорово, если бы мы проговорили с руководством республики по поводу того, чтобы расширить эти молодёжные контакты. И не просто контакты, а создавать условия для того, чтобы эти контакты были живыми, приносили пользу молодым людям, которые в вашей республике проживают, и подчёркивали бы, укрепляли связи между Россией и Абхазией. Это чрезвычайно важное направление для будущего и республики, и для наших отношений.
Я думаю, что вы это прекрасно понимаете, наверное, каждый второй или каждый третий является гражданином Российской Федерации в Абхазии. Мы к этому относимся с особым чувством, так что вам всего самого доброго.
И здорово, что на наших новых, на самом деле исторических территориях появляются такие центры для молодых людей. Они вливаются в общую работу по воспитанию, общую работу по развитию и каждого конкретного человека, и региона, и страны в целом.
Я хочу всех вас, дорогие друзья, поздравить с сегодняшним праздником, с Днём молодёжи. Поздравляю с тем, что теперь у вас появились такие центры, такие точки, где могут ребята собираться по интересам, заниматься своим любимым делом и привлекать к этой работе других ваших сверстников.
Всего вам самого доброго, успехов, и с праздником!

Видеообращение к выпускникам школ
В.Путин: Дорогие выпускники, друзья!
От всей души хочу поздравить вас, ваших родных и наставников с особенным, неповторимым и очень волнующим праздником.
Вы прощаетесь со школой, вступаете в новый, пока не изведанный этап жизни и вместе с друзьями мечтаете, строите планы: кем стать, каких вершин добиться.
Дорога к ним потребует упорства, готовности работать на результат, ответственности. Не сомневаюсь: в вас есть эти качества, и вы непременно осуществите свои мечты.
Главное – верить в себя и помнить: любой личный успех обретает особый смысл, когда твой труд приносит пользу людям, нужен родной стране.
А сегодня вы, уверен, говорите искренние, идущие от сердца слова благодарности своим учителям. Сейчас, когда школьная пора уже позади, вы понимаете, как много они для вас сделали. Изо дня в день, с того момента, как вы впервые переступили школьный порог, стремились дать знания, необходимые в современном мире. Радовались вашим победам и достижениям, поддерживали, когда было сложно. Их советы, наставления, душевную щедрость вы всегда будете вспоминать с теплотой и признательностью и ещё не раз придёте к ним в родную школу.
Хочу пожелать каждому из выпускников найти и реализовать своё призвание, профессию, в которой вы сможете по максимуму раскрыть свои способности и таланты.
Для этого перед вами – как и перед всеми молодыми людьми нашей страны – сегодня открыты самые широкие возможности. Это позволяет лучше понять своё предназначение, сделать правильный выбор, найти дело, которое действительно по душе.
И конечно, очень важно обрести единомышленников, увидеть вдохновляющий пример других – тех, кто рядом, в том числе совсем молодых ребят, почти ваших ровесников, которые уже сейчас вносят свой вклад в укрепление страны, приумножают её лучшие традиции, защищают подлинные ценности и национальные интересы.
Ещё раз поздравляю всех с праздником. Смело идите вперёд, ставьте перед собой большие, масштабные цели. А ваши близкие, ваши наставники, государство, Россия всегда поддержат вас в ваших начинаниях, чтобы вы гордились страной, а страна гордилась вами.
Успехов вам. В добрый час!

Сибирские ученые воссоздали облик вымершей группы гребневиков
Исследователи из Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А. А. Трофимука СО РАН создают модель древнего предка гребневиков, используя современные научные методики для восстановления его первоначального облика. Это первая группа, отделившаяся от последнего общего предка животных около 800 миллионов лет назад. Новые сведения помогают понять процессы развития сложных форм жизни на Земле.
Тип гребневики отделился от остальных животных (Metazoa) приблизительно 800 миллионов лет назад. Изучение ископаемого материала возрастом около 580—540 миллионов лет позволяет предполагать, что некоторые из живых существ того времени могли быть гребневиками, однако непохожими на современные виды. В это же время могло произойти их расхождение.
Гребневики — морские животные, обитающие повсеместно в мировом океане. Их отличительная особенность — «гребни», образованных ресничками, которые используются ими для передвижения. Размеры гребневиков варьируются от нескольких миллиметров до полутора метров. Их тела мягкие и желеобразные, покрыты двумя слоями клеток с прослойкой межклеточного вещества. Некоторые виды обладают способностью к биолюминесценции, то есть могут светиться в темноте.
Ученые построили модель предполагаемого облика представителей вымершей условной кроновой группы гребневиков. В отличие от современных гребневиков они характеризовались модульным строением и обитали преимущественно в прибрежных зонах ранних океанов.
«Мы проверяем гипотезу о том, были ли гребневики первыми животными, отделившимися от общей группы Metazoa. Генетики в России и за рубежом давно установили, что они рано обособились от остальных, и у нас есть соответствующие биологические данные. Однако генетическая и анатомическая информация недостаточна: нет палеонтологических данных, которые успешно подтвердили бы эту гипотезу. Поэтому мы исследуем ископаемые материалы, известные с середины XX века, предполагая, что среди них могут оказаться древнейшие представители гребневиков. Изучается их морфология и среда обитания, что помогает лучше понять физиологию и экологию этих организмов», — рассказывает младший научный сотрудник лаборатории палеонтологии и стратиграфии докембрия ИНГГ СО РАН Владислав Дмитриевич Десяткин.
Специалисты детально анализируют найденные окаменелости, обращая внимание на мельчайшие детали строения древнего существа. Их главная задача — установить точное происхождение находки и убедиться, что интерпретация остатков древней жизни верная. Ведь ошибка в понимании истории первых организмов может привести к неправильному представлению обо всей последующей эволюции. Исследователи считают, что первые представители любой группы животных обычно обладают множеством характеристик, делающих их заметно сложнее современных видов. Поэтому ученые пытаются выяснить, как выглядел первый общий предок одной из групп морских существ, гребневиков, и какие особые признаки могли остаться заметными на обнаруженных окаменелостях. Для решения такой сложной задачи применяется комплексный подход. Это значит, что специалисты одновременно работают в двух направлениях: тщательно изучают сами камни с отпечатками древних организмов и создают научные модели, объясняющие возможные пути развития этих форм жизни.
«Ранее изучение нашего материала велось лишь поверхностно, однако благодаря применению компьютерной микротомографии мы впервые сумели наблюдать структуры, скрытые глубоко внутри породы. Используя обычные методы анализа, такие как изготовление тонких срезов или препарирование образца, можно упустить важные участки либо повредить нужный фрагмент. Компьютерная микротомография позволила нам визуализировать внутреннее устройство ископаемого организма, подтвердив наше предположение о сходстве внутренней организации наших образцов с современными гребневиками и предполагаемым общим предком», — отметил Владислав Десяткин.
Ученые считают, что изучаемые ископаемые относятся к животным, так как имеют присущие им признаки. Исследования органических частиц, биомаркеров, сохранившихся в виде пленок на ископаемых остатках, подтверждают их принадлежность к животному миру. Эти частицы представляют собой частично трансформированные молекулы, потерявшие некоторые компоненты, однако их структура позволяет восстановить первоначальную форму и провести детальное изучение. Гребневики — одна из старейших известных групп животных, обладающая системами, отличающимися от других представителей животного мира. Например, их нервная система развилась независимо и построена иначе, чем у стрекающих и билатерий. Локомоторные механизмы также отличаются: они передвигаются благодаря биению множества пластинок, построенных из ресничек, а не мышечным сокращениям, как медузы. Кроме того, реснички выполняют важные функции органов ориентации и восприятия окружающей среды. Несмотря на простоту строения, гребневики способны формировать высокоразвитые структуры, сходные с теми, которые встречаются у родственных таксонов.
«Полученные результаты позволят углубленно изучать другие группы организмов и проследить историю гребневиков вплоть до более поздних геологических эпох. Это даст возможность объяснить причины исчезновения эдиокарской биоты», — прокомментировал ученый.
Материал подготовлен при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.
Ирина Баранова

Как алмазы превращаются в проводники
При нанесении металлического покрытия и последующем низкотемпературном отжиге поверхность алмаза трансформируется, образуя достаточно тонкое и прочно связанное с алмазом графеновое покрытие. Локальная графитизация алмазной пленки позволит создать электронную схему на подложке без дополнительных металлических контактных слоев. Ученые из Института неорганической химии им. А. В. Николаева СО РАН создали такой проводящий графеноподобный слой и изучают его транспортные свойства. Статья об этом опубликована в международном журнале Synthetic Metals.
Алмаз — хороший диэлектрик, устойчивый к воздействию высоких напряжений и ионизационному излучению. Графен — другая модификация углерода, отличающаяся высокой электропроводностью. Комбинация этих материалов открывает возможность для развития углеродной электроники нового поколения, в которой электрический сигнал будет подаваться по графеновым дорожкам к полупроводниковым алмазным элементам. Однако переносить готовый графен на поверхность алмаза не всегда эффективно, поскольку между материалами образуется нековалентная связь, ухудшающая электрический контакт. Альтернативное решение — непосредственная графитизация алмазной поверхности. На выполнение этой задачи направлен проект РНФ «Гибридные sp3-sp2 углеродные материалы как платформа для разных областей электроники: синтез, строение и свойства».
«Алмаз — состояние углерода в sp3-гибридизации, то есть каждый его атом связан с еще четырьмя атомами углерода. Эта структура обеспечивает большую запрещенную зону (ту область значений энергий, которыми не может обладать электрон) и, следовательно, хорошие изоляционные свойства алмаза. Графит же состоит из плоских листов графена, у которых каждый атом связан с тремя другими, и образуется структура пчелиных сот. При нормальных условиях (комнатная температура и атмосферное давление) термодинамически более стабильная фаза углерода — графит, алмаз же метастабилен. Казалось бы, алмаз должен спонтанно преобразоваться в графит. Но этого не происходит из-за высокого энергетического барьера, необходимого для разрушения алмазной структуры. Для такого превращения требуются высокие температуры (выше 2 000 ?). Однако в присутствии каталитического металла разрушение алмазной структуры значительно упрощается. При нагревании в интерфейсном слое «алмаз — металл» возникает встречная диффузия атомов, то есть частицы металла погружаются в алмаз, а атомы углерода проникают в металл. В итоге происходит насыщение каталитической частицы и выделяется sp2-углерод, параллельно формируются графеновые слои на поверхности алмаза», — рассказывает старший научный сотрудник лаборатории физикохимии наноматериалов ИНХ СО РАН кандидат физико-математических наук Ольга Викторовна Седельникова.
Ученые используют поликристаллические алмазные пленки, получаемые методом плазмохимического осаждения из газовой фазы. При этом в водородно-углеродной плазме образуются углеродосодержащие радикалы, которые конденсируются на кремниевой подложке с образованием алмазной фазы. За десять часов исследователи синтезируют порядка 50—70 микрон плотной алмазной пленки, которая состоит из поликристаллитов размером около десятков микрон. В итоге ее свойства близки к свойствам монокристаллических алмазных подложек.
Тонкий слой металла (обычно это железо, никель или молибден) наносят на поликристаллическую пленку с помощью магнетронного напыления через трафарет. После этого пленку переносят в печь и отжигают в бескислородной атмосфере. В течение получаса происходит конверсия алмаза в графитоподобную форму толщиной около пяти нанометров. Невооруженным глазом видно, что нагретая область стала темнее. Поскольку сам алмаз для оптики прозрачен, это говорит о том, что сформировалась графитовая фаза. На каждом этапе ученые снимали спектры с помощью спектрометра. Было установлено, что при 310 ? начинает формироваться графит. Такая температура считается низкой, однако процесс уже запускается. При 500 ? образуется два нанометра графита, а это примерно восемь слоев графена.
«При создании электронной платы нужно нанести проводящую разводку к тем или иным компонентам. Мы можем нанести тонкий слой металла (несколько нанометров) так, как нам нужно, нагреть (до 700—800 ?), и получится очень тонкий электропроводящий графеновый слой. На алмазной подложке без дополнительных переходных слоев можно получить готовый электронный элемент, в котором будет совмещено всё: изоляционная подложка, полупроводниковый слой и проводящие дорожки. Метод достаточно прост и не требует сложных манипуляций и дорогостоящего оборудования — только нанесение металла и отжиг. При этом проводимость в графитизированном слое будет такой же, как и в графене, а ее характер будет двумерным», — отметила Ольга Седельникова.
Нанесение металла — это не единственный способ локально трансформировать поверхность алмаза в графит. Оказалось, если воздействовать на подложку импульсным ультрафиолетовым лазером, будет происходить схожий процесс. При попадании лазерного луча на поверхность алмазной пленки энергия света мгновенно преобразуется в тепло, которое сильно разогревает тонкий верхний слой. Из-за быстрого разогрева этот слой моментально превращается в пар (происходит абляция), остаются небольшие углубления, так называемые абляционные кратеры. Одновременно графитизируются верхние слои толщиной около 400 нм. При этом можно нарисовать желаемую разводку (топологию интегральной платы) с высоким разрешением за минуты, в то время как отжиг занимает полчаса или час. На практике именно трансформация лазерным излучением больше подходит для масштабирования.
Ученые прошлись лазером вдоль алмазной пленки и сформировали решетки с периодом 200—400 микрон. Уникальность этих структур заключается в том, что они полностью состоят из атомов углерода. Такие решетки действуют как специальные фильтры для сверхбыстрого светового излучения, способного менять частоту и направление волны. Их работа зависит от структуры графита на поверхности и формы самого покрытия.
«Еще до нас было много работ, когда графен помещали на алмаз, и получался быстрый транзистор. Вероятно, можно будет получить что-то подобное при конверсии алмаза в графен, что удешевит процесс. Изготовленная нами решетка также интересна для терагерцовой оптики, поскольку алмаз обладает низким собственным поглощением в этом частотном диапазоне. В ближайшем будущем именно на поликристаллах начнут происходить практические внедрения, поскольку они намного дешевле, а свойства близки к монокристаллам», — подытожила исследовательница.
Ирина Баранова

Встреча с выпускниками военных вузов
В Георгиевском зале Большого Кремлёвского дворца Владимир Путин провёл встречу с лучшими выпускниками высших военных учебных заведений Минобороны, МЧС, ФСБ, ФСО и Росгвардии, а также МВД, Следственного комитета и ФСИН.
В.Путин: Товарищи офицеры! Дорогие друзья!
Рад приветствовать всех вас и поздравить с этапным, по-настоящему знаковым событием в жизни.
Вы успешно завершили обучение в военных академиях, в вузах Министерства обороны, МЧС, правоохранительных органов и специальных служб. Получили самые высокие оценки на итоговых экзаменах, показали отличные знания по специальной подготовке, навыки владения самой современной техникой. Уверен, такая прочная профессиональная база позволит вам решать самые сложные и ответственные задачи, достойно служить России и нашему народу.
В этот торжественный день мы с вами собрались в Георгиевском зале Московского Кремля. Этот величественный пантеон славы русского оружия напоминает о легендарных битвах и героях 1812 года, служит вдохновляющим образцом силы и несгибаемого духа многих поколений защитников Отечества.
Новый этап вашей службы начинается в год 80-летия Великой Победы. Сегодня мы также сражаемся за наше будущее, и участники специальной военной операции, все наши воины – это прямые наследники героев Великой Отечественной, всех поколений защитников тысячелетней России.
Всегда помните, что вы продолжаете великое дело своих прадедов, дедов, отцов. Их пример, их верность Отечеству, правде и справедливости – надёжный, непреходящий нравственный ориентир, и, равняясь на него, уверен, вы впишите новые славные страницы в историю наших Вооружённых Сил, правоохранительных и специальных служб.
Дорогие друзья!
Современная международная ситуация динамично меняется. Мы видим, как резко обострилась обстановка на Ближнем Востоке. В конфликт втягиваются и внерегиональные державы. Всё это подводит мир к очень опасной черте.
Нас не может не беспокоить и то, что ряд западных политиков продолжают вынашивать планы нанесения России стратегического поражения – никак их история ничему не учит, продолжают направлять и сегодняшнему киевскому режиму оружие и деньги, оказывают военно-техническую и разведывательную поддержку, по сути, как прямые участники конфликта.
Мы знаем и то, что на ближайшем саммите НАТО планируется объявить о начале масштабной программы по дальнейшему наращиванию возможностей альянса. Для её реализации будут увеличены военные бюджеты стран НАТО. Между тем участники блока уже сейчас тратят на военные цели больше всех государств мира вместе взятых. Из этого ясно, кто на самом деле провоцирует глобальную милитаризацию и гонку вооружений.
Обосновывая свои планы, руководство альянса вновь твердит о какой-то угрозе со стороны России, о каком-то нашем возможном вторжении в Европу. Сами себе придумали эту страшилку и повторяют её из года в год для того, чтобы обманывать свой собственный народ и вытаскивать из него деньги. Однако и здесь мы вновь сталкиваемся с привычной и беспардонной ложью.
Учитывая рост геополитической напряжённости будем и дальше принимать адекватные меры по укреплению безопасности России и наших союзников, развивать наши Вооружённые Силы как гарантию суверенного и независимого развития России.
Актуальной задачей остаётся повышение боевых возможностей всех видов Вооружённых Сил и родов войск. Так, в связи с возросшей ролью беспилотных летательных аппаратов в современных конфликтах формируется новый род войск – войска беспилотных систем.
В этом году завершим весь комплекс организационных мероприятий по формированию частей и соединений Московского и Ленинградского военных округов. Кроме того, бригады морской пехоты будут развёрнуты в дивизии. Качественно возрастут их ударная мощь и боевые возможности.
Как и прежде, одно из приоритетных направлений – это техническая модернизация Армии и Флота, прежде всего в рамках новой масштабной и долгосрочной Государственной программы вооружения.
Особое внимание здесь уделим нашей «ядерной триаде». Так, в Ракетные войска стратегического назначения будут поставлены современные комплексы «Ярс», а авиационную составляющую стратегических ядерных сил уже в текущем году пополнят модернизированные ракетоносцы Ту-160М.
Кроме того, разворачивается серийное производство новейшего ракетного комплекса средней дальности «Орешник», которые очень хорошо себя зарекомендовал в боевых условиях. А в состав Военно-Морского Флота войдут новые корабли и подводные лодки, оснащённые высокоточными средствами поражения последнего поколения.
Будем и дальше последовательно повышать авторитет и социальный статус офицерского корпуса. Вы – именно вы – главная опора наших Вооружённых Сил и призваны служить для коллег и подчинённых образцом профессионализма и воинской чести, дисциплины и достойного, заботливого отношения к личному составу и к однополчанам.
Уважаемые товарищи!
Приветствую в этом зале офицеров, которые уже в ближайшее время пополнят личный состав ФСБ и МВД, Росгвардии и МЧС, ФСО, Следственного комитета, военной прокуратуры и ФСИН.
Все мы хорошо понимаем, что надёжная защита страны от внутренних и внешних угроз требует чёткой координации правоохранительных органов и специальных служб, других силовых структур, вашей максимальной концентрации в решении ключевых задач.
Среди них – борьба с попытками дестабилизации общественно-политической обстановки и терроризмом, с криминалом и коррупцией, укрепление общественного порядка, оперативная ликвидация последствий стихийных бедствий. И конечно, незаменимо то содействие, которое вы оказываете военнослужащим в проведении специальной военной операции.
Убеждён, вы хорошо понимаете масштаб и характер стоящих задач и сделаете всё необходимое для их надёжного решения.
Дорогие друзья!
Нам вместе предстоит продолжать работу по совершенствованию Вооружённых Сил, повышению эффективности всех структур, отвечающих за безопасность страны. Уверен, что вы будете выполнять свои обязанности ответственно и с высокой самоотдачей, верно и преданно служить России и нашему народу.
Желаю вам и всем выпускникам 2025 года успехов, здоровья и благополучия вашим наставникам, родным и близким.
В добрый час!
А.Белоусов: Товарищ Верховный Главнокомандующий! Товарищи офицеры!
От имени Министерства обороны и от себя лично поздравляю всех выпускников с успешным окончанием высших военно-учебных заведений.
В этом году ряды Вооружённых Сил пополнят более 13 тысяч офицеров, которые прошли подготовку в 39 военных вузах. Это результат многолетнего труда и усилий преподавателей и командиров, благодаря которым наша армия обретает новых профессионалов, подготовленных в лучших традициях российской военной школы. В этой связи хотел бы отметить некоторые ключевые особенности службы офицеров в нынешних условиях.
Первое, это непрерывный профессиональный рост: высокоточное оружие, новые методы вооружённой борьбы требуют высочайшей квалификации и постоянного повышения профессионального уровня. Офицерский корпус должен непрерывно совершенствовать свои знания и умения. Приобретать новые компетенции, особенно в областях, которых раньше не было в военном деле. Минобороны России создаёт и будет создавать все условия для самообразования, освоения новейших технологий и подходов.
Второе: сегодня опыт специальной военной операции становится ключевым преимуществом Вооружённых Сил Российской Федерации. Важно сохранить этот уникальный ресурс, передать его следующим поколениям военнослужащих, интегрировать в процесс подготовки бойцов.
Третье: современные требования к военнослужащим резко возросли, поэтому офицерам теперь недостаточно обладать личным мастерством, важно стать настоящими наставниками для подчинённых. Офицерский корпус должен передавать знания и навыки молодым бойцам, быть для них примером.
Дорогие выпускники!
Перед нами стоят ответственные задачи по обеспечению суверенитета страны, защите её национальных интересов и дальнейшему развитию Вооружённых Сил. Безусловно, эти задачи будут выполнены.
Ещё раз поздравляю вас с окончанием учёбы. Желаю успехов в службе, достижения намеченных целей. Здоровья, счастья, благополучия вам и вашим близким!
С.Трунин: Товарищ Верховный Главнокомандующий Вооружёнными Силами Российской Федерации!
В знаменательный год 80-летия Великой Победы мы, выпускники военных вузов, с особым волнением и гордостью принимаем высокую честь – право служить России.
Год защитника Отечества – это дань глубокого уважения бессмертному подвигу поколения победителей, и всем, кто сегодня выполняет задачи специальной военной операции. Их мужество, отвага и героизм являются для нас эталоном воинского долга, верности присяге и России.
Великая Победа – это наша история и жизненный ориентир для нас, офицеров, на все времена. Годы учёбы, службы и боевой опыт закалили наш характер, научили главному – быть готовым встать на защиту родины.
На протяжении всей истории у России была и есть сильная армия, способная сокрушить врага. Её героические страницы навечно хранят стены Георгиевского зала Московского Кремля, который является символом доблести русского солдата. Наша задача – сохранить и приумножить мощь российской Армии.
Товарищ Верховный Главнокомандующий, выражаем Вам, руководству Министерства обороны, нашим преподавателям, командирам и наставникам слова глубокой признательности за пример служения Отечеству и приобретённые знания. Заверяем вас, мы будем верны заветам Суворова и Жукова, Ушакова и Нахимова, традициям русской военной школы. Каждый из нас готов защитить национальные интересы России, с честью выполнить воинский долг и укреплять обороноспособность нашего государства.
В.Путин: Дорогие друзья, ещё раз поздравляю вас с окончанием учёбы. С богом, удачи вам!

Встреча с редакторами учебников истории
Президент провёл встречу с редакторами государственной линейки учебников истории для 5–11-х классов и учреждений среднего профессионального образования.
В беседе приняли участие главные редакторы учебников по предметам «история России» и «всеобщая история»: помощник Президента Владимир Мединский, ректор МГИМО Анатолий Торкунов, научный руководитель Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян, – а также Министр просвещения Сергей Кравцов.
* * *
В.Путин: Уважаемые коллеги, друзья!
Мы с вами встречаемся 22 июня. Ровно 84 года назад фашистская Германия напала на нашу страну, началась Великая Отечественная война. И хотел бы отметить, что без всякого преувеличения в основе победы над нацистской Германией и в основе того, что поддерживало духовно, морально поддерживало наш народ, лежали наши традиционные ценности и вера в Отечество. А эта вера закладывалась по разным каналам: и через школу, и через церковь, через наши традиционные религии. Больше того, вы знаете, это лучше, чем кто-либо другой, часто мы слышали, в том числе от противника, что победа была достигнута, вернее, основы этой победы были заложены как раз в школе.
Но, к сожалению, в девяностые годы была утрачена и взаимосвязь, и единая логика исторического процесса и учебных программ. У нас функционировали десятки учебников, в которых излагались исторические факты и оценки давались прямо противоположные. Разобраться в этом было практически невозможно. Конечно, мы всегда за то, чтобы были разные, альтернативные точки зрения, это очевидно. Но какие-то базовые, фактологические вещи должны же излагаться. Это было утрачено.
И более того, я сам, когда мне приносили некоторые из учебников, с удивлением обнаруживал, что там есть всё что угодно, только не правдивая информация о происходивших, скажем, во время той же Великой Отечественной войны событиях. Так, как излагалась, скажем, в некоторых учебных пособиях Сталинградская битва, – это просто без всякого преувеличения уму непостижимо. Всё что угодно писали, только не то, что именно Советский Союз переломил хребет нацизму и положил на алтарь победы такие огромные жертвы. До сих пор сосчитать, по-моему, ещё никто не в состоянии. Как минимум 27 миллионов человек. И чего мы только в этих учебниках, учебных пособиях не видели! И откровенную русофобию, и, повторяю, искажение этих исторических фактов.
Ну и ничего здесь удивительного нет, поскольку часто эти учебники, учебные пособия готовились и издавались на иностранные гранты. Это всё в известной степени напоминало идеологические кампании двадцатых годов прошлого века, когда напрочь искажалась и целыми страницами вычёркивалась история дореволюционной России, как будто её и не существовало либо она существовала в каком-то искажённом зазеркалье. Хотя именно за тысячу лет русские и другие народы Российской империи, Московского царства потом Российской империи, создавали единое государство.
В 2013 году была принята концепция преподавания истории, и на основе этой концепции вы и организовали работу по школьным учебникам с пятого класса, потом колледжи, техникумы и так далее. Чрезвычайно важная работа для сохранения национальной памяти и преемственности поколений. Я вас хочу за это поблагодарить, весь коллектив, всех коллег ваших, которые работали над решением этой важнейшей задачи.
Теперь очень важно, конечно, определиться с так называемой обратной связью. Я просил бы, конечно, Сергея Сергеевича эту работу постоянно проводить. Эта обратная связь от самих школьников, от самих студентов, от преподавателей, которые пользуются этой учебной литературой, и, конечно, от родителей, безусловно. Это чрезвычайно важно, чтобы понимать, как люди относятся, те, на кого рассчитана ваша работа, к тому, что сделано. А если нужно, вы сочтёте возможным, коррективы какие-то вносить – это вам виднее.
Теперь, конечно, очень важным вопросом является вопрос работы над учебниками по обществознанию. Это тоже большая, может быть, даже более сложная работа, она более тонкая. Но хотелось бы тоже от вас услышать оценки того, где мы находимся и как, вы считаете, к этому нужно подойти.
И наконец, учебники, которые вами сделаны, с пятого и в более старших классах будут использоваться. А раньше? Ведь сознание человека, маленького ребёнка закладывается гораздо раньше. Я уж сейчас не говорю про первый, второй, третий, четвёртый классы. Даже в сфере дошкольного образования это тоже очень важно.
Во всех школах сейчас поднимается российский флаг и уроки проводятся соответствующие. Но с совсем маленькими ребятишками организовать работу может быть сложнее, потому что доносить информацию до них нужно, конечно, с учётом особенностей маленького ребёнка, с учётом требований и знаний детских психологов. Это совершенно очевидная вещь. Хотелось бы с вами поговорить и на эту тему.
Спасибо.
С.Кравцов: Позвольте поблагодарить Вас за встречу. Проведена работа, о которой Вы неоднократно говорили, по созданию единых государственных учебников. И хотел бы в Вашем присутствии поблагодарить авторов, потому что фактически за три года такой кропотливой работы была создана вся линейка. Уже в школах реализуются учебники 10-го–11-го класса. В 10-м классе треть материала посвящена Великой Отечественной войне.
То, о чем Вы сказали, – к сожалению, эти перекосы были. Было у нас 54 учебника, более 50 учебников. И понятно, что не всегда в учебниках соответственно исторической правде излагался материал. Каждая школа практически работала по своей программе: в одной школе изучалась Сталинградская битва, а в другой школе могла не изучаться, к сожалению.
Сегодня мы полностью эту ситуацию исправили. Во всех школах реализована единая программа по истории, разработана ведущими специалистами. На историю Великой Отечественной войны – 30 процентов времени, отдельные уроки по Сталинградской битве, Брестской крепости, блокаде Ленинграда.
Параллельно подготовлен курс под руководством Александра Огановича [Чубарьяна] по мировой истории. Сегодня мировая история не в отрыве от истории нашей страны, а они взаимоувязаны. И это тоже очень важно, об этом многие учителя говорили.
В целом учителя позитивно отнеслись к учебнику, потому что в учебниках есть правдивый исторический материал, есть ссылки в том числе на сайты музеев, есть отсылки сразу к фильмам, которые нужно посмотреть, рекомендованные.
Стоимость учебника, так как он государственный, ниже коммерческих учебников. Это тоже важно.
И параллельно ведётся работа над учебником обществознания. Обществознание будет изучаться с девятого класса, больше времени будет отводиться истории нашей страны. Мы планируем с 1 сентября следующего учебного года перейти на единые учебники обществознания. Я думаю, Владимир Ростиславович [Мединский] дополнит, потому что является автором учебника обществознания.
Владимир Владимирович, предлагаю Анатолию Васильевичу [Торкунову] дать слово как одному из авторов учебника истории России, потому что действительно это один из ключевых мировоззренческих предметов.
В.Путин: Пожалуйста, прошу Вас.
А.Торкунов: Владимир Владимирович, Вы упомянули события Второй мировой войны, Великой Отечественной войны. И мне кажется, что в учебнике для 10-го класса этому не просто уделено много внимания, но исторические факты, их значение сопровождаются ссылками на огромное количество художественных произведений. Через QR-коды ребята могут сразу выйти на фильмы самые лучшие, которые посвящены войне, на спектакли и даже на музыкальные произведения. И это, конечно, создаёт совершенно другую картину, в 5D, для тех, кто изучает историю. И мне кажется, что в этом новаторский подход, который реализовали авторы. Это большой коллектив авторов, который работал над этим учебником. Лучшие специалисты по тому или иному периоду или по тем или иным событиям. И это, мне кажется, даёт возможность считать учебники наши инновационными. Это касается не только 10-го класса, но и касается учебников начиная с шестого класса, посвящённых российской истории. С 1 сентября уже все ребята будут заниматься по этому единому учебнику.
Но я хотел бы отметить, что результаты ЕГЭ и прошлого, и нынешнего года показывают, что те, кто занимался по новым учебникам – они уже работают два года, – очень хорошо готовятся к ЕГЭ и хорошо его сдают. И хорошие, отличные оценки – это почти 90 процентов в части, касающейся этого периода истории. А он не только о войне, он и о современной истории, включая события самого последнего времени, включая СВО и события 2000-х годов. И мне кажется, что это большое достижение.
Не хочется себя хвалить, конечно, тем более что только один из участников, но большое достижение этого авторского коллектива, который сумел, в общем, в достаточно небольшом по объёму учебнике все эти события совместить и показать ребятам. Надеюсь, что так же будут работать и учебники для 6–11-х классов.
Но Вы знаете, Владимир Владимирович, я хотел бы одну проблему поставить, которую мы достаточно давно обсуждаем в кругу историков и преподавателей. Она связана с тем, чтобы рассмотреть возможность сдачи ЕГЭ именно по истории, в том числе для тех, кто сдаёт в гуманитарные вузы.
Сегодня значительная часть ребят, поступающих в гуманитарные вузы, в том числе на юридические факультеты, сдают обществознание. Даже с новым учебником, который, я уверен, будет лучше, чем предыдущие, вместе с тем нам кажется, что субстантивно, содержательно было бы важнее, если бы ребята готовились, это не сразу, конечно, но через какой-то период, готовились к сдаче ЕГЭ по истории, для того чтобы поступать на гуманитарные, социально-экономические специальности. Конечно, важно было бы сохранить там вопросы по обществознанию. Но в курсе истории и сегодня все обществоведческие понятия уже присутствуют. Это можно было бы усилить дальше, в том числе дорабатывая на перспективу, конечно, учебник по истории. Но сегодня получается, что 46 процентов ребят, наших выпускников школ, сдают экзамен по обществознанию. А социологический опрос да и наше понимание сегодня показывают, что знание истории всё-таки находится сегодня на достаточно низком уровне. У школьников, имею в виду, и тех, кто поступает в вузы. Но почему? Мы же понимаем почему. Потому что в старших классах ребята начинают готовиться к ЕГЭ, которые нужны для поступления в тот или иной вуз. И по существу, история оказывается в стороне.
Да, сейчас по Вашей инициативе в вузах будет преподаваться курс российской и всемирной истории на первом курсе, там есть и часы соответствующие. Но когда ребята приходят совсем не подготовленные по этому предмету, я боюсь, что на них свалится сразу там такое количество предметов инженерных, естественнонаучных, которые надо изучать, и сложных довольно, один сопромат чего стоит, как известно. Представляется, что всё-таки важно было бы, чтобы курс истории охватывал всех ребят, хотя бы тех, кто поступает на гуманитарные и социально-экономические специальности. Мы до встречи с Вами советовались с коллегами, и должен сказать, что это такое консолидированное мнение, историков во всяком случае.
В.Путин: Хорошо.
Я сдавал историю, когда поступал в университет.
Хорошо.
Пожалуйста.
А.Чубарьян: Владимир Владимирович, всеобщая история в школе начинается даже на год раньше отечественной, она идёт с пятого класса. Надо сказать, что существовавшие учебники по всеобщей истории, я бы сказал, носили такой европоцентристский характер. То есть они в основном касались европейской истории практически. И главное, мне кажется, отличие нынешнего учебника, который мы сделали, – там очень сильны разделы других континентов. Восток представлен, там и страны Азии, увеличен Китай, Индия, но там есть и Африка, которая тоже интересна, есть Латинская Америка. Мне кажется, это одно из очень важных достижений. И теперь наши школьники увидят процесс в довольно общем виде.
Второй момент, который мы имели в виду. Всё-таки все периоды увязаны ролью России в мировой истории, то есть показываем события в мире, но одновременно мировую историю. Например, в разделе «Пятый класс, история древнего мира», – раньше это был только древний мир. Теперь в новый учебник введены археологические раскопки, Владимир Владимирович, на территории нашей страны, относящиеся к древней истории. Это Сибирь, это те находки, которые там были. Я думаю, это тоже одна из особенностей этих учебников.
Анатолий Васильевич сказал и Вы, Владимир Владимирович, сказали о важности истории Великой Отечественной и Второй мировой войны. Мы расширили здесь Вторую мировую войну, показали роль нашей страны, в частности, на Востоке, на Дальнем Востоке, наш вклад в разгром японского милитаризма. Мне кажется, сегодня этот учебник стал более насыщенным и более интересным.
Теперь я хотел бы сказать два слова: четыре года назад у нас был Всемирный конгресс учителей истории, Вы тогда приветствие направили, было много людей. Он делался вместе с европейскими организациями. У меня сейчас новая идея, я её уже обсудил, в следующем году сделать второй конгресс учителей истории, расширить там, конечно, представительство Евразии. Я уже беседовал с китайскими представителями, Южная Африка проявила большой интерес, Бразилия. Мне кажется, мы могли бы сделать этот конгресс.
При Совете Европы они сделали институциональный предмет, проект по преподаванию истории в школе. Мне хочется в результате нашего конгресса учителей институционально сделать такой центр в Москве, который был бы с участием всех стран, но он бы охватывал не только Европу, а был бы [мировым]. Мы могли бы это сделать. И на этом конгрессе, мне кажется, было бы важно показать наш опыт и наши новые учебники, которые стали бы интересом для всех.
Я предварительно имел контакт и с Китаем, и с Южной Африкой, и с Бразилией. Все поддерживают эту идею. Я даже написал Вам письмо, хотим в следующем году этот конгресс провести. Я думаю, что это было бы важно.
В.Путин: Хорошо, спасибо.
Я ещё раз хочу Вас поздравить с государственной наградой, которая отмечает Ваши заслуги.
А.Чубарьян: Спасибо большое.
В.Путин: Вам спасибо большое.
В.Мединский: Владимир Владимирович, очень кратко я скажу, что учебники стали не только современными по форме, то есть они взаимодействуют с огромным количеством электронного массива, который мы специально под эти учебники создали и развиваем. То есть учебник – это окно в мир знаний по истории. И дальше ты попадаешь на сайты, музеи, ресурсы, архивы, фильмы, даже сериалы, лекции сквозь учебник.
Они стали гораздо легче по стилю. Мы переработали стиль, он стал менее академичным, более популярным. Это отмечают и учителя, и ученики. Он гораздо удобнее для подготовки к ЕГЭ, технологичнее. И поэтому результаты ЕГЭ последних лет стали существенно лучше по истории у тех, кто готовит по новым учебникам.
В конце концов он просто долговечнее, потому что предыдущие учебники, несмотря на то что их было 50 с кепкой, это всё было в мягкой обложке, клеёные учебники, которые рассыпались, а бюджет каждый раз платит заново. Наши учебники сшиты, в твёрдой обложке, срок службы будет пять лет. Это большая экономия бюджетных средств.
Но самое главное, мы, перерабатывая очень существенно содержание, избавились от большого количества ложных посылов. И наши учебники даже более идеологизированные.
Приведу один пример. Вот учебник седьмого класса, XVI–XVII век, история России. Мы всегда учили, что 1954 год – это не только запуск процесса [передачи] Крыма, это всенародное отмечание 300-летия воссоединения Украины с Россией. И даже под это дело снимались кино, писались картины. И вот эта совершенно лживая исторически, вызывающая всегда улыбку у историков фраза про воссоединение Украины с Россией, мы наконец-то… Почему это было? Потому что только что Берию с Маленковым отстранили от власти. Хрущёв боролся за власть в партии, ему нужны были голоса членов ЦК самой большой компартии – Украины. Поэтому 1954 год, отсюда и Крым, и вся вот эта история.
На самом деле речь шла о вхождении в состав Московского царства на правах определённой автономии земель Войска Запорожского вместе с запорожцами и землями. И подписывал этот договор гетман Войска Запорожского и русского Богдан Хмельницкий. То есть вхождение под протекторат в состав Московского царства. Какое воссоединение? Не было никакой Украины, не было государственности. О чём можно говорить?
Поэтому мы расставляем все правильные здесь в данном случае исторические оценки, избавляясь от вынужденной идеологизации, которая порождала у детей ложное представление о том, что было на самом деле. Ну и показываем непрерывность и преемственность нашей истории.
Каждый учебник начинается – форзац и нахзац, как говорят издатели, – с одной стороны карта нашей страны, которой она была в начале изучаемого периода, а в конце, вы можете посмотреть, – карта нашей страны в завершение изучаемого периода. И мы видим, как усилиями наших предков строилась наша страна, собиралась буквально по кусочкам, от маленького Московского княжества и далее, далее до Советского Союза и дальше.
А.Торкунов: Любопытно, что на обложке учебника для пятого класса изображены арка Пальмиры, а за аркой Херсонес и Севастополь.
В.Мединский: Это та самая арка, которая была на советском учебнике.
А.Торкунов: То есть это тоже показывает связь истории, связь истории разных стран, разных регионов, и России, конечно, прежде всего, которая всегда участвовала в историческом процессе. То есть задумки такие были по обложкам тоже, мне кажется, очень любопытные и интересные. Это дополнительная «привлекаловка» для ребят, когда они берут учебник в руки.
Владимир Владимирович, Вы совершенно, мне кажется, правильно затронули проблему, связанную с историческим воспитанием, образованием детей. И здесь, мне кажется, в последнее время появились неплохие находки, в духе комиксов, изложения разных наших исторических событий.
На недавней книжной выставке на Красной площади присутствовали такие издания. Может быть, они ещё не до конца совершенны сегодня, но они выдержаны в духе исторической правды. И главное, что они для детей привлекательны, потому что это рисованные картинки, где даётся объяснение того или иного события, его описание. Это для детей младшего возраста, условно говоря, пять, шесть, семь лет или, может быть, для тех, кто учится в самых младших классах, семь-восемь лет. Но, мне кажется, это здорово.
И второе, я обращаю внимание на то, что в последнее время по телевидению появились исторические мультфильмы, именно исторические, не развлекательные, а исторические, которые тоже излагают события самых разных лет. Мне кажется, это можно было бы рекомендовать и нашим дошкольным учреждениям для просмотра детьми, и вообще заниматься популяризацией такого рода работы. Мне кажется, она очень полезна именно для детей этого возраста.
В.Путин: Да, это правда.
Что касается 1954 года, мы понимаем, с чем это связано было тогда. Это было продолжение политики Компартии, большевиков по поводу так называемой коренизации. А началась она с того, что после того, как эти же, по сути, политические силы способствовали развалу империи, потом предпринимали попытки восстановить российскую государственность и искали новые формы, пытаясь привлечь какими-то красивыми лозунгами национальные элиты. Вот отсюда и пошла ленинская идея коренизации и создания так называемых независимых государств, которых, естественно, никогда и не было.
Ну это отдельная тема, как раз для таких специалистов, как вы.
Растворенный уголь — сырье для углеродных материалов
Международная группа исследователей предложили технологию переработки угля в полиароматические углеводороды и смолы. Такая технология позволяет преобразовывать до 97,5 % угля в ценное сырье с минимальным количеством отходов и гораздо меньшим содержанием канцерогенного бензопирена. Кроме того, она открывает новые перспективы для угольной отрасли, предлагая экологически более приемлемую альтернативу традиционному сжиганию. Полученные материалы могут использоваться для производства углеродного волокна, электродного кокса и других высокотехнологичных продуктов. Результаты исследования опубликованы в журнале Materials.
Образцы переработанного угля Образцы переработанного угля
В последние годы мировая нефтяная промышленность сталкивается с ростом доли тяжелой, высокосернистой нефти, перерабатывать и очищать которую дорого. При этом объемы производства каменноугольной смолы сокращаются по причине падения спроса на металлургический кокс, а ее экологическая безопасность вызывает вопросы из-за высокого содержания экологически опасных канцерогенных соединений, таких как бензопирен. На этом фоне возрастает потребность в новых источниках сырья для производства современных углеродных материалов. Одним из перспективных решений выступает химическая переработка угля, который может стать основой для производства современных углеродных материалов.
Ученые «ФИЦ Красноярский научный центр СО РАН» с коллегами из России, Монголии и Китая представили эффективный способ переработки обычного каменного угля в сырье для химической промышленности. Технология позволяет превращать его в ценные жидкие продукты и смолы и может стать шагом к более эффективному использованию угольных ресурсов.
Процесс переработки угля включает его растворение в специальных жидкостях, полученных из угля или нефти. В рамках исследования специалисты опробовали в качестве растворителей каменноугольную смолу, нефтяной газойль и их смесь. При нагревании до температуры около 380 °C и под действием растворителей уголь подвергается деструкции. Полученный продукт с выходом до 97,5 % представляет собой концентрат полиароматических углеводородов.
Ученые отметили, что растворитель влияет на свойства полученного продукта. Главное различие — степень ароматичности. Это химический термин, который описывает структуру молекул. Чем выше ароматичность, тем выше термостойкость и химическая устойчивость полученных материалов, что важно для производства углеродных композитов. Материал, полученный с использованием каменноугольной смолы, оказался наиболее ароматичным. Такие вещества особенно ценны для химической промышленности.
Одним из главных преимуществ технологии стало снижение содержания опасных соединений в полученных веществах. В частности, концентрация бензопирена — одного из самых опасных канцерогенов — оказалась значительно ниже, чем в традиционном каменноугольном пеке. Также было установлено, что увеличение времени растворения угля позволяет еще больше снизить содержание канцерогенов. Это делает новую технологию не только эффективной, но и более безопасной с экологической точки зрения.
Разработка позволяет эффективнее использовать уголь, предлагая альтернативу его сжиганию. Уголь превращается в ценные соединения с минимальным количеством отходов — не более 8 % независимо от выбранного растворителя. Такой подход позволяет значительно сократить объем неиспользуемых остатков и снизить уровень вредных выбросов в окружающую среду.
Подобные разработки могут стать основой для планируемого в регионе научно-производственного кампуса. Интеграция фундаментальных исследований с промышленными предприятиями позволит ускорить внедрение технологий переработки угля.
«Вещества, полученные при низкотемпературной переработке угля, могут стать основой для создания современных высокотехнологичных углеродных материалов с пониженной канцерогенностью. Они содержат меньше опасных веществ и имеют структуру, подходящую для разных промышленных применений. В зависимости от растворителя можно управлять свойствами полученного сырья. Например, продукт с растворителем смолой коксования хорошо подходит для производства игольчатого кокса — важного материала для мощных угольных электродов, аккумуляторов и ядерной энергетики. Продукт с нефтяным растворителем может использоваться для получения углеродного волокна. Наша технология работает без катализаторов и водорода, в мягких условиях, и позволяет перерабатывать уголь почти полностью. Это делает ее перспективной для замены части нефтяного сырья и развития экологически более чистого производства углеродных материалов», — отметил один из авторов работы, ведущий научный сотрудник Института химии и химической технологии ФИЦ КНЦ СО РАН доктор химических наук Пётр Николаевич Кузнецов.
Исследование поддержано проектом Российского научного фонда (грант 24-43-03001) и Фонда науки и технологий Монголии. Материал подготовлен при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.
Группа научных коммуникаций ФИЦ КНЦ СО РАН
Молодые ученые осваивают первый российский секвенатор нового поколения
Завершила работу школа молодых ученых «Геномика бактерий». Впервые в России студенты и аспиранты реализовали собственные научные проекты, используя секвенатор отечественного производства. Организатором мероприятия выступил Институт химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН.
Участие в школе приняли молодые исследователи из Москвы, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода, Омска и Новосибирска. Каждый из них привез свой объект исследования — микроорганизм, свойства которого еще не изучены. Для оценки свойств бактерий участники провели секвенирование их геномов. Полученные данные позволяют определить характеристики микроорганизма и особенности их взаимодействия с окружающей средой. Информация такого типа может быть востребована в медицине, промышленности и экологии.
Под руководством сотрудников Центра коллективного пользования «Геномика» ИХБФМ СО РАН участники подготовили ДНК-библиотеки — совокупности фрагментов геномов исследуемых бактерий. Использование отечественного набора реагентов «SyntEra» позволило сократить время подготовки образцов до двух часов. Готовые библиотеки были загружены в российский секвенатор «Нанофор СПС». Также в работе использовался секвенатор китайского производства. В результате участники собрали полные бактериальные геномы и провели их таксономическую идентификацию.
Программа школы включала не только практическую работу по геномному секвенированию, но и биоинформатический анализ данных. «Уникальность мероприятия в том, что впервые в рамках школы молодые ученые смогли пройти весь путь — от ДНК до анализа полного генома — с использованием двух платформ высокопроизводительного секвенирования, одна из которых отечественного производства», — отметил руководитель ЦКП «Геномика» кандидат биологических наук ИХБФМ СО РАН Марсель Расимович Кабилов.
Школа молодых ученых «Геномика бактерий» прошла в Новосибирске в рамках IV Всероссийской конференции «Высокопроизводительное секвенирование в геномике».
Пресс-служба ИХБФМ СО РАН
Академик Валентин Пармон работает на Петербургском международном экономическом форуме
На площадке Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого в пятый раз состоялся ставший традиционным деловой завтрак, посвященный Стратегии экономического развития России: от технологического суверенитета к технологическому лидерству. В нем принял участие председатель СО РАН академик Валентин Николаевич Пармон. Кроме того, он участвовал и в открытии объединенного технологичного стенда «Большая Сибирь», который представляет регионы Сибирского федерального округа и их инвестиционный потенциал.
Деловой завтрак в Политехническом университете —особая площадка для старта событий Петербургского международного экономического форума, где в обсуждениях и дискуссиях объединяются видение, опыт и знания ученых, экономистов, деятелей культуры и других экспертов.
В силу изменяющейся внешнеполитической повестки российское руководство пересмотрело приоритеты Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации. Комплексные меры государственной поддержки, направленные на обеспечение импортонезависимости отечественных производств и научнообразовательных центров, были переориентированы на новые цели. Как это отразится на экономике, науке, образовании, обществе, как решить новые вызовы и достигнуть технологического лидерства — эти и другие вопросы обсуждали участники Делового завтрака.
«Это событие имеет особую важность, потому что оно собрало вместе тех, кто занимается непосредственно наукой, современными технологиями — и тех, кто знает, как организовать эффективное управление этими процессами на уровне государства, — прокомментировал Валентин Пармон. — Одно из главных выступлений, на мой взгляд — это, безусловно, большой доклад кандидата экономических наук Андрея Николаевича Клепача, который на цифрах наглядно показал, что внимание к науке в нынешней ситуации явно не соответствует тому, как должно быть для достижения поставленных ранее задач технологического суверенитета и лидерства. Российской науке надо выходить на развитие передовых независимых направлений, и это очень сильно зависит в том числе от того, как эта сфера будет регулироваться в дальнейшем».
«Далее, на Петербургском международном экономическом форуме, который в этом году в значительной мере связан именно с технологическим лидерством, технологическим суверенитетом, мы ожидаем, что на стенде “Большая Сибирь”, организованном Межрегиональной ассоциацией Сибирское соглашение, будут обсуждаться многие вопросы, которые волнуют нас, сибиряков, в том числе тех, кто занимается наукой и образованием», — поделился ожиданиями председатель СО РАН.
Мария Евдокимова
Заседание комиссии Госсовета по направлению «Кадры»
В рамках Петербургского международного экономического форума состоялось заседание комиссии Государственного Совета по направлению «Кадры». Его темой стали основные подходы по привлечению квалифицированных специалистов с учётом потребностей рынка труда.
В мероприятии приняли участие заместитель Председателя Правительства Татьяна Голикова, Министр труда и социальной защиты Антон Котяков, Министр здравоохранения Михаил Мурашко, руководство управления Президента по вопросам формирования и деятельности Госсовета, представители Совета Федерации и Государственной Думы, регионов, общественных объединений.
Среди тем повестки дня: основные тренды рынка труда и реализация инструментов национального проекта «Кадры»; механизмы целевого приёма на обучение по программам среднего медицинского образования, а также результаты мониторинга трудоустройства и профессиональной деятельности выпускников медицинских колледжей; законодательное регулирование вопросов организации подготовки кадров; внедрение механизмов маршрутизации обучающихся к работодателям с учётом потребностей экономики регионов технологического лидерства; роль работодателей в формировании качественного прогноза кадров; кадровое обеспечение отраслей топливно-энергетического комплекса; интеграция высококвалифицированных «дружественных» переселенцев из недружественных государств в российский рынок труда.
Татьяна Голикова в своём выступлении подчеркнула, что новый нацпроект включил в себя прогноз потребности экономики в трудовых ресурсах.
«Прогноз выявил ряд структурных несоответствий, и теперь, на второй год мы делаем новый прогноз уже на семилетний период. Он охватывает период получения не только среднего специального, но и высшего образования и позволяет нам понимать, по каким профессиям нам нужно готовить специалистов. Одновременно с этим мы готовим дополнительный, более глубокий прогноз – по обеспечению кадрами отраслей технологического лидерства. На сегодня мы уже получили кадровые заявки от 773 предприятий из 70 регионов страны», – отметила Татьяна Голикова.
По словам Антона Котякова, сегодня в стране сложился максимальный уровень занятости населения.
«Он растёт практически по всем возрастным когортам, а в возрастных группах 30–39 лет и 40–49 лет достиг пиковых значений. Одновременно существенно растёт численность молодёжи – главной надежды рынка труда. Поэтому национальный проект «Кадры» уделяет такое большое внимание подрастающему поколению. На основе ежегодного кадрового прогноза экономики на семилетний период будем развивать основные меры поддержки соискателей, чтобы у молодых людей были все возможности для успешного старта в карьере. С сентября развернём пилотный проект по сопровождению учащихся в масштабах всей страны», – сказал глава Минтруда России.
В рамках подготовки к заседанию комиссия провела опрос регионов на тему кадровой потребности. Согласно его результатам наибольшую потребность в кадрах субъекты РФ испытывают в сфере здравоохранения. Михаил Мурашко рассказал, как работает система целевой подготовки среднего медицинского персонала. Он назвал эффективным механизмом трудоустройства выпускников медицинских колледжей и возвращения их в систему здравоохранения после обучения трёхсторонний контракт: студент, главный врач и колледж. Финансовые обязательства дают большие гарантии, что выпускник вернётся: в случае невыполнения условий контракта он несёт финансовую ответственность.
Свою эффективность также показали специальные социальные выплаты медработникам и региональные меры социальной поддержки, такие как обеспечение медицинских работников жильём и компенсация расходов на его оплату.
Ещё один важный момент – это работа по совершенствованию нормативного правового регулирования в вопросах подготовки специалистов. Уже принят ряд поправок в сфере организации медицинского образования, которые способствуют повышению её качества.
Эффективные инструменты для привлечения кадров в медицину даёт нам и национальный проект. В адрес каждого губернатора будет направлено предложение о создании в рамках региональных кадровых центров и разработке программ по привлечению и закреплению специалистов в отрасли. Мы будем мониторировать ход их реализации».
Председатель комиссии «Кадры», губернатор Калужской области Владислав Шапша отметил, что для решения кадрового вопроса необходимо использовать все действенные инструменты привлечения специалистов в востребованные отрасли экономики регионов страны.
«В их числе прогнозирование, профориентация и взаимодействие с работодателями, целевой приём и обучение, региональные практики, а также использование высококвалифицированных иностранных специалистов из дальнего зарубежья. Чтобы эти механизмы работали эффективно, важно синхронизировать их с реальными запросами рынка труда», – сказал Владислав Шапша.
В заседании приняли участие переселенцы из США, Канады и Франции, которые переехали в нашу страну благодаря Указу Президента РФ от 19.08.2024 г. № 702 «Об оказании гуманитарной поддержки лицам, разделяющим традиционные российские духовно-нравственные ценности». Они подчеркнули, что главной причиной для их переезда стали общие с Россией ценности.
Комментируя повестку заседания, помощник Президента, Секретарь Госсовета Алексей Дюмин отметил, что без преодоления дефицита кадров не могут быть достигнуты поставленные главой государства цели в сфере технологического лидерства.
«Только комплексный и при этом индивидуальный подход к вопросу привлечения специалистов позволит нам обеспечить экономику квалифицированными кадрами.
Задача комиссии – аккумулировать все предложения по решению проблемы кадрового дефицита и выйти на новые стратегические решения, которые можно будет вынести на одно из заседаний Госсовета», – подчеркнул Алексей Дюмин.

Ученые разработали пищевые добавки на основе зеленого чая
Международный коллектив исследователей оптимизировал технологию микрокапсулирования экстракта зеленого чая для разработки функциональных напитков. За счет повышенного содержания катехинов созданная добавка позволит более чем в пять раз увеличить антиоксидантную активность соков и морсов, в которые предлагается ее добавлять. Статья об этой работе опубликована в Applied Food Research.
Катехины — это группа полифенольных соединений, относящихся к флавоноидам и обладающих выраженными антиоксидантными свойствами. Они играют важную роль в защите клеток от повреждений, вызванных свободными радикалами. Катехины содержатся во многих фруктах и ягодах, какао, красном вине, особенно много их в зеленом чае. Идея добавлять эти вещества и в другие пищевые продукты выглядит привлекательной, однако с этим возникает ряд трудностей. Во-первых, большинство катехинов термически нестабильны и во время кулинарных процессов подвергаются деградации. Во-вторых, часто они ухудшают вкусовые качества конечного продукта, придавая ему заметную горечь и терпкость.
Международный коллектив исследователей, в который вошли ученые из Института химии твердого тела и механохимии СО РАН, Института химической кинетики и горения им. В. В. Воеводского СО РАН, Новосибирского государственного технического университета, Национального исследовательского университета ИТМО, Асуанского университета (Египет) и некоторых других организаций (полный список можно посмотреть по ссылке), решили определить оптимальные параметры для создания микрокапсулированной добавки с катехинами, которая подходила бы для производства напитков.
«Для начала с помощью ультразвуковой экстракции мы приготовили экстракт зеленого чая с содержанием катехинов около 40 % (не самый лучший по качеству, но очень похожий на коммерческие аналоги). Задача химиков была замаскировать терпкий вкус этого экстракта путем покрытия его шубой из полисахаридов, что мы и сделали путем инкапсуляции. Инкапсуляты были приготовлены двумя способами: в виде сдутых шариков методом распылительной сушки растворов смеси экстракт — полисахарид и в виде губки путем лиофильной сушки. Мы показали, что эти системы, скорее всего, являются твердым раствором катехинов в полисахариде», — рассказывает заведующий лабораторией физикохимии полимерных композитных материалов ИХТТМ СО РАН кандидат химических наук Игорь Олегович Ломовский.
Добавка, полученная с помощью лиофилизации, показала заметно более высокое содержание катехинов (53,3 ± 2,9 мг/г против 26,3 ± 1,1 мг/г при распылительной сушке) и лучшую их сохранность. К тому же этот способ характеризовался меньшей трудоемкостью.
Непосредственно в ИХТТМ СО РАН осуществлялись получение экстрактов, инкапсулятов и их первичная характеризация. Затем с помощью методов математического моделирования ученые ИХКиГ СО РАН определили оптимальное соотношение в добавке полисахаридов и катехинов. После исследовалась термостабильность катехинов. Было показано, что технология микрокапсулирования повышает этот показатель на 10 %.
Доклинические испытания на лабораторных животных, проведенные в Сибирском федеральном научном центре агробиотехнологий РАН, продемонстрировали, что разработанная биологически активная добавка не оказывает отрицательного влияния на обменные процессы.
Далее образцы передавались в кооперацию ИТМО с НГТУ и иностранными партнерами, где ученые вводили инкапсуляты в различные напитки и оценивали вкусовые свойства этих напитков. В качестве оптимальной основы были выбраны терпкие ягодные соки (брусничный, смородиновый, вишневый): их выраженный вкус эффективно маскирует горький и вяжущий вкус катехинов, что позволяет использовать более высокие концентрации добавки без ущерба для сенсорных свойств. Исследования показали, что такая добавка увеличила антиоксидантную активность более чем в пять раз во всех испытанных образцах. Употребление одной порции этих улучшенных напитков удовлетворяет 13,5—15,8 % суточной потребности в флаван-3-олах.
«Для нас это исследование было демонстрацией наших возможностей контролировать органолептические показатели конечного продукта через контроль физикохимии компонентов сока. Сейчас подобной работой, но на другом экстракте, нуждающемся в коррекции вкуса, заинтересовался один из крупных российских производителей напитков, уже заключен предварительный договор, но пока мы связаны соглашением о неразглашении и не можем рассказать подробности», — говорит Игорь Ломовский.
Материал подготовлен при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.
Диана Хомякова
В новосибирском Академгородке открылся III Сибирский форум фольклористов
В Институте филологии СО РАН стартовал III Сибирский форум фольклористов. На нем специалисты разного профиля из регионов России и зарубежья обсуждают проблемы современной фольклористики, а также основные результаты исследований, касающиеся изучения наследия разных стран и народов.
На открытии научного форума с приветственным словом к участникам конференции обратились председатель СО РАН академик Валентин Николаевич Пармон, президент Академии наук Абхазии академик Академии наук Абхазии, иностранный член РАН, профессор, доктор филологических наук Зураб Джотович Джапуа, директор Института филологии СО РАН член-корреспондент РАН Игорь Витальевич Силантьев.
В ходе пленарного заседания участники форума обсудили проблемы изучения фольклорных традиций. Заведующая сектором фольклора народов Сибири ИФЛ СО РАН профессор, доктор филологических наук Евгения Николаевна Кузьмина подвела основные итоги развития серии «Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока». В своем докладе она привела научные принципы современного уровня изданий фольклорных произведений и акцентировала внимание на большом количестве фольклорных материалов народов Сибири при стремительном уменьшении количества кадров, занимающихся их изучением.
На форуме будет представлено более 140 докладов от ученых, специализирующихся в области изучения богатейших фольклорных традиций многонационального народа Российской Федерации и сопредельных регионов. География участников включает 23 российских региона, а также 10 стран ближнего и дальнего зарубежья.
Всего на форуме работают десять тематических секций, три из которых посвящены значимым для сибирской фольклористики юбилейным датам: типологические и историко-морфологические исследования фольклора народов Сибири и Дальнего Востока (к 130-летию В. Я. Проппа), эпические традиции народов Сибири (к 100-летию А. Г. Калкина), теория и практика фольклористического перевода (к 90-летию С. П. Рожновой).
«Сейчас мы проводим уже третий форум фольклористов, и по сравнению с первым у нас очень сильно расширилась аудитория. Стали подключаться этнологи, культурологи, лингвисты, философы, этнографы. Решаются самые разные вопросы, хотя центральными остаются фольклористические», — прокомментировала Евгения Кузьмина.
Помимо научных заседаний, в рамках форума организована выставка научной литературы по фольклористике, размещена фотовыставка о традиционной культуре Сибири и Дальнего Востока и запланирована демонстрация фольклорно-этнографических фильмов о традиционной культуре народов Сибири.
Одно из важнейших событий форума — презентация крупного издания «Народные песни алтайцев», которое представят члены авторского коллектива. Это уникальное издание вышло в свет в 2025 году в качестве 35-го тома академической двуязычной серии «Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока».
«Серия имеет комплексный характер, что связано с самим феноменом фольклора, в котором объединены текст, пение, действие, танец и другие элементы единого целого. Поэтому в подготовке томов участвуют специалисты разного профиля: филологи, этномузыковеды, этнографы и другие ученые», — рассказал заместитель директора по научной работе ИФЛ СО РАН кандидат искусствоведения Павел Сергеевич Шахов.
По словам организаторов, форум является одним из крупнейших и значительнейших мероприятий в области гуманитарных наук в стране, так как в его рамках исследователи из разных стран и регионов России имеют возможность обменяться идеями и опытом, апробировать результаты исследований.
«Эта конференция очень важна, потому что в Сибири фольклор до сих пор бытует в своем первозданном виде, во многих регионах сохранились песенная и обрядовая культура, героический эпос. Поэтому изучение фольклора Сибири представляет для мировой науки особую ценность», — подчеркнул Игорь Силантьев.
Валерия Шацкова, студентка 1-го курса отделения журналистики ГИ НГУ
Ученые разрабатывают безопасный и экономичный способ утилизации поливинилхлорида
Специалисты ФИЦ «Институт катализа им. Г. К. Борескова СО РАН» при поддержке Российского научного фонда предложили новый способ переработки поливинилхлорида (ПВХ) с помощью каталитического гидродехлорирования. Технология позволяет избежать образования токсичных диоксинов, а продукты переработки могут использоваться как компоненты для синтетического топлива.
Поливинилхлорид — один из самых распространенных полимеров, который применяют в производстве труб, оконных рам, напольных покрытий, медицинских материалов и так далее. В России производят порядка 1 млн тонн ПВХ ежегодно при общем объеме выпуска базовых полимеров в 7,5 млн тонн.
С утилизацией полимера есть трудности — пока что ни один из существующих способов нельзя назвать безопасным. Сжигание приводит к выбросам загрязняющих атмосферу диоксинов и образованию коррозионных веществ. Для пиролиза необходимы дорогие реакторы, устойчивые к агрессивным средам. Вторично использовать ПВХ можно ограниченное число раз, а при захоронении пластик загрязняет воду и почву.
Ученые ИК СО РАН предложили метод утилизации ПВХ в безводородных восстановительных средах, который не вредит окружающей среде. Он основан на каталитическом гидродехлорировании — в этом процессе атомы хлора замещаются на атомы водорода, и хлор удаляется в виде безопасной неорганической соли.
«Наш способ может позволить превращать продукты ожижения ПВХ в безопасные и полезные соединения, которые в том числе могут быть сырьем для синтетического топлива. Катализаторы для этого процесса были созданы с использованием метода осаждения в сверхкритическом CO и метода пропитки — он позволяет получать высокодисперсные, однородные катализаторы, при этом оставаясь более экологичным, чем традиционные методы», — рассказывает автор исследования, младший научный сотрудник Отдела физико-химических исследований на атомно-молекулярном уровне ИК СО РАН Александр Сергеевич Романов.
Технология при масштабировании значительно снизит вредные выбросы в атмосферу — это соответствует концепции устойчивого развития. В планах ученых — испытать имеющийся никель-молибден-сульфидный катализатор на реальных объектах, таких как пиролизное масло из-под ПВХ, смесь пластмасс и сам твердый ПВХ. Уже получены первые многообещающие результаты.
Пресс-служба ИК СО РАН
Исследование сибирских ученых помогает в диагностике сложных случаев наследственных заболеваний
Ученые ФИЦ «Институт цитологии и генетики СО РАН» вместе с коллегами из других организаций разработали метод, позволяющий одновременно выявлять точечные мутации и хромосомные перестройки — два ключевых типа генетических нарушений, участвующих в развитии многих наследственных заболеваний и рака. Статья о новом подходе, получившем название Exo-C, опубликована в престижном международном журнале Genome Medicine.
Метод создан специалистами ИЦиГ в сотрудничестве с коллегами из Института химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН, Новосибирского государственного университета, Образовательного центра «Сириус», Института искусственного интеллекта (AIRI) и другими. Он сочетает в себе два современных подхода: Hi-C — метод пространственного анализа хромосом, а также экзомное обогащение, применяемое для поиска мутаций в кодирующих участках ДНК.
В отличие от стандартных методов генетической диагностики, которые обнаруживают либо точечные мутации (SNV), либо крупные перестройки, Exo-C позволяет получить всю эту информацию в рамках одного анализа. Это может значительно повысить точность диагностики наследственных заболеваний и упростить работу врачей-генетиков.
«Хромосомные перестройки могут нарушать работу генов даже в том случае, если сами они остаются неповрежденными. Ранняя и точная диагностика таких изменений критически важна для подбора лечения, прогноза и генетического консультирования», — отметил руководитель проекта, ведущий научный сотрудник ИЦиГ СО РАН доктор биологических наук Вениамин Семенович Фишман.
Метод Hi-C, лежащий в основе Exo-C, был разработан для изучения 3D-структуры ДНК в ядре клетки. Он фиксирует, какие участки генома физически взаимодействуют друг с другом, что позволяет выявлять разрывы и перестройки, нарушающие нормальную архитектуру хромосом. Однако классический Hi-C требует анализа всего генома, что дорого и неэффективно для медицинских задач.
В Exo-C ученые применили экзомное обогащение к библиотекам Hi-C, сосредоточив внимание только на генах. Это позволяет резко сократить стоимость секвенирования, повысить точность и одновременно выявлять как пространственные аномалии, так и точечные мутации в последовательности ДНК, кодирующих гены.
Проверка метода на моделях и образцах пациентов показала его высокую чувствительность и воспроизводимость. В частности, Exo-C обнаружил хромосомные транслокации, которые были подтверждены другими методами, и при этом не уступал традиционным подходам в детекции SNV.
«Самое главное, нескольким пациентам наше исследование, наконец-то, позволило найти причину заболевания и завершить, как принято говорить у медиков, диагностическую одиссею. Эти люди годами ждали своего диагноза, поскольку другие методы не могли выявить повреждения ДНК, ставшие причиной болезни», — подчеркнул Вениамин Фишман.
Среди потенциальных применений метода: диагностика редких генетических синдромов, онкогенетика, пренатальные (дородовые) исследования, а также анализ случаев с неясной этиологией, когда другие тесты не дали результата.
Работа поддержана грантами Российского научного фонда, грантом ФТ Сириус и другими фондами. Исследователи рассчитывают, что в перспективе Exo-C может быть внедрен в клиническую практику и станет одним из инструментов персонализированной медицины.
Пресс-служба ФИЦ ИЦиГ СО РАН
Исследователи из Томска получили нанопорошки оксидов металлов при атмосферном давлении
Ученые из Института сильноточной электроники СО РАН (Томск) с помощью тлеющего разряда атмосферного давления получили ультрадисперсные порошки оксидов магния, индия, цинка и молибдена, востребованные в биомедицине, а также при производстве полупроводников и литий-ионных аккумуляторов. Для этого была сконструирована энергоэффективная лабораторная установка, мощность которой сопоставима с мощностью обычной лампочки накаливания.
Тлеющий разряд — это тип газового разряда, который характеризуется постоянной плотностью тока на катоде и может функционировать в атмосфере различных газов и в широком диапазоне давлений. Плазменные устройства на его основе работают в основном при пониженных давлениях, для чего требуются средства вакуумной откачки, один или два насоса.
«Долгое время считалось, что при высоких давлениях, близких к атмосферному, этот тип разряда реализовать практически невозможно, так как из формы тлеющего разряда он перейдет в форму дугового разряда, для которого характерны совершенно другие механизмы эмиссии электронов с катода, а также происходит интенсивная эрозия электродов. Новизна нашей работы заключается в том, что, оставаясь все время в режиме тлеющего разряда при атмосферном давлении, можно получать не только газовую плазму, но и плазму, содержащую ионы и атомы металлов», — рассказывает руководитель проекта, старший научный сотрудник лаборатории плазменных источников ИСЭ СО РАН кандидат технических наук Константин Петрович Савкин.
Серия экспериментов по генерации ионов и атомов металлов в тлеющем разряде при атмосферном давлении была проведена на специальной установке, созданной совместно с коллегами из лаборатории оптических излучений, где имеются быстродействующие устройства для регистрации оптического излучения с высоким временным и пространственным разрешением.
Разрядная камера, являющаяся основой установки, оснащена специальным катодом, который выполняет роль тигля, куда, как в крошечный сосуд, закладывается стружка металла (рабочее тело), атомы которого планируется получить в результате действия разряда. Катод-тигель и рабочее тело помещаются во внутренний объем разрядной камеры, продуваемый инертным газом (гелий или аргон) при атмосферном давлении. При горении разряда вблизи поверхности катода-тигля создаются такие тепловые условия, при которых заложенный в него материал начинает плавиться, чуть-чуть выступая из катода-тигля вследствие расширения его объема. В результате тонкий слой паров материала, содержащий атомы металла, увлекается потоком инертного газа.
Этот атомарный поток поступает в плазму, меняя характеристики ее оптического излучения. Например, возбужденные в плазме атомы магния светят насыщенным зеленым, а цинк излучает красивым ярко-синим цветом. Далее атомы выносятся в окружающую атмосферу за пределы разрядной камеры через отверстие в аноде. В воздухе происходит их окисление, и формируются наночастицы оксидов металлов размером от нескольких единиц до нескольких десятков нанометров, которые затем слипаются в более крупные хлопья нанопорошка.
Форма и элементный состав ультрадисперсных нанопорошков зависят от сорта рабочего газа и металла, закладываемого в катод-тигель. Так, порошки оксидов магния состоят из частиц, представляющих собой гексагональные пластины размером от нескольких единиц до нескольких десятков нанометров. Частицы оксида цинка имеют вытянутую форму в виде нано-иголок или нано-ремней с длиной до 200 нанометров. Наночастицы оксида индия представляет собой кубики размером от 7 до 23 нанометров. Такие кубики могут объединяться с другими в протяженные кристаллы, своеобразные нано-усы длиной до 1 миллиметра и диаметром 15 нанометров.
Такие нанопорошки востребованы в биомедицине, их добавляют в биоразлагаемые полимеры при создании композитных материалов для наращивания костных тканей. Они используются при производстве полупроводников: оксид магния является отличным термостойким изолятором, а оксиды цинка и индия — широкозонными проводниками, применяемыми в качестве датчиков излучения и состава газовой среды. В 2024 году ученым удалось получить порошки оксида тугоплавкого металла — молибдена. Спектр их применения весьма широк: они способны подавлять рост раковых клеток, а также востребованы в составе анодов литий-ионных аккумуляторов, при создании датчиков оптического излучения и химического состава газовых сред.
Исследования выполняются при поддержке РНФ (проект № 22-19-00265).
Ольга Булгакова, пресс-служба ТНЦ СО РАН

Валерий Фальков: Россия переходит на новую модель высшего образования
Переход всех вузов РФ на новую систему высшего образования в основном произойдет в течение двух лет, модель уже поддерживается профессиональным сообществом, сообщил в интервью РИА Новости глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков. Министр также рассказал о новых правилах регулирования платных мест в вузах страны и обозначил даты приемной кампании в этом году. Беседовала Алиса Осипова.
— Валерий Николаевич, в России скоро стартует приемная кампания в вузы. Когда, какого числа абитуриенты смогут начинать подавать документы в университеты? И когда приемная кампания завершится? То есть сколько у ребят есть времени?
— Старт приемной кампании состоится совсем скоро, 20 июня. Подать документы можно будет во все российские университеты и филиалы российских вузов за рубежом. Подача документов продлится не один, не два дня, она будет идти почти до конца июля в зависимости от специфики. Активная фаза (подачи согласия о зачислении – ред.) завершится 6-7 августа. Для большинства абитуриентов это основные дни зачисления. Дополнительные дни – 11-12 (августа – ред.). Здесь, в принципе, ничего нового нет. Чем меньше изменений, тем комфортнее должны себя чувствовать выпускники школ, абитуриенты во время приемной кампании. Так что 20 (июня – ред.) стартуем. И, я думаю, в первой половине августа основная часть уже увидит приказы о зачислении.
– Все те филиалы, о которых вы сказали, насколько они готовы к старту приемной кампании, принимать абитуриентов? И, по вашим ощущениям, с учетом того, сколько выделено бюджетных мест, как все пройдет?
– Каждая приемная кампания по-своему уникальна. Но в данном случае, мне кажется, очень хорошие предпосылки. Какие именно? Количество бюджетных мест у нас остается беспрецедентно высоким. Более 600 тысяч мест выделено для поступления школьников, выпускников колледжей. И 73% из них направлены в регионы. Это очень хорошая новость. И, конечно, возможность сегодня поступить на бюджетные места – она является одной из самых высоких за последние годы. Второе: у нас появился и с каждым годом совершенствуется такой очень важный инструмент обеспечения доступности высшего образования – это суперсервис "Поступи в вуз онлайн". Абитуриент в режиме реального времени гораздо больше имеет возможностей оценить ситуацию, свои проходные баллы, конкурс, наличие бюджетных мест, наличие платных мест, наличие общежитий и многое-многое другое в электронном формате. Ему не надо выезжать из дома. И, конечно, это приближает сам университет к выпускнику школы, к абитуриенту. При этом мы заметили, что за годы использования суперсервиса у нас увеличилась межрегиональная мобильность. То есть абитуриенты из одного региона стали, как правило, выезжать не только в Москву и в Питер, а очень много стало, допустим, поступать из Рязани в Саратов, из Саратова в Ростов и так далее. Когда мы стали анализировать ситуацию, в том числе спрашивать студентов, то выяснилось, что раньше они просто не знали о таких возможностях. И целый ряд хороших университетов в регионах (абитуриенты – ред.) не рассматривали для себя. Ориентировались либо на свой регион, что логично, потому что там, где живешь, лучше знаешь ситуацию, либо имели мечту поступить в один из ведущих столичных университетов. Вот суперсервис в этом смысле на пользу идет пространственному развитию страны.
– В этом году еще больше ребят приняли участие во Всероссийской школьной олимпиаде. В прошлом году призеры, победители столкнулись с некоторыми трудностями, не хватило бюджетных мест. Вот в этом году как Минобрнауки проработало этот вариант поступления? Будут ли такие же проблемы, может быть?
– Эта ситуация отчасти имеет обусловленный характер. Обусловлена она в первую очередь большим престижем семи-десяти российских университетов, расположенных, как правило, в городе Москве. И она касается не всех направлений, а только ряда наиболее востребованных направлений, где количество мест всегда несколько меньше, чем количество олимпиадников. Надо сказать, что мы провели большую работу с университетами. Понимаете, тут не только надо увеличить количество бюджетных мест, но в первую очередь надо, чтобы сам университет был готов к большому спросу со стороны абитуриентов. И выход здесь всегда один. Понимаете, тут все равно есть особенности год от года, в каком университете конкурс побольше и на какую специальность или направление. Но ведущие вузы выход нашли следующий: они всех, кто поверх бюджетных мест подают заявление, берут за счет собственных средств, поскольку это самые талантливые ребята, девушки, самые талантливые выпускники школ. Я думаю, в этом году мы точно таким же образом эту работу организуем.
– Кого, как не вас, абитуриентам послушать с точки зрения кадрового прогноза, потребности, куда сейчас стоит поступать? На какие направления?
– Здесь нужен разумный баланс между, с одной стороны, тем, что ты чувствуешь сердцем, между своей мечтой, потому что ты должен любить профессию. Конечно, если выбирать только чисто прагматически, то можно и получить качественное образование, но к нему не будет лежать душа. Поэтому, с одной стороны, надо прислушиваться к себе, к тому, что тебе нравится. Но, с другой стороны, надо очень внимательно смотреть на рынок труда сегодня и в перспективе. И мы понимаем, что рынок труда претерпевает серьезные изменения. Вся аналитика сегодня дана. В дополнение к этому можно и нужно посмотреть разного рода рейтинги, достаточно в том числе обстоятельные по качеству трудоустройства. И вот с учетом этих обстоятельств, кем бы ты хотел стать, как будет развиваться ситуация на рынке труда, и дальше соотнести свои баллы, свои возможности с регионом и университетом, делать окончательный выбор. Но мы с вами понимаем, что этот выбор все равно предполагает определенный маневр, потому что сегодня ты не в один университет подаешь, а в целый ряд. Это могут быть университеты в разных регионах, разные по требованиям. Конкурсы все живые и, конечно, абитуриенту лучше держать руку на пульсе.
– Госдума недавно приняла закон о регулировании объема платных мест в университетах. В чем необходимость такого регулирования?
– Потому что за предыдущие десятилетия накопились очевидные диспропорции. У нас количество тех, кого мы готовим, очевидным образом не соответствует запросам рынка труда. При этом возникает парадоксальная ситуация, что по ряду профессий у нас не хватает квалифицированных представителей этих профессий, но объемы подготовки превосходят все разумные пределы. И, соответственно, мы понимаем, что, скорее всего, целый ряд университетов дают не образование хорошее, а просто дипломы о высшем образовании. Ведь любой выпускник университета после окончания задает себе вопрос, если он не может трудоустроиться: что было не так? И эти вопросы в том числе он адресует университету. Если он получил образование и не может трудоустроиться, то он задает эти вопросы себе и университету. И вот, посмотрев на те баллы единого государственного экзамена, с которыми поступают выпускники школ в те или иные вузы, посмотрев процент трудоустройства в соответствии с полученным образованием, среднюю заработную плату, можно определить, так скажем, ту группу риска, где очевидным образом есть проблемы с образованием. Вот и все.
– Если говорить про какие-то конкретные вузы, направления, вот каких именно университетов коснется это регулирование?
– Регулирование в этом смысле как принцип вводится, оно коснется всех без исключения специальностей и направлений, но мы понимаем, что наибольшая проблема сосредоточена в двух крупнейших областях образования: это "Экономика и управление", "Юриспруденция", проще говоря, социально-гуманитарная сфера. Это вовсе не означает, что нам не нужны специалисты в этих областях. Нужны. Более того, как это ни странно, на рынке дефицит квалифицированных юристов, экономистов, менеджеров. Наша задача – отсечь некачественное высшее гуманитарное образование, с одной стороны. С другой стороны, надо понимать, что и в других областях образования: в естественно-научном, в инженерно-техническом тоже есть проблемы. И там тоже надо смотреть, что делать с бюджетным приемом и регулировать платный прием. Поэтому я сознательно хочу обратить внимание, что эта работа комплексная и она касается как государственных, так и негосударственных вузов, она касается как регионов, так и столичных университетов, она касается всех без исключения областей образования, но вот с наибольшим акцентом на две укрупненные группы – "Экономика и управление" и "Юриспруденция".
– А с какого года это все начинается?
– Закон вступает в силу с 1 сентября 2025 года, но работу мы уже начали. И у нас есть обстоятельный анализ по всем регионам, по каждому университету. И уже в этом году, используя весь имеющийся подручный инструмент, мы совместно с Рособрнадзором, с нашими коллегами из регионов эту работу начинаем проводить. И вот совсем скоро у нас будет большой обстоятельный разговор с ректорами негосударственных вузов, поскольку там тоже есть, на что обратить внимание. И, конечно, эти решения должны в первую очередь приниматься руководством университетов, поскольку высшее образование – это общественное благо, и здесь вопросы извлечения прибыли не должны ставиться во главу угла, а в первую очередь надо понимать, для чего мы готовим тех или иных специалистов и насколько они востребованы.
– А если абитуриент еще задолго до поступления решил поступать на платное обучение, то этот вид абитуриента не ощутит дефицит платных мест?
– Не надо разделять буквально бесплатное и платное (обучение – ред.) с точки зрения качества. Потому что у нас в ведущих университетах – и столичных, и региональных – качество образования бесплатного и платного или обучение на бюджетных и платных местах, оно не различается. Потому что в одних группах учатся и те, кто поступил на бесплатные места, и те, кто поступил платно. И в этом смысле во главу угла надо ставить качество. Смотреть надо на то, неважно это платные места или бесплатные, насколько качественное образование. Вот и все. Наша задача сбалансированная: сделать таким образом, чтобы у каждого выпускника школы была возможность получить качественное образование в соответствии со своими представлениями, в том числе в том регионе, где он окончил школу. Что очень важно как с точки зрения пространственного развития страны, так и с точки зрения рынка труда и экономики. Ведь многие абитуриенты голосуют ногами, уезжая в другие регионы либо в столицы. Почему? Потому что с их точки зрения не существует качественного образования там, где они окончили школу. Поэтому наша задача не просто регулировать платный прием – это одна из мер – а посмотреть на все в совокупности. Это и развитие инфраструктуры в регионах, это укрепление кадрового состава наших вузов, это и другое качество взаимодействия с рынком труда, это и материально-техническая база в широком смысле, в том числе полигоны и разного рода практикумы, где что-то важно для, скажем, тех же инженеров. Что касается регулирования платного приема, предпосылки зрели давно. Мы в этом году инициативно выступили на совете (по науке и образованию – ред.) и попросили президента (России Владимира Путина – ред.) дать нам такие полномочия. Спасибо главе государства, и Государственной думе, и Совету Федерации. Очень быстро был принят соответствующий закон. И сейчас нам очень важно быстро двигаться, и в то же время у нас нет желания наломать дров и каким-то образом создать сложности для абитуриентов. Для них должно быть больше возможностей.
— Мы в процессе отказа от бакалавриата, магистратура будет иная. Когда вузы начнут переходить на эту новую модель образования, как это будет технически происходить? Объясните, пожалуйста.
— Мы планируем, что масштабный этот переход начнется в 2026-2027 годах. И сейчас у нас сформировалось уже полное представление об этой модели. Более того, готов проект соответствующего федерального закона (готов проект изменений в федеральный закон об образовании для перехода на новую модель высшего образования – ред.). И мы видим, что эта модель – во всех основных ее элементах – поддерживается профессиональным сообществом, работодателями и хорошо воспринимается в обществе. Поэтому наша задача сейчас – нормативно провести большую работу, потому что там есть целый ряд изменений на уровне федерального законодательства и большое количество новых нормативных правовых актов, которые должны принять и министерство, и правительство. Мы эту работу сейчас готовим с тем, чтобы до конца 2025-го, до середины 2026-го эту работу провести. Но вообще эта новая модель – она будет включать в себя практически все ключевые значимые элементы системы высшего образования. То есть изменения произойдут везде. В частности, речь идет о новых специальностях, которые мы должны утвердить. Это новые стандарты, которые подразумевают ядро (единое ядро – ред.) того или иного профильного образования: инженерного, медицинского, педагогического. Для чего мы вводим понятие ядра? Это некий перечень предметов, обязательный к изучению студентами во всех без исключения университетах независимо от того, куда они поступили, и единое методическое обеспечение этого ядра. Это очень важно для повышения качества образования и для обеспечения единства образовательного пространства страны. Любой студент, который поступает на первый курс, если он идет на определенного инженера, то мы должны понимать, что мы везде учим одинаково. Так же, как и, допустим, будущего учителя готовим одинаково по учебным программам. С другой стороны, в современном образовании не хватает практико-ориентированности. Оно все еще остается оторванным от передовых практик, которые есть у лидеров отраслей или у лидеров в социальной сфере. И, конечно, здесь важно не просто нарастить количество часов, а здесь важно изменить сами методические подходы к практике. Она должна быть по-другому организована, другой уровень ответственности должен быть у руководителей, не только университетов, а по-хорошему того места, где ты проходишь (практику – ред.). Вообще надо практику переосмыслить. Это должно быть не просто время, когда ты ходишь только потому, что это предусмотрено учебным планом, и ты никому не нужен на производстве. А это должно быть знакомство с лучшими передовыми технологиями, которые внедряют компании, либо с лучшими практиками организации труда, знакомство с лучшими наставниками, которые тебя могут, действительно, погрузить в самое передовое знание. Ну и третий важный принцип, он в некоторых университетах сегодня уже реализован, но в целом по системе пока еще здесь есть над чем работать, – это гибкость образования. Так уж устроено высшее образование, вернее, запрос на него в современном мире, что, с одной стороны, это должна быть фундаментальность, допустим, первый-второй курс, прежде чем активно изучать профессиональные дисциплины, надо иметь очень хорошее базовое знание по ключевым, в общем-то, школьным предметам. Либо в последующем это уже не школьные предметы, а базовые такие курсы университетские, я имею в виду математику, физику, химию, биологию, информатику, историю и производные от них дисциплины. Они могут по-разному именоваться, но это именно такие знания. Потому что если ты не знаешь целый ряд предметов в области физики и математики и вообще физику и математику, то ты вряд ли станешь хорошим инженером. Это очевидно, но, к сожалению, не везде это сегодня обеспечено. Поэтому, с одной стороны, – фундаментальность, а, с другой стороны, рынок труда сегодня настолько динамично меняется, и так он фрагментирован, что человек одной профессии может попадать в совершенно разные компании, в разные отрасли. Ну, допустим, химик. Одно дело нефтехимия, а другое дело – фармацевтика. И там, и там нужны хорошие знания в области химических технологий. Но специфика компании и рынков может быть настолько сильной, что, конечно, тебе целый блок нужен новых знаний не таких, как у твоего соседа. Отсюда должна быть гибкость. И чем старше студент идет, чем дальше он осваивает образовательную программу, тем больше он сам, по-хорошему совместно с работодателем, должен влиять на учебный план. То есть он должен иметь возможность выбора дисциплин. Он должен понимать, что сможет получить соответствующие знания не в своем университете, а в другом вузе, уедет в другой университет. И это должно быть все нормативно, институционально легко реализуемо. Он может часть знаний получить в компании, как это ни странно, потому что у нас же университет не обладает монополией на все, без исключения, знания, а качественное образование зачастую предполагает получение очень уникальных знаний. Особенно, если речь идет о старших курсах. И, знаете, когда уже огранка идет специалиста, нужны такие курсы, которые может позволить себе прочитать либо компания, которая накопила соответствующую компетенцию, либо университет – один или два в стране. А в каждом региональном вузе это не сделать. Поэтому три основных принципа высшего образования в XXI веке – это фундаментальность, практико-ориентированность и гибкость. Ну и дальше все изменения, не буду повторяться, которые должны касаться и преподавателей, укрепление кадрового состава, изменения расчета нагрузки и систем вознаграждения, и материально-технической базы, и взаимоотношений с работодателями. Ну и, конечно же, стандарты, перечень специальностей, требования к методическому обеспечению. Все то, что составляет понятие "современного университета" или "современного высшего образования".
– Вы сейчас много планов озвучили. Действительно, серьезная реформа. Вот сколько времени, по вашим прогнозам, должно занять, чтобы Россия полностью перешла на обновленную систему высшего образования?
– Мы третий год сейчас работаем, если говорить с момента обсуждения идеи. Активно начали работать в 2022 году, вот третий год – 2025-й. Я думаю, что в течение ближайших двух лет мы уже эту работу в основном завершим. Повторяю, что предыдущий цикл, связанный с переходом к бакалавриату и магистратуре, занял более 15 лет.
— Всех университетов России это коснется?
— Конечно, речь же идет о новой модели высшего образования, она не должна быть фрагментирована. Но здесь важна не скорость проведения изменений, а опять же их качество и главное восприятие. Такого рода изменения должны вести к увеличению качества образования, к изменению отношения работодателей к университетам и вообще к выпускникам. И, конечно, к уровню удовлетворенности самим образованием и студентов, к изменению отношения преподавателей к тому, что они делают. Поэтому это очень сложные процессы. И по щелчку такого рода изменения не проводятся.
— А как на приемную кампанию все эти нововведения повлияют? В следующем году будут ли какие-то серьезные изменения в связи с переходом?
— Да, конечно, мы же планируем принять новый перечень специальностей и направлений уже в этом году. И, следовательно, на будущий год мы по этому перечню все больше студентов будем принимать. Но я напоминаю, у нас есть пилотный проект в этом году, мы увеличиваем количество в этих шести университетах тех, кого принимаем на программы. Смотрим, потому что, знаете, как они относятся к этим новым программам. Уже есть выпуски. Смотрим, как они востребованы на рынке труда. И пока опыт целого ряда университетов показывает, что мы на правильном пути. Те, кто поступил на эти программы, они чувствуют себя комфортно. Они востребованы у работодателей. Несмотря на то, что это программы, они более трудоемкие. И, как правило, срок обучения у них, если это инженерные специальности, увеличился с четырех до пяти лет.
– Спасибо большое, Валерий Николаевич.
– Благодарю.
Сибирские ученые разрабатывают новые противовирусные соединения
Сотрудники Новосибирского института органической химии им. Н. Н. Ворожцова СО РАН исследуют синтетические эфиры борнеола на наличие противовирусной активности против респираторно-синцитиального вируса (РСВ), который может вызывать осложнения при болезнях дыхательных путей у людей с ослабленным иммунитетом. На основе полученных данных ученые планируют создавать противовирусные препараты с широким спектром действия, направленные на борьбу с этим и другими вирусами. Статья об этом опубликована в European Journal of Pharmacology.
Респираторно-синцитиальный вирус поражает дыхательные пути человека. В случае инфицирования он проявляется симптомами, характерными для обычной простуды, однако существуют уязвимые группы, в числе которых дети до 5—6 лет и пожилые люди — у них вирус может вызвать бронхит, пневмонию и привести к госпитализации, а в редких случаях — и к летальному исходу. РСВ передается воздушно-капельным путем, он может периодически поражать человека в течение всей жизни. Для людей с нормальным иммунитетом вирус не представляет серьезной опасности и проходит в виде легкого насморка и небольшого повышения температуры. Как и для большинства известных респираторных вирусов, для РСВ не существует противовирусных препаратов с доказанной эффективностью — сегодня его лечат с помощью поддерживающей терапии. При развитии осложнений иногда применяют рибовирин, но, по словам ученых, он также не показывает высокую противовирусную активность и имеет побочное токсическое воздействие, поэтому нельзя однозначно определить баланс пользы и вреда для организма от воздействия этого препарата.
Новосибирские химики изучают борнеол — это природное соединение, которое можно извлечь из коры хвойных деревьев. Сотрудники НИОХ СО РАН модифицируют борнеол и получают уже синтетически производные сложные эфиры борнеола, не встречающиеся в природе и содержащие только часть природной молекулы, — они и используются для создания противовирусного препарата.
Анастасия Соколова исследует препарат борнеола Анастасия Соколова работает с порошком борнеола
«В нашем распоряжении имеется библиотека сложных эфиров борнеола из более чем пятидесяти веществ. Если стоит задача разработать препарат против какого-либо вируса, то чаще всего в библиотеке можно найти несколько соединений, показывающих эффективность против определенного вируса. Противовирусные вещества на основе эфиров борнеола, которые мы получили синтетическим путем, были отправлены на тестирование коллегам-биологам в Научно-исследовательский институт гриппа им. А. А. Смородинцева Министерства здравоохранения РФ (Санкт-Петербург). Они изучали наши соединения на культурах клеток и мышах. Эксперименты проходили на нескольких группах мышей: группа плацебо, группа рибовирина и две группы препаратов на основе эфиров борнеола. По итогам испытаний, у мышей, которые подвергались терапии нашим соединением ST-2, зафиксировали более низкий титр вируса в сравнении с группой плацебо и примерно на одном уровне — с группой рибовирина», — рассказала старший научный сотрудник лаборатории фармакологически активных веществ НИОХ СО РАН кандидат химических наук Анастасия Сергеевна Соколова.
По словам ученых, в перспективе разработанный сотрудниками НИОХ СО РАН препарат может работать успешнее рибовирина и иметь гораздо меньше побочного воздействия. Сегодня проходит только начальная стадия исследования на клетках и животных. Мышам препарат дается перорально и интраназально. Лучшую эффективность показывает именно интраназальное введение, так как лекарство, минуя промежуточные стадии, мгновенно попадает в легкие и, соответственно, количество действующего вещества увеличивается.
«На данный момент не существует эффективного лечения вирусных заболеваний, а подавляющая часть лекарств не имеет доказательной базы. Синтетические сложные эфиры обладают широким спектром действия,: они могут работать не только против РСВ, но и показывать высокую противовирусную активность в отношении других вирусов, в числе которых вирусы гриппа, Эбола и Марбурга. Мы, в свою очередь, пытаемся разработать универсальный препарат, который был бы способен бороться с рядом вирусов, вызывающих респираторные заболевания», — отметила исследовательница.
Исследование проводится при поддержке РНФ (проект № 24-13-00134).
Материал подготовлен при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.
Кирилл Сергеевич
Тонкая настройка света: кварц и серебро меняют будущее оптики
Красноярские ученые разработали новый тип оптических фильтров из кварца и серебра. Вместо 20 и более слоев, как в традиционных аналогах, новые фильтры используют всего 7 слоев. Конструкция с добавлением серебра обеспечивает высокую точность фильтрации сигналов, позволяя точно выделять нужные цвета в видимом и инфракрасном диапазонах. Благодаря этим фильтрам можно создавать более компактные и эффективные оптические устройства для телекоммуникаций, спутниковой связи, медицинской диагностики и спектроскопии. Результаты исследования опубликованы в журнале Известия высших учебных заведений. Физика.
Оптические фильтры — это устройства, которые избирательно пропускают свет в определенных диапазонах длин волн (цветов). Такие фильтры работают на основе многослойных структур и действуют как сито для света, выделяя нужные части спектра и отсекая ненужные. Например, фильтр в камере ночного видения пропускает инфракрасный свет, но отсекает видимый. Традиционные оптические фильтры конструируют из множества тонких слоев с разными показателями преломления. Большая часть этих слоев составляют зеркала, которые отражают лишний свет. Такие фильтры эффективны, но нанесение большого количества слоев сложно и дорого.
Ученые ФИЦ «Красноярский научный центр СО РАН» предложили новый тип оптических фильтров, использующих чередующиеся слои серебра и кварца. Это позволило создавать компактные и эффективные фильтры с небольшим количеством слоев и улучшенными характеристиками. Эти фильтры способны точно выделять нужные цвета в видимом и инфракрасном диапазонах, что повышает точность и открывает новые возможности для оптических технологий, телекоммуникаций и специальной аппаратуры.
В разработанных фильтрах кварцевые слои формируют полосу пропускания и усиливают нужный свет. Тонкие слои серебра отражают нежелательные участки спектра, заменяя традиционные многослойные диэлектрические зеркала. Благодаря такой конструкции фильтры получаются значительно компактнее: для достижения нужных характеристик требуется всего 7 слоев вместо 20 и более, как в классических аналогах.
Специалисты изучили характеристики предложенных конструкций на примере нескольких фильтров. Каждый из них имел полосу пропускания в области красного, зеленого или фиолетового цвета, а также в инфракрасном диапазоне. Фильтры состояли из слоев кварцевого стекла, окруженных серебряными зеркалами. Эксперименты показали, что такие конструкции эффективно пропускают заданные цвета и блокируют нежелательные частоты.
Разработка может стать одной из тематик для планируемого в регионе научно-производственного кампуса. Интеграция фундаментальных исследований с промышленными предприятиями позволит ускорить внедрение таких фильтров в реальные устройства — от медицинских датчиков до спутниковой связи.
«Современные оптические системы связи требуют высокоселективных фильтров, которые эффективно пропускают нужные частотные диапазоны и подавляют лишние сигналы. Мы смогли добиться значительного снижения числа слоев без потери селективности и качества фильтрации. Особенно важно, что предложенная конструкция позволяет гибко управлять параметрами полос пропускания, а также минимизировать паразитные сигналы», — рассказывает один из соавторов работы младший научный сотрудник молодежной лаборатории Института физики им. Л. В. Киренского ФИЦ КНЦ СО РАН Дмитрий Александрович Шабанов.
Специалисты выяснили, что у фильтров есть интересная особенность: вдобавок к настроенному цвету они пропускают еще и невидимый ультрафиолет. Это связано с тем, что электроны в серебряных слоях начинают колебаться именно на этой частоте. В этот момент серебро становится прозрачным для УФ-лучей и пропускает их.
Еще одним интересным преимуществом является возможность гибкой настройки фильтра за счет изменения толщины серебряных слоев. С их помощью можно сдвигать резонансные частоты и контролировать ширину полосы пропускания. Это позволяет тонко настраивать фильтр под конкретные задачи.
«Несмотря на то, что серебро в оптическом диапазоне имеет низкую добротность, связанную с потерями на поглощение, и создает дополнительный пик пропускания в ультрафиолетовой области, конструкции разработанных фильтров обладают сравнительно высокими характеристиками. Это говорит об их перспективности при создании фильтров инфракрасного и видимого диапазонов частот с относительными полосами пропускания от единиц до десятков процентов. Разработанные фильтры сочетают простоту конструкции — минимум слоев, и высокую эффективность — отсутствие паразитных полос, но требуют оптимизации для снижения потерь. Их ключевое преимущество — возможность тонкой настройки под задачи инфракрасного и видимого диапазонов», — отмечает заведующий лабораторией Института физики им. Л.В. Киренского СО РАН доктор технических наук, профессор Борис Афанасьевич Беляев.
Материал подготовлен при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.
Группа научных коммуникаций ФИЦ КНЦ СО РАН
В Новосибирске создали эффективный алгоритм для решения больших производственных задач
Разработка Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А. А. Трофимука СО РАН поможет быстрому моделированию многофазных процессов в масштабе пор и найдет применение в разных отраслях промышленности.
Механизмы многофазных течений в пористой среде нужно исследовать перед заводнением нефтяного пласта или закачкой газа в пласт с целью увеличения нефтеотдачи, а на производстве порошковой металлургии и керамики необходимо моделировать спекание зерен различных материалов с разной кристаллографической ориентацией.
Многофазные процессы описываются специальными уравнениями, одним из которых является уравнение Кана–Хиллиарда. Для получения достоверной модели нужно решить это уравнение, что и позволяет сделать созданный в ИНГГ СО РАН алгоритм. Для необходимых вычислений специалисты используют суперкомпьютерные мощности.
Новый алгоритм использует параллельные вычисления и предназначен для гетерогенной вычислительной архитектуры. Это обеспечивает его эффективность при решении больших задач. Алгоритм задействует не только ресурсы процессоров, но и графических ускорителей; обменивается данными между оперативной и видеопамятью. В его работе применяются прогрессивные вычислительные технологии — программный интерфейс MPI и программно-аппаратная платформа CUDA.
Эффективность алгоритма уже протестировали на суперкомпьютере «Политехник РСК Торнадо» Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого. По словам научного сотрудника лаборатории вычислительной физики горных пород ИНГГ СО РАН кандидата физико-математических наук Дмитрия Игоревича Прохорова, целей, поставленных при создании алгоритма, удалось достичь.
«В дальнейшем параллельный алгоритм решения уравнения Кана–Хиллиарда будет использоваться вместе с решателем системы уравнений Навье–Стокса в программном комплексе для моделирования многофазных потоков в масштабе пор. Для этого будет добавлена возможность учитывать сложные граничные условия, возникающие в задачах цифровой физики горных пород. Еще одним направлением будущей работы является использование разработанного алгоритма для моделирования спекания», — отметил Д.И. Прохоров.
Пресс-служба ИНГГ СО РАН

Видеообращение к участникам третьего Международного форума министров образования «Формируя будущее»
В.Путин: Дорогие друзья!
Приветствую в Казани наших коллег, партнёров из Содружества Независимых Государств, стран Азиатско-Тихоокеанского региона, Африки, Ближнего Востока, Латинской Америки, всех участников третьего Международного форума министров образования.
Его название «Формируя будущее» в полной мере отражает содержание предстоящей дискуссии. В центре вашего внимания – практические шаги по развитию школ, колледжей, университетов. От этого прямо зависит успех молодого поколения и в жизни, и в профессии в ближайшие годы и даже десятилетия. А значит, долгосрочное благополучие и процветание наших народов, движение вперёд всей человеческой цивилизации.
Важно, чтобы предложенные вами новые подходы использовались в повседневной жизни, становились основой для выработки решений в сфере образовательной политики, стимулом для расширения инвестиций государства и бизнеса в человека, в его развитие.
Мы с вами объединены общим устремлением обеспечить доступность и современный, достойный уровень образования. Это ключевое, фундаментальное условие социальной справедливости, сокращения бедности и неравенства, роста доходов, качества жизни граждан наших стран.
Нам вместе нужно искать ответы на сложные, большие вызовы, с которыми сталкиваются все национальные системы образования, учитывать глобальные тенденции, в том числе стремительное и повсеместное распространение цифровых технологий и моделей искусственного интеллекта. Они уже серьёзно меняют образовательный процесс, ускоряют трансформацию рынка труда, появление новых профессий.
И конечно, нужно эффективно настраивать школы, колледжи, университеты на решение текущих и перспективных задач развития наших стран. При этом важно, чтобы образование служило сохранению национальной идентичности, поддерживало всё многообразие культур и традиций.
Поэтому школа в широком смысле должна не только давать самые передовые знания и компетенции, но и просвещать, воспитывать, помогать молодому человеку обрести прочную ценностную опору в жизни, состояться как гармоничная личность.
Именно такой подход лежит в основе российской системы образования. Всё, что мы делаем, подчинено важнейшей задаче: помочь каждому ребёнку, подростку раскрыть свои способности, реализовать свой потенциал.
Мы готовы делиться накопленным опытом, вести открытый диалог. Убеждены в том, что свободный, равноправный доступ к знаниям, технологиям, научным достижениям – это один из главных факторов устойчивого развития, формирования более справедливого и безопасного многополярного мира. Поэтому поддерживаем стремление стран глобального Востока и Юга к участию в совместных образовательных проектах и рассчитываем на взаимовыгодное сотрудничество.
Желаю участникам форума плодотворной работы, интересных встреч и тёплого общения в гостеприимной Казани.
Всего вам самого доброго!

Глобальное потепление может увеличить распространение описторхоза в Западной Сибири
Ученые из России (Новосибирск), Таиланда и Лаоса изучали, как изменение климата может повлиять на динамику передачи и распространение печеночных сосальщиков Opisthorchis viverrini и Opisthorchis felineus, вызывающих описторхоз в Юго-Восточной Азии и в Северной Евразии. Исследование показало, что глобальное потепление может оказать более выраженное влияние на передачу O. felineus в Сибири, чем на O. viverrini в Юго-Восточной Азии. Статья об этом опубликована в Acta Tropica.
Печеночные сосальщики человека O. viverrini являются эндемичными для бассейна Нижнего Меконга (Юго-Восточная Азия). O. felineus —эндемик в Северной Евразии. В Западной Сибири, в Обь-Иртышском междуречье, находится самый большой в мире обской очаг описторхоза. В совокупности этими паразитами заражено около 14 миллионов человек (в Юго-Восточной Азии — 12 млн, в России — 1,2 млн), около 300 миллионов находятся в зоне риска. Если O. felineus в настоящее время официально не считается канцерогенным для человека, то O. viverrini признан биологическим канцерогеном первой группы.
Циклы передачи этих паразитов включают моллюсков Bithynia и рыб Cyprinidae в качестве первого и второго промежуточных хозяев соответственно, а люди и другие рыбоядные млекопитающие выступают в качестве окончательных хозяев.
Коллектив ученых из Таиланда, Лаоса и Новосибирска, в состав которого вошли сотрудники Института систематики и экологии животных СО РАН, сопоставил данные климатических прогнозов с результатами исследования описторхов и их промежуточных хозяев, чтобы понять, как глобальное потепление может повлиять на распространение инфекций.
Сибирские биологи изучили зараженность O. felineus моллюсков и рыб в Новосибирской и Томской областях, вблизи населенных пунктов, находящихся на разных берегах Обского водохранилища, а также около рек Обь, Каргат, Чулым и в Чановской системе озер и других. Всего насчитывалось более 20 контрольных точек, где ученые собирали образцы моллюсков Bithynia и карповых рыб, также исследовали химический состав воды. Полученные образцы исследовали с использованием микроскопии и молекулярных методов. Полученные результаты по зараженности рыб и моллюсков затем сопоставляли с данными по зараженности населения, полученными от Центра гигиены и эпидемиологии в Новосибирской области. Для изучения влияния климата использовались данные Западно-Сибирского управления по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды. Воздействие температуры на развитие O. felineus в организме моллюсков-хозяев проверяли в условиях лабораторных экспериментов.
«Мы исследовали эффект влияния температуры на развитие описторхов в организме моллюска-хозяина Bithynia при температурных режимах воды от 18 до 30 °C. Была показана зависимость доли зараженных моллюсков от температуры воды. Больше всего заражений было при 27 °C. При 10 °C и ниже Bithynia в Западной Сибири впадают в гибернацию. Становясь неактивными, они теряют способность заражаться, но при потеплении их активность возобновляется. Полученные данные позволяют предположить, что изменение климата может существенно повлиять на активность моллюсков, а следовательно, и на режим их заражения описторхами», — рассказывает ведущий научный сотрудник ИСиЭЖ СО РАН кандидат биологических наук Наталья Ильинична Юрлова.
Так, в прибрежной зоне Обского водохранилища летом вода в некоторые годы прогревается до 25 °C и выше. Если она потеплеет еще на 2 °C, это может создать благоприятные условия для развития паразитов. В условиях изменяющихся внешних факторов описторхи оказываются способны развиваться у моллюсков и рыб в водоемах, где ранее они не были зарегистрированы.
«Самая крупная в Западной Сибири Чановская озерная система характеризовалась отсутствием O. felineus из-за высокой минерализации воды, неблагоприятной для развития этого паразита. Однако в 2013 году в устье реки Каргат, впадающей в озеро Малые Чаны, сотрудница нашей лаборатории нашла одного зараженного моллюска, из которого выходили церкарии O.felineus. В 2019 году мы впервые обнаружили язя, зараженного трематодами О. felineus. Рыба была выловлена при высоком уровне воды, который совпал с пиком водности 30—35-летнего водного цикла и сопровождался снижением общей минерализации воды. Такие условия могут рассматриваться как благоприятные для выживания личинок описторхов в рыбах и моллюсках», — объясняет Наталья Юрлова.
Исследования ученых из Таиланда показали, что при температуре 30 °C выживаемость церкарий описторхов (они развиваются из яиц, которые заглатывает моллюск) снижается. Однако не исключено, что благодаря глобальному потеплению этот вид печеночного сосальщика способен освоить новые территории, в том числе Сибирь.
«Ожидается, что изменение климата повлияет на распространение моллюсков в двух исследуемых регионах и может привести к перекрыванию географических границ связанных с ними трематод O. viverini и O.felineus из-за миграций моллюсков», — отмечает Наталья Юрлова.
Предполагается, что создание прогностических моделей для обоих видов описторхов позволит смягчить влияние последствий изменения климата на передачу печеночной двуустки. Получаемая при моделировании информация представляет собой важный справочный материал для реализации долгосрочных стратегий профилактики и борьбы с печеночными сосальщиками.
Исследование выполнено при поддержке гранта Российского фонда фундаментальных исследований.
Материал подготовлен при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.
Диана Хомякова
Новосибирские археологи приступили к созданию 3D-туров и компьютерной игры
Институт археологии и этнографии СО РАН совместно с музеем-заповедником «Томская Писаница» и Фондом «Образование» приступает к реализации проекта «Истории в камне: виртуальные путешествия с древними художниками». Виртуально можно будет посетить семь памятников наскального искусства Южной Сибири — на реке Томи на Кузбассе (Томская и Новоромановская писаницы), в Горном Алтае (писаницы Калбак-Таш и Елангаш) и в Минусинской котловине в Хакасии (Сулекские, Боярские и Шалаболинская писаницы). Изображения, выбитые или выгравированные на открытых скальных поверхностях в древности, представляют уникальный источник информации о духовной и материальной культуре дописьменных обществ. Древние художники в течение тысячелетий наносили рисунки на камни, иногда перекрывая или дополняя образы, созданные их предшественниками. Места создания петроглифов выбирались неслучайно и чаще всего имели сакральное значение для их авторов.
3D-туры будут созданы благодаря поддержке Министерства образования и науки России в рамках Десятилетия науки и технологий. Для дополнительного погружения в процесс научной экспедиции будет создана также компьютерная игра по поиску петроглифов.
Томская писаница стала первым в России объектом наскального искусства, превращенным в музей под открытым небом. Остальным памятникам, представляемым в проекте, еще только предстоит получить достаточную инфраструктуру для их сохранения и изучения. Труднодоступность и хрупкость местонахождений наскального искусства осложняет доступ на них туристов. Кроме человеческого воздействия, разрушает петроглифы и природа. Виртуальные туры позволяют дистанционно увидеть уникальные объекты древней истории и подготовиться к реальной встрече с ними.
Увидеть виртуальные туры и попробовать свои силы в их поиске можно будет на сайте проекта.
Пресс-служба ИАЭТ СО РАН
В кампусе СберУниверситета открылась II Всероссийская научно-техническая конференция «Электронное машиностроение»
В кампусе СберУниверситета официально открылась II Всероссийская научно-техническая конференция «Электронное машиностроение». Мероприятие организовано в рамках исполнения Комплексной программы развития электронного машиностроения до 2030 года, утверждённой Правительством Российской Федерации.
На торжественной церемонии открытия заместитель Министра промышленности и торговли Российской Федерации Василий Шпак зачитал приветственное обращение от Председателя Правительства Российской Федерации Михаила Мишустина.
«Это значимое мероприятие объединяет ведущих специалистов, инженеров и разработчиков, экспертов, представителей промышленности и бизнес-сообщества Республики Беларусь и Российской Федерации, дает уникальную возможность обсудить самые актуальные для отрасли вопросы, обменяться опытом, передовыми идеями и инновационными решениями, расширить научно-техническое сотрудничество. Сегодня перед нашими странами стоят задачи по наращиванию собственных компетенций в области производства радиоэлектронной продукции и критически важных компонентов, обеспечивающих достижение технологического и промышленного суверенитета государств. В условиях внешнего давления крайне необходимо формировать профильную инфраструктуру, комплексные, технологически замкнутые производственные линейки, базирующиеся на отечественном оборудовании, материалах и химии, проектировать продукцию с помощью российских САПР», - говорится в приветственном адресе от имени Михаила Мишустина.
Также в ходе торжественного открытия конференции состоялась церемония присвоения званий «Почётный работник электронной промышленности», а также вручения почетных грамот Министерства промышленности и торговли Российской Федерации.
Обращаясь к участникам конференции, Василий Шпак подчеркнул важность сотрудничества и открытости для достижения целей программы.
«Мы открыты для сотрудничества и понимаем, что тема сложная и непростая. Поэтому сегодня, в рамках нашей конференции и в целом в рамках работы по электронному машиностроению, которая ведётся двумя странами — Республикой Беларусь и Российской Федерацией, — мы ещё раз заявляем о готовности к совместной работе с партнёрами из дружественных стран, кто желает присоединиться к этому процессу. Мы строим открытую архитектуру в плане наших технологических маршрутов и готовы с радостью принять в свои ряды коллег, кто в этом заинтересован», — отметил Василий Шпак.
Организатором конференции выступает АО «МНТЦ МИЭТ» - ключевой центр компетенции в области развития электронного машиностроения. Мерпориятие продлится два дня и соберёт порядка 500 участников — представителей российских и зарубежных организаций, занимающихся разработкой, производством и использованием оборудования, химических веществ, материалов и САПР для изготовления электронных компонентов.
Справочно:
Комплексная программа предполагает создание более сотни технологических, контрольно-измерительных и вспомогательных установок для потребностей отечественной электронной промышленности. Впервые в недавнем прошлом российская сторона совместно с белорусскими коллегами представила современную литографическую установку, способную изготавливать электронные изделия с уровнем топологии 350 нанометров. Особенность обновленной версии программы заключается в её дополнении мероприятиями по разработке оборудования для пассивной электроники, электротехнических изделий и печатных плат. Важнейшую роль играет включение отдельного раздела, направленного на локализацию важнейших комплектующих для производственного оборудования. Одной из центральных инициатив является создание специальной балльной системы оценки оборудования, разработанного российскими предприятиями. Подход подразумевает обязательность проведения работ по сборочным операциям, настройке и испытательным процедурам на территории России, а также обязательное использование отдельных категорий российского оборудования, таких как лазеры и вакуумные системы. Проект данной системы разработан и регулярно актуализируется международным научно-технологическим центром Московского института электронной техники (АО «МНТЦ МИЭТ»). Во время сегодняшней конференции будут детально рассмотрены подходы к формированию балльной системы, призванной усилить позиции отечественных производителей на внутреннем и внешнем рынках. Таким образом, конференция призвана стать ключевым форумом, объединяющим научный потенциал, бизнес-сообщество и государственные структуры для ускоренного продвижения отечественной электронной промышленности к новым рубежам технологического прогресса.

Иммуностимулирующие РНК снижают риск фиброза легких при терапии рака и вирусных инфекций
Исследователи из Института химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН разрабатывают новый метод лечения рака и инфекций с использованием молекул иммуностимулирующих РНК. Эти молекулы помогают организму бороться с болезнями и предотвращают опасное осложнение — фиброз легких. Статья об этом опубликована в международном журнале Biochimie.
«Главная идея новой технологии заключается в способности иммуностимулирующих РНК повышать возможность организма защищаться от заболевания самостоятельно, не вызывая значительных побочных эффектов. ИсРНК запускают активность иммунной системы и усиливают защиту против инфекций и болезней», — рассказывает главный научный сотрудник лаборатории биохимии нуклеиновых кислот ИХБФМ СО РАН доктор биологических наук Елена Леонидовна Черноловская.
Эти молекулы действуют сразу несколькими путями. Одна из ключевых функций — стимуляция выработки интерферонов первого типа, специальных белков, которые блокируют размножение вирусов и поддерживают иммунитет. Потенциал применения исРНК распространяется не только на борьбу с онкологическими заболеваниями, но и на лечение вирусных инфекций. Попав в организм, молекула запускает выработку широкого спектра сигнальных белков — цитокинов, часть из которых тормозит опухолевое деление клеток, другие же, наоборот, могут способствовать воспалительным процессам. При этом важно отметить, что эффект исРНК определяется именно составом выделяемых цитокинов. Конкретная молекула, которую исследуют ученые ИХБФМ СО РАН, обладает уникальным спектром: высокий уровень интерферонов первого типа сочетается с низким уровнем провоспалительных веществ, что делает ее особенно перспективной.
Фиброз легких представляет серьезную опасность, поскольку часто выступает осложнением других заболеваний. Часто он возникает у больных онкологией из-за химиотерапевтического лечения, а также у рабочих, подверженных воздействию частиц тяжелых металлов и кремния в промышленной среде.
«Для изучения воздействия исРНК на процессы фиброза легкого мы выбрали две экспериментальные модели. Первая имитировала побочные эффекты химиотерапии с использованием препарата “Блеомицин” при злокачественных новообразованиях. Вторая модель отражала последствия инфекционных поражений дыхательной системы, вызванные липополисахаридом. Мы проанализировали влияние иммуностимулирующей РНК на динамику формирования фиброза у мышей. Оказалось, что такая терапия не только не усиливает проявления болезни, но напротив — способствует снижению степени поражения тканей и предупреждает дальнейшее развитие фиброза», — отметила Елена Черноловская.
Исследователи проверяли эффективность препарата как профилактически, так и терапевтически, выявив оптимальную схему введения, при которой наблюдалось максимальное улучшение показателей здоровья животных. Эксперимент проводился на нескольких группах грызунов, причем в каждую группу входило не меньше шести-десяти особей. Такое количество позволило специалистам собрать точные и надежные научные данные. Ученые установили, что для защиты от вирусных заболеваний максимальная защита достигается при профилактическом применении препарата. В свою очередь, для лечения раковых опухолей оптимальным вариантом стала следующая схема: лекарство вводили раз в четыре дня. Именно такой промежуток идеально соответствовал естественной реакции организма на повторную стимуляцию выработки защитных белков — интерферонов.
Метастазы меланомы В16 в легких и их терапия Метастазы меланомы В16 в легких и их терапия
При исследовании влияния исРНК на терапию злокачественных новообразований клетки меланомы вводили мышам подкожно, чтобы проследить рост первичной опухоли. Метастазы изучали, внедряя опухоль внутривенно, при этом метастазы образуются главным образом в легких. Гепатома чаще метастазировала в печень и почки. Когда появлялось небольшое новообразование, животных делили на группы. Одним давали только иммуностимулирующую РНК с липидом, другим — цитостатик (препарат, подавляющий рост опухолевых клеток), третьим — оба препарата. Постоянно контролировали размеры опухолей, массу животных и показатели крови.
Затем гистологические препараты органов изучали под микроскопом, оценивая иммунную инфильтрацию, а также численную или объемную плотность патологических структур методом морфометрии. Изучение селезенки показывало интенсивность иммунного ответа, а анализ крови позволял увидеть изменение клеточного состава и концентрации цитокинов.
Метод лечения зависел от вида опухоли. Комбинированная терапия цитостатиками и иммуностимулирующей РНК оказалась лучшей для меланомы, поскольку одного лишь цитостатика зачастую недостаточно. При этом способ введения молекулы в организм играет ключевую роль. Дело в том, что сама по себе РНК нестабильна и быстро разрушается в кровотоке, для активации защитных свойств она должна проникнуть внутрь клетки. Решением становится использование специальных переносчиков — катионных липосом. Различные составы липидных комплексов влияют на активность иммуностимулирующей РНК. Одни способствуют максимальному производству защитного белка — интерферона и обеспечивают лучшее противовирусное воздействие, другие лучше подходят для уничтожения раковых клеток. Каждый случай требует своего подхода к доставке активного компонента.
«Мы продолжаем изучать, насколько разные типы опухолей чувствительны к лечению иммуностимулирующими РНК. Наша главная задача — определить, какие виды онкологии эффективнее всего отвечают на такое лечение, и выявить биологические признаки, предсказывающие их реакцию. Так мы сможем точнее выбрать область применения наших разработок. Это исследование проводится в рамках проекта РНФ № 19-74-30011», — подчеркнула Елена Черноловская.
Материал подготовлен при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.
Ирина Баранова

Дмитрий Чернышенко: Комиссия по НТР согласовала паспорт нацпроекта технологического лидерства по космосу
В нём приняли участие Министр здравоохранения Михаил Мурашко, Министр науки и высшего образования Валерий Фальков, президент Российской академии наук Геннадий Красников, руководитель ФМБА России Вероника Скворцова, руководитель Роспатента Юрий Зубов, представители Минфина, Минтранса, Минсельхоза, ФСБ и другие.
На заседании согласовали проект паспорта национального проекта по обеспечению технологического лидерства «Развитие космической деятельности Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года», а также обсудили ход реализации стратегии развития Российского научного фонда на период до 2030 года.
Дмитрий Чернышенко подчеркнул, что 6 июня данный нацпроект технологического лидерства планируется рассмотреть на заседании Совета при Президенте по стратегическому развитию и нацпроектам.
«Президент Владимир Путин обозначил первостепенную задачу по наращиванию потенциала отечественной космической отрасли. Совместно с “Роскосмосом„ завершается подготовка планов по обеспечению технологического лидерства в области космической деятельности. Успешно прошла стратсессия Председателя Правительства Михаила Мишустина: основные параметры были одобрены. Нацпроект технологического лидерства по космосу включает восемь федеральных проектов. На заседании Комиссии по НТР согласовали его в части кадрового и научного обеспечения», – сообщил вице-премьер.
Он также добавил, что для решения стоящих задач потребуется продумать программы фундаментальных исследований космических объектов и меры поддержки по воспитанию и привлечению в отрасль высокопрофессиональных молодых специалистов. Все кадровые и научные заделы, уже полученные в рамках ГП НТР, необходимо эффективно увязывать с запросом отрасли.
Генеральный директор госкорпорации «Роскосмос» Дмитрий Баканов представил проект паспорта национального проекта. Он отметил, что при разработке нацпроекта рассматривались вызовы российскому космосу по группам: вызовы в Солнечной системе и в дальнем космосе, вызовы в околоземном пространстве, вызовы на земле. Цель национального проекта – становление технологически независимой и глобально конкурентоспособной космической отрасли, формирующей новые рынки в перспективных технологиях и сервисах. Планируется, что в его состав войдёт восемь федпроектов, в том числе «Космическая наука», «Производственно-технологическая система» и «Кадры для космоса».
Научно-технический совет Комиссии по НТР под руководством президента РАН Геннадия Красникова провёл экспертизу проекта паспорта нацпроектаи согласовал его с небольшими замечаниями, часть из которых уже устранена.
Ректор МГУ имени М.В.Ломоносова Виктор Садовничий рассказал о вкладе Московского университета в подготовку кадров и развитие сферы космоса. В частности, в 2017 году создан факультет космических исследований. У вуза есть многолетний опыт реализации собственной программы малых и тяжёлых спутников. С 2005 года был запущен университетский спутник «Татьяна», а затем – десятки спутников с научной аппаратурой, разработанной МГУ. Как исполнитель вуз участвует в шести федпроектах, представленных на заседании.
В ходе обсуждения реализации стратегии развития Российского научного фонда (РНФ) на период до 2030 года Дмитрий Чернышенко отметил, что в прошлом году Президент Владимир Путин определил его стратегические цели и задачи.
«Среди научного сообщества РНФ – один из востребованных инструментов грантовой поддержки не только фундаментальных, но и прикладных исследований. В конкурсах фонда принимают участие учёные практически из всех регионов нашей страны. Его меры поддержки применяются при реализации нацпроектов технологического лидерства», – сообщил он.
Благодаря решению главы государства с этого года РНФ запустил конкурсы, направленные на привлечение ведущих зарубежных учёных в российские научные и образовательные организации. Это продолжение программы мегагрантов.
Вице-премьер подчеркнул важность учёта поддержанных фондом работ по созданию высокотехнологичной продукции при планировании программы исследований нацпроектов по достижению технологического лидерства страны.
Кроме того, Дмитрий Чернышенко отметил эффективный опыт фонда в проведении научной экспертизы: РНФ обладает массивом уникальной информации о достижениях отечественной науки. Важно, чтобы было налажено эффективное взаимодействие с экспертным корпусом РАН, а данные информационно-аналитической системы РНФ были синхронизированы с сервисами домена «Наука и инновации».
«Деятельность РНФ носит всероссийский характер. Сейчас в среднем каждая пятая научная организация в стране является грантополучателем фонда. Более трети докторов наук и четверти всех кандидатов наук в России проводят свои исследования при поддержке РНФ», – отметил генеральный директор фонда Владимир Беспалов.
С 2025 года фонд участвует в реализации трёх национальных проектов по обеспечению технологического лидерства: «Новые материалы и химия», «Средства производства и автоматизации», «Промышленное обеспечение транспортной мобильности».
«Общий объём финансирования, предусмотренный в федеральном бюджете для РНФ на 2025 год по национальным проектам технологического лидерства, составляет 1,3 млрд рублей. Результатом поддержанных фондом проектов должны стать 30 технологий или прототипов», – рассказал Владимир Беспалов.
В настоящее время фонд объявил конкурсы в рамках двух нацпроектов. Провести все конкурсные процедуры, определить победителей, заключить грантовые соглашения и перечислить средства планируется до 15 октября 2025 года.
Отдельно глава РНФ остановился на вопросах взаимодействия с институтами развития и поделился планами, среди которых – интеграция информационных ресурсов фонда с доменом «Наука и инновации» и налаживание более тесного взаимодействия с Российским союзом промышленников и предпринимателей.
В Ростовской области заработали пункты бесплатного проката детских вещей
Алена Ларина (Ростов-на-Дону)
В Ростовской области открылись пункты бесплатного проката предметов первой необходимости для новорожденных. Их создание инициировали региональные власти.
Всего таких пунктов 27. Они находятся в 20 городах и районах, в том числе в областном центре. На их оснащение и работу из донского бюджета выделено около 70 миллионов рублей.
При необходимости жители могут взять напрокат детские кроватки, пеленальные столики, коляски-трансформеры, прогулочные коляски, манежи, стульчики для кормления, автокресла, ходунки и ванночки.
Новая мера социальной поддержки направлена на то, чтобы сделать жизнь родителей проще и комфортнее в первые, зачастую непростые месяцы жизни их малышей.
Как рассказала министр труда и социального развития Ростовской области Ирина Шувалова, обратиться за помощью в пункты могут многодетные семьи, родители-студенты, обучающиеся очно, единственный папа или мама в возрасте до 35 лет. Планируется, что такой возможностью смогут воспользоваться примерно полторы тысячи семей.
- Это удобно, потому что все предметы для ребенка нужны ненадолго: ванночка, кресло, ходунки. Немного попользовался - и вещь становится ненужной. Малыш растет, необходимо уже что-то другое. Такие пункты очень удобны, - считает многодетная мама Надежда Василенко.
Планируется, что к 2027 году пункты проката предметов первой необходимости для новорожденных будут работать во всех городах и районах Ростовской области.

В Совфеде обсудили, как защитить историческую правду
Галина Мисливская
Западный нарратив в исторической сфере внедряется в сознание людей на разных уровнях - научном, культурном, образном. Развенчивать мифы, принижающие роль СССР в Победе во Второй мировой войне, следует на всех этих уровнях, а главный упор необходимо сделать на внутреннюю аудиторию, в первую очередь - молодежь. Об этом говорили в четверг в Совете Федерации участники круглого стола под названием "Решающая роль в Победе над гитлеровской Германией как одна из основ международного статуса России. Против покушений на историческую правду". Его провел глава Комиссии по информационной политике и взаимодействию со СМИ Алексей Пушков.
"Здесь есть три составные части попыток исказить историю Второй мировой войны, - отметил сенатор. - Первое - это замалчивание решающей роли Советского Союза, второе - это замещение: признание роли СССР замещается заслугами англо-саксонского мира, в первую очередь - США, и третье - внедрение этого замещения в общественное сознание".
Если в научной среде роль СССР в победе над нацизмом в основном не ставится под сомнение, то в области коллективной памяти выпячивание роли западных союзников и отодвигание на задний план подвига советского народа идет полным ходом, указал Пушков.
России следует продвигать в странах БРИКС историческую правду вместе с партнерами
"Коллективная память формируется в меньшей степени под влиянием научных изысканий и в большей степени под влиянием массовой культуры, - пояснил он. - Здесь вступает в действие кино, здесь вступают в действие СМИ".
В этом, считает сенатор, западная массовая культура преуспела: чем дальше от нас отодвигаются во времени события Второй мировой, тем большим в разных странах мира декларируется вклад Запада, и особенно США, в победу над нацизмом. В подтверждение своих слов Алексей Пушков привел данные опросов, проведенных американскими социологами с 1945 по 2004 год во Франции: в 1945 году там 57% респондентов считали, что решающая роль в Победе во Второй мировой войне принадлежит СССР, в 1994 году так ответили 25%, а в 2004 году - только 20%. В том же опросе представление о роли США росло зеркально: с 20% сразу после войны до 57% в начале XXI века. "Означает ли это, что доминирование англо-саксонского подхода к глобальной массовой культуре неоспоримо? Я считаю, что нет", - заявил Пушков. Одно из средств размывания западного нарратива, как ни странно, - интернет, полагает он. По мере цифровизации информационного и культурного пространства Азии и Глобального Юга картина меняется. Так, например, искусственный интеллект от китайского разработчика, отвечая на вопрос о победителях во Второй мировой войне, на первое место выводит СССР, рассказал сенатор.
Пушков считает, что России следует пользоваться моментом и продвигать в странах БРИКС историческую правду вместе с партнерами. "Потому что в странах БРИКС есть большое недовольство феноменом неоколониализма. Есть не только экономический и финансовый неоколониализм, есть и информационный, когда на уровне массового сознания этих государств воспроизводится нарратив англо-саксонского мира", - отметил он, добавив, что партнеры России, судя по публикациям в той же Индии, осознают эту зависимость. "Надо подумать о том, чтобы обсудить с нашими коллегами из этих стран возможность выработки объективной и в этом смысле - незападной концепции истории", - считает глава комиссии СФ.
Продвигая историческую правду вовне, не стоит забывать о том, как обстоит дело с массовым сознанием внутри России, заявил в продолжение дискуссии гендиректор киноконцерна "Мосфильм" режиссер Карен Шахназаров. "История - это не только наука, это и искусство, и миф", - полагает он. "Они, на Западе, очень умело этот миф создают. Не думаю, что нам удастся переломить эту тенденцию на Западе, но нам надо сегодня бороться прежде всего за своих, за нашу молодежь", - считает он.
По мнению Шахназарова, значительная часть российской молодежи "абсолютно исповедует" точку зрения, которую транслирует западная массовая культура. Режиссер надеется, что его инициатива проводить в школах уроки отечественного кино, поддержанная президентом, станет одной из мер противодействия западной картине мира.
О необходимости работы с внутренней аудиторией говорил и заместитель главного редактора "Российской газеты" Николай Долгополов. Он обратил внимание на малоизвестный широкой публике сюжет Второй мировой войны - финскую оккупацию Карелии, которая отличалась особым зверством по отношению к русским. Отсутствие в массовом сознании этих фактов, считает журналист, привело в числе прочего к формированию понятия "финляндизация", а также представлению о северных соседях как о милых парнях, которые помогают дружить с Европой, получать технологии и товары массового потребления. "Когда Финляндия вступила в НАТО, все то русофобство, которое было, пробудилось", - подчеркнул Николай Долгополов. При всей важности формирования общего информационного пространства со странами БРИКС надо работать в первую очередь с россиянами, заявил он. "Наша первая задача - бороться за своих", - уверен заместитель главного редактора "РГ".

Диплом технического вуза гарантирует зарплату на 40-45% выше, чем средняя по региону
Валерий Выжутович - о росте спроса на инженерное образование в России
С 20 июня стартует приемная кампания в российских вузах. Министр науки и высшего образования Валерий Фальков сообщил, что в 2025 году планируется выделить 248,5 тысячи бюджетных мест для инженерно-технических направлений - чуть больше, чем в 2024-м. По словам министра, такое решение связано с возрастающей потребностью экономики в квалифицированных инженерных кадрах. Министр подчеркнул, что для этого совершенствуют образовательные программы, внедряют новые технологии обучения и усиливают взаимодействие со школами. По мнению министра, невозможно обеспечить качество инженерного образования, если школьники не будут мотивированы на получение знаний по физике, математике, химии, биологии и информатике.
"Мне кажется, что государственная политика переориентации молодежи на нужные стране специальности должна сводиться к следующим основным позициям. Первое - увеличение количества бюджетных мест прежде всего на специальности инженерные, педагогические и связанные с IT. Второе - надо переориентировать льготные кредиты на тех, кто получает специальности, необходимые стране", - говорит первый зампредседателя Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Олег Смолин. Он также считает, что нужно увеличить размер студенческих стипендий. По данным министерства науки и высшего образования, в 2024 году студенческая стипендия составляла в среднем 3600 рублей.
В 2025 году планируется увеличить количество бюджетных мест в вузах для инженерно-технических направлений
Спрос на инженерное образование в России растет. В исследовании, проведенном экспертами Высшей школы экономики, констатировалось, что общее число студентов, учащихся на вузовских программах по инженерным, технологическим и техническим наукам, в 2024 году превысило 1,3 млн человек. Это максимальный показатель за последние девять лет. Исследователи отмечают, что численность студентов на инженерно-технических специальностях увеличивается год от года, и в последний год прирост составил 4,7 процента. Так, в 2023 году общее количество поступивших на инженерные направления в вузы составило 409,9 тысячи, и более 60 процентов от этого числа - прием на бюджетные места. Однако увеличенный план обучения инженерным специальностям вынуждает вузы принимать абитуриентов с невысоким уровнем подготовки, отмечают эксперты. Например, в 2023 году средний балл принятых на бюджетные программы такого бакалавриата составил 68 против средних 70,3 (на аналогичных программах по искусству и культуре - 79,6; наукам об обществе - 78,9; гуманитарным наукам - 75,3). При этом спрос на инженеров рос быстрее: до 79,8 тыс. человек в 2022 году - на 43,5 процента выше, чем в 2021-м. Наиболее остро дефицит инженерных кадров ощущается в промышленности.
Как бы то ни было, профессия инженера снова приобретает популярность. По данным опросов, проводимых ВЦИОМ в канун выпускных школьных экзаменов, эта профессия стала считаться более привлекательной. В 2022 году среди 25-34-летних граждан на первом месте были профессии медработников (34 процента), на втором - занятость в информационных технологиях (23), третью позицию по престижности занимали специалисты образовательной сферы (17), на четвертой строчке, набрав по 15 процентов, - специалисты в области юриспруденции и военнослужащие, на пятой позиции - профессия инженера в различных отраслях (11). В топ-10 востребованных технических специалистов сегодня входят наладчик производственного оборудования, инженер-технолог производства, оператор станков с программным управлением, инженер сельскохозяйственного производства, инженер-конструктор микроэлектроники, инженер-схемотехник, инженер-электроник…
А сам выпускник школы, выбирающий профессию инженера, - кто он в среднестатистическом измерении? Как показывают исследования, это юноша, обучающийся в обычном классе общеобразовательной школы. Его родители, как правило, не имеют высшего образования, являются служащими, рабочими или обслуживающим персоналом. Они и влияют на выбор профессии. Выпускник школы планирует поступать в вуз для повышения своего социального статуса, построения успешной карьеры, получения в будущем высокооплачиваемой работы.
На подготовку современных инженеров нацелен правительственный проект "Передовые инженерные школы". Такие школы уже открыты на базе 30 университетов. "Рынок формирует запрос на определенных специалистов, - говорит первый вице-президент Российского союза инженеров Иван Андриевский. - Например, в сфере машиностроения уже недостаточно инженера-конструктора в прежнем формате, требуются специалисты по проектированию и строительству автомобилей на электроприводе, это новая тема. А это совершенно уникальный сегмент инженерии, для обучения по которому необходимы отдельные образовательные программы. Аналогичная история в сфере разработок беспилотных технологий разного назначения, нового экономичного энергетического оборудования, нового поколения ядерных реакторов и так далее".
Диплом технического вуза гарантирует его обладателю зарплату на 40-45 процентов выше, чем средняя по региону
Сегодня появляется все больше различных производств, где требуются квалифицированные технические специалисты. При высоком спросе на инженеров их доходы растут. Диплом технического вуза гарантирует его обладателю зарплату на 40-45 процентов выше, чем средняя по региону. Спрос на квалифицированных технических специалистов остается стабильно высоким. Но слухи о дефиците инженерных кадров все же несколько преувеличены.
Валерий Выжутович
политический обозреватель
У омских подростков вырос интерес к летней занятости
Светлана Сибина (Омск)
Летом юные омичи стали активно интересоваться возможностью поработать. В преддверии школьных каникул только на одной из онлайн-платформ по поиску вакансий открыли и обновили резюме 5,7 тысячи подростков, и это на 51 процент больше, чем год назад.
Почти каждый третий начинающий специалист готов рассматривать разные предложения работодателей. Наиболее часто 14-18-летние интересуются условиями труда официанта, бариста, упаковщика, менеджера, разнорабочего, курьера, оператора контактного центра. В топ-15 предпочтений также профессии кассира-операциониста, продавца, администратора, автомойщика, охранника, дизайнера, копирайтера.
- Медианная заработная плата, на которую в этом году рассчитывают омские подростки, составила тридцать тысяч рублей, что соответствует зарплатным ожиданиям молодежи в целом по Сибирскому федеральному округу, - сообщила руководитель пресс-службы HeadHunter Лилия Эсауленко.
Каждый четвертый родитель в курсе, что ребенок планирует летнюю подработку. А каждый восьмой сообщил, что сын или дочь уже имеют трудовой опыт в общепите, службе доставки, в качестве аниматора, промоутера, используя свободное от учебы время.
По данным SuperJob, летом ребята хотят продолжить привычную деятельность или поработать помощником вожатого, озеленителем, продавцом. Более трети подростков сами нашли вакансию, еще 46 процентам опрошенных помогли родители или друзья.
Власти тоже не остаются в стороне. В планах регионального министерства труда и социального развития трудоустроить в 2025 году не менее восьми тысяч подростков.
- В период участия во временных работах несовершеннолетним будет выплачиваться заработная плата не ниже уровня МРОТ (с учетом районного коэффициента - 25 806 рублей). Оплата производится пропорционально отработанному времени, за счет средств работодателя, - сообщила начальник отдела трудоустройства и специальных программ Ольга Артемьева. - Кроме того, для всех юных тружеников предусмотрена региональная материальная поддержка. В 2025 году ее размер составит 2 536 рублей в месяц. Всего на эти цели бюджет выделит 19,8 миллиона рублей.
Для организации временного трудоустройства несовершеннолетних омичей планируют привлечь более трехсот омских работодателей, которые все охотнее идут навстречу подрастающему поколению. Растущий дефицит кадров заставляет предприятия думать о пополнении штата в перспективе. В списке самых активных - коммунальные, ремонтно-дорожные, торговые, кондитерские, продовольственные, автотранспортные организации. В этом году ребят также приглашают на работу предприятия АПК, нефтехимии, аэропорт, сеть пиццерий.
- Сын уже трудился в общепите. Прошлое лето ему пошло на пользу. Он повзрослел, стал более сдержанным и приветливым. Обрел новых друзей, деловые контакты. А на заработанные деньги купил современный мобильник. Поэтому я с радостью восприняла его желание вновь поработать нынешним летом, - делится мама 16-летнего Никиты.
Среди новых направлений трудового лета - промоутер, оператор кол-центра, тестировщик, рекламный агент. Все работы, рассчитанные на юных помощников, исключают тяжелые, вредные, опасные условия труда и не требуют предварительной профессиональной подготовки, уверяют в министерстве.
А как у соседей?
В Новосибирске, по данным hh.ru, подростки в среднем претендуют на зарплату в 30 600 рублей - то есть их ожидания чуть выше, чем в других сибирских регионах. Вырос и интерес молодого поколения к труду: ищут работу более 12,5 тысячи несовершеннолетних, разместивших или обновивших резюме на платформе, и это на 58 процентов больше, чем годом ранее. Любопытно, что почти треть соискателей (28 процентов) позиционируют себя как "начинающие специалисты" - то есть при поиске работы не ограничивают себя какой-то конкретной деятельностью, готовы рассмотреть предложения из разных сфер. Радует, что работа курьером у молодежи лишь на пятом месте в профессиональных приоритетах, на такую вакансию претендуют только пять процентов подростков. В два раза больше желающих попробовать себя в качестве бариста или официантов - так что новосибирский общепит без помощников не останется.
Комментарий
Алексей Потейко, заместитель председателя Наблюдательного совета РСО:
- В этом году трудоустройство несовершеннолетних у российских студенческих отрядов в приоритете. В настоящее время семьдесят процентов штабов РСО ориентированы на работу с подростками.
Работодатели, принимающие несовершеннолетних, все отчетливей понимают, что сегодняшние дети - это завтрашние кадры. Поэтому углубленная профориентация становится характерной чертой все большего числа работодателей. А оборонные заводы, к примеру, помимо государственных, внедряют собственные кадровые проекты "Семейная династия", в которых цеховыми наставниками подростков становятся их родители.
Сейчас набирает популярность новая тенденция - работа школьников в торговых сетях рядом с домом. Продолжим мы и еще один пилотный опыт: подростки трудятся в качестве дежурных на железнодорожных вокзалах. Первые результаты показали, что со своими обязанностями они нередко справляются лучше, чем кадровые сотрудники. Улыбчивые, внимательные к пожилым, семейным, людям с особенностями здоровья, юные дежурные производят очень хорошее впечатление на пассажиров, которые не скупятся на благодарности. Поэтому проект развивается. В прошлом году школьники дежурили по залам на 21 вокзале, теперь их будет 45, в том числе омский.
Хороший соревновательный опыт, который мы будем тиражировать, предлагает Татарстан. В этом году на разные объекты республики отправятся более тысячи школьников из разных регионов. Омск таких больших проектов пока не имеет.
Тем не менее в целом ситуация стабильная. В этом году (как и в прошлом) в тандеме с мэрией Омска мы планируем трудоустроить более восьми тысяч несовершеннолетних.

Мастер Святослав Шитов: Как сохранить тюменскую школу домовой резьбы по дереву
Ирина Никитина (Тюмень)
В 2019 году на улице Дзержинского случилась беда. Во время пожара пострадала усадьба мещанки Рубцовой, в которой располагалась мастерская Шитовых, отреставрировавших десятки памятников по городу и воспитавших плеяду учеников. Спустя пять с лишним лет отстроенный дом стали готовить к торжественному открытию. И тут выяснилось, что семье туда уже не вернуться, взамен ей предложат другое здание, но его тоже надо ремонтировать. Поднялась шумиха, Шитовых все же пустили в новодел, выделив две комнаты на втором этаже.
Все это более чем странно: домовая резьба - культурный код, бренд Тюмени, а Вадим Макарович и его сын Святослав являются ее хранителями. Их работами приезжают любоваться искусствоведы, архитекторы и туристы со всего мира. Почему в центре деревянного зодчества они теперь не хозяева, а скорее гости, разбирался корреспондент "РГ".
Святослав, вы живое воплощение защитника культурных традиций, но у вас даже нет от этого здания. А для чего оно тогда?
Святослав Шитов: Наверное, для популяризации ремесла, но в нем нет прежней атмосферы. Возможно, потому, что нет ни одного подлинного элемента, даже гвоздика. Из родного осталась лишь оплетка из двух-трех бревен. И мы не чувствуем себя здесь свободно, как раньше, привязаны к рабочему графику других людей - неудобно, конечно. Хотя отец все-таки начал потихоньку перевозить материалы и инструменты с домашнего балкона, где он работал и принимал ребят, пока шла стройка. В год - больше сотни школьников и студентов.
Вообще профессионал такого уровня не должен думать, как на пенсию арендовать две комнатки, чтобы передавать знания молодежи. Дома на Ленина, Луначарского, Водопроводной, Комсомольской, Республики - его детища. Мы воспитали множество последователей, которые восстанавливали Кижи, Петергоф. Заходишь в мастерскую, допустим в Эрмитаже, а там из трех реставраторов хоть один - наш ученик.
Городу очень подходит "малый жанр" в архитектуре, он создает ощущение уюта и сохраняет историческое ядро
На открытие центра деревянного зодчества я тоже привел детей, чтобы показать: они могут работать руками и головой без станков с ЧПУ, кропотливо изучая образцы 200-летней давности. Мы держимся традиций, сохраняем технику обработки древесины, используем исконные приемы и классические инструменты. Планируем издать учебник по резьбе с тонкостями реставрации и консервации. Работаем на благо города.
В чем особенность ремесла?
Святослав Шитов: Не все государства располагают такой богатой деревянной архитектурой, как Россия. В Сибири существовали три школы зодчества, наиболее ранняя, объединявшая техники глухой, объемной и пропильной резьбы, как раз тюменская. Были еще томская и иркутская. Маршрут пешеходной экскурсии по 12 памятникам деревянного зодчества, который мы подготовили, был представлен десять лет назад на всемирном конгрессе ЮНЕСКО в Пекине. Потом некоторые делегаты специально приехали в Тюмень воочию посмотреть на домики. Никто не разочаровался! Людям интересна старина.
Сейчас вы тоже не намерены опускать руки?
Святослав Шитов: А как иначе? Трудностей мы никогда не избегали. В 90-е годы деревянные дома на улице Дзержинского разваливались на глазах. Я тогда был еще студентом и все силы отдавал, чтобы хоть что-то сохранить. Очищал дворы и комнаты от мусора, водил на экскурсии одногруппников, веря, что появится пешеходный бульвар - мой диплом был об этом.
Может, дело в том, что у Тюмени нет главного архитектора? Я не беру во внимание городской департамент градостроительства, который якобы взял на себя эту функцию после упразднения должности, и новую институцию в виде центра стратегического развития "Сибирь".
Святослав Шитов: На мой взгляд, настоящим архитектором города век назад был Константин Чакин. Его строениями до сих пор любуются. А что сейчас? Александровское реальное училище - жемчужина архитектуры, но зачем рядом ставить бетонного монстра, высоченную гостиницу? Почему не сохранили дом, где работал Ершов, задумывая новый корпус госуниверситета? В створе улиц Челюскинцев и Советской по соседству со старинными зданиями вырыли котлован под многоэтажку, хотя большинство горожан на общественных слушаниях высказалось против. Тюмень должна оставаться небольшой и уютной. В этом ее очарование.
А власти всячески тянут город до статуса миллионника.
Святослав Шитов: Зачем? Тюмени очень подходит "малый жанр" с сохраненным в первозданном виде историческим центром. Это его сердце. Почему люди едут смотреть Прагу, а в Москве к Кремлю ведут старинные улочки? Кому мы с вами подражаем? Надо спасти Ямскую слободу, где стоит один из первых каменных храмов города, построенный по просьбе митрополита Филофея. Если хочется перемен, отремонтируйте здесь деревянные дома, разбейте парк, сделайте точку притяжения. Или спасите улицу Береговую в Зареке, но не трогайте ничего вплоть до железнодорожного вокзала и улицы Мельникайте.
Сколько в городе осталось деревянных зданий, представляющих какую-то ценность?
Святослав Шитов: Специально не считал - наверное, меньше полусотни. Они есть не только в центре, но и в районе Дома Обороны, в Зареке. Можно было бы их собрать в одном месте - получится настоящий уголок деревянного зодчества под открытым небом. Что мы видим сейчас? Здание, где гостил адмирал Макаров, много лет стояло в запустении, едва не развалилось, только недавно начали реставрировать. На бывшей улице Иркутской сносят подлинники XVIII века и ставят новоделы. Кого хотят обмануть? Почти всегда дом можно восстановить или на новый сруб повесить отреставрированный декор. На Береговой нам с отцом удалось спасти только наличники, сейчас обновляем их, используя аутентичную фурнитуру, кованые гвозди. Нужен более основательный, научный подход к резьбе, тогда и отношение к ней будет более серьезное.
Но ведь дерево - дорогой стройматериал...
Святослав Шитов: А перестраивать каждый год парки не дорого? Зачем понадобился новый дизайн-проект для площади Борцов Революции? Она и без того прекрасна. Между тем в России есть примеры щадящего отношения к наследию. Так, в Калининграде хрущевки превратили в интересный квартал XIX века, обыграв фасады. В Вологде если убирают старое здание, то новое должно быть похоже на предшественника, в том числе по количеству этажей.
Вы высказываете свои мысли на встречах с властями?
Святослав Шитов: Неоднократно выступал и в мэрии, и в центре "Сибирь". Продолжаю настаивать, что город теперь не такой зеленый. Надо двигаться вперед, развиваться, но не рубить корни, которые нас питают. Строительство должно быть разумным и не оставлять некрасивые отметины на "лице" Тюмени. Наша мечта о пешеходной улице Дзержинского сбылась. Может, и остальные сбудутся? Только нужно работать сообща. Мы готовы сотрудничать с администрацией. Готова ли она?

Челябинские школьники придумали машину для сборки тополиного пуха
Евгений Китаев (Челябинская область)
Жюри фестиваля "Технодефиле" в Челябинске определило лучшие работы юных исследователей по аграрной тематике. Для участников конкурса в возрасте от 8 до 18 лет предварительно было названо обязательное условие: изобретения должны иметь экспериментальную действующую модель и обладать коммерческим потенциалом. Учитывались также реальные примеры применения придуманных юными инженерами устройств.
Один из проектов, подтвердивший свою перспективность, - АгроБот, сделанный ребятами из Аргаяшского района. Он заменяет ручной труд при посадке овощных культур. Манипулятор, установленный на движущуюся платформу, извлекает росток из кассеты и высаживает его в лунку, которую сам же и делает в земле. Когда доходит до конца грядки, разворачивается и продолжает манипуляции на соседнем участке. Применение этого агрегата не только возможно, но и обещает быть экономически выгодным, хотя и потребует некоторой доработки, - так оценили модель в одном из местных фермерских хозяйств, подтвердив готовность к сотрудничеству с молодыми разработчиками.
Еще более футуристичным получился механизм у учащихся челябинского лицея № 82. Сами ребята назвали его "пухозавром". Он представляет собой машину для сборки и переработки тополиного пуха, который перемешивается с опилками и превращается из проблемы для аллергиков в пеллеты для розжига или подстилки для скота.
А юные новаторы центра цифрового образования детей "ИТ-куб" из Магнитогорска изготовили устройство, помогающее анализировать влияние различных природных факторов на рост сельхозкультур. Прибор измеряет температуру и уровень влажности, анализирует состав воздуха в теплице. Компактная по сравнению с аналогами модель, как предполагают организаторы "Технодефиле", заинтересует селекционеров, которым нужно не только поддерживать оптимальные условия для растений, но и понимать, как их рост зависит от параметров окружающей среды, чтобы выбрать правильное направление на ранних этапах селекционного поиска.
- Можно порадоваться тому, что технические, технологические изобретения в сельском хозяйстве стали одним из самых популярных направлений юношеского научного творчества в регионе. Будущее АПК тесно связано с развитием науки, технологий, техническими изобретениями, которые облегчают непростой труд на земле и делают эффективным, инновационным производство продуктов питания, - оценил новый тренд замгубернатора - министр сельского хозяйства Челябинской области Алексей Кобылин.

В Челябинске открыли арт-объект, символизирующий оружейный ядерный комплекс
Евгений Китаев (Челябинская область)
В областном центре в парке "Сад камней" на набережной реки Миасс установили скульптуру "Спящий медведь", что стало одним из значимых событий празднования в Челябинске 80-летия атомной промышленности. Такой же бронзовый зверь сначала появился в Снежинске, где находится Российский федеральный ядерный центр, по инициативе которого и установлены арт-объекты: развитие городской среды на территориях присутствия - один из приоритетов атомной госкорпорации.
Ядерный центр в Снежинске - это целый комплекс исследовательских и конструкторских организаций, опытных производств и инфраструктурных подразделений, решающих вопросы мирного использования ядерной и термоядерной энергии. Однако работа не одного поколения сотрудников обеспечила и другой серьезный результат: более половины действующего ядерного арсенала страны - плод разработок снежинского предприятия, и в этом плане появление фигур медведей очень символично.
Еще в 1994 году изображение этого зверя победило в конкурсе на лучший символ и товарный знак Министерства по атомной энергии РФ, предшественника нынешнего Росатома. Представляя данный вариант, глава ведомства Виктор Михайлов заметил: когда хозяин тайги спит, он выглядит добрым, но лучше его не будить, потому что рассерженный косолапый - свирепый зверь. Аналогию поняли не только работники отрасли: пусть лучше оружейный ядерный комплекс чутко "дремлет", чем показывает свою огромную силу.
С тех пор сувенирные статуэтки мишки в Снежинске начали изготавливать и вручать в качестве подарков гостям и призерам корпоративных профессиональных состязаний. А масштабировать в большую скульптурную форму решили макет, выполненный сотрудником ядерного центра Вячеславом Верхотурцевым около трех десятков лет назад. Инициаторы изначально подчеркивали: у композиции особый смысл. Еще понятнее он стал, когда на камень-постамент, на котором лежит медведь, прикрепили табличку в виде карты России с цитатой главы государства: "Медведь тайги своей никому не отдаст".
В пермском вузе разработали фильтр на основе угольной ткани и частиц меди
Сергей Молотов (Пермь)
Сегодня на многих биотехнологических производствах, в химических и медицинских лабораториях воздушная среда насыщена различными бактериями. Патогены собираются на поверхностях и могут представлять опасность для органов дыхания. Стандартные маски от них не спасают, поэтому у пермских ученых возникла идея создать новый двухслойный фильтрующий материал.
В его основе - угольная ткань и частицы меди. Эффективность разработки проверяли двумя способами: сначала в лаборатории, где небольшие образцы помещали в засеянную плотную питательную среду и фиксировали зоны гибели микроорганизмов. Затем испытывали работу фильтра в динамическом режиме, пропуская через него поток зараженного воздуха.
- Тесты показали, что фильтр задерживает 98 процентов микроорганизмов из поступающего потока воздуха, - говорит Елена Фарберова, доцент вуза, на базе которого велись исследования.
По словам эксперта, новый материал с бактерицидными свойствами можно использовать как в индивидуальных респираторах и масках, так и в промышленных фильтрах на биотехнологических производствах, где необходимо поддерживать стерильность воздуха.
Слово редактора
Сайт www.education.polpred.com. В данную часть крупного русскоязычного портала www.polpred.com обычно попадают новости и аналитика инноваций, не вошедшие в другие отраслевые справочники портала polpred.com. Бесплатно на сайте размещены сайты (с комментариями) тысяч вузов России и зарубежья, а также министерств предоставляющих будущим студентам и уже дипломированным специалистам гранты и кредиты, работу и жилье. Сайт www.education.polpred.com является одним из самых удачных среди сотен отраслевых и страновых частей портала polpred.com.